- •Билет № 2 Космоцентрический характер древнегреческой философии. Основные этапы развития античной философии
- •Основные этапы развития античной философии
- •Билет № 3 Проблемы человека в философии Сократа, принцип «познай себя»
- •Билет № 4 Объективный идеализм Платона. Теория «идей»
- •Билет № 5 Учение Аристотеля о причинах и началах бытия. Форма и материя.
- •Билет № 7 Проблемы становления научного метода познания в философии
- •Билет № 8 Основные концепции истины. Объективность, абсолютность и относительность истины. Критерии истины.
- •Объективность, абсолютность, относительность истины
- •Бытие и субстанция
- •Формы бытия. Материальное и идеальное
- •Билет № 10 Экзистенциальная философия 20-го века (Камю, Сартр и т.Д.)
- •Билет № 11 Формирование научно-философского понятия материи. Концепции материи.
- •Билет № 12 Теоцентризм средневековой философии (а.Августин, ф.Аквинский)
- •Билет № 14 Французский материализм 18 века, его трактовка природы, общества и человека (Вальтер, Руссо, Дидро, Гольдбах)
- •Билет № 15 Естественно-научное познание: методы и формы познания на эмпирическом и теоретическом уровне
- •Билет № 16 Сознание, его возникновение и сущность. Структура сознания. Сознательное и бессознательное.
- •Билет № 17 Антропологический материализм Фейербаха.
- •Билет № 19 Возникновение марксисткой философии в19 веке. Философский материализм. Материалистическое понимание истории.
- •Билет № 20 Предмет социальной философии. Система «человек – общество» как важнейшее основание всех направление социальной философии.
- •Билет № 21 Философская мысль эпохи Возрождения ( Кузанский, Бруно)
- •1. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •2. Закон взаимного перехода качественных и количественных изменений.
- •Билет № 24 Теория познания Канта
- •Билет № 25 Этические взгляды Канта
- •Билет № 26 Философская система и метод Гегеля
- •Билет № 27 Основные законы диалектики
- •1) Закон перехода количества в качество и качества в количество.
- •Билет № 28 Философское понятие культуры, её социальные функции
- •Билет № 29 Духовная сфера общества, её структура
- •Билет № 30 Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: мир, религия, философия.
- •Билет № 31 Культура и цивилизация
- •Билет № 32 Проблема смысла жизни личности
- •Основные течения русской философии XIX века и их представители. Славянофилы, западники в русской философии
- •Билет № 36 Античный атомизм ( Демокрит, Эпикур, Лукреций Кар)
- •Билет № 37 Эмпирический метод Бэкона. Теория «идолов».
- •Билет № 38 Рационализм р. Декарта. Дуалистическая метафизика.
- •Билет № 39 Рациональное познание, его специфика. Формы рационального познания.
- •Билет № 40 Чувственное познание, его специфика. Формы чувственного познания.
- •Билет № 41 Аналитическая философия (Рассел, Витгенштейн)
- •Билет № 42 Философия науки. Т.Кун. Понятие научной революции.
- •Билет № 43 Мышление и язык. Основные функции языка.
- •1. Познавательная, 2. Коммуникативная.
Билет № 37 Эмпирический метод Бэкона. Теория «идолов».
Ф. Бэкон (1561-1626) – основатель экспериментальной науки. «Знание – сила». «Истина - дочь времени, а не авторитета».
Он отделяет философскую науку от религии. Строит концепцию эмпирической науки (научного знания). Разработал программу, задачи, цель и методы этой науки.
Цель науки: обогащение человека, улучшение материальной жизни человека.
Предмет исследования человека – природа.
Две работы: критическая (учение об идолах) и положительная.
Учение об идолах: «Атлантида», «Новый Органон».
Идол – это ложные представления; ошибки, иллюзии разума; предубеждения человека; заблуждение ума.
Бэкон считает, что от рождения нашему уму свойственны заблуждения, поэтому полагаться только на него в достижении знания нельзя.
Критическая работа - 4 группы идолов:
-Идолы рода – человеку характерно рассматривать все вещи с точки зрения своей природы. Мы переносим наши свойства рода на природу и вещи.
-Идолы пещеры – субъективный, духовный мир каждого человека индивидуален и своеобразен. Пещера – это окно, через которое человек смотрит на окружающие его вещи. Пещера формируется в зависимости от интересов человека.
-Идолы рынка (площади) – рынок – общение, разговор, язык. Ошибки, заблуждение возникают из-за неправильного употребления слов. Сложность и неоднозначность слов – основная причина непонимания.
-Идолы театра – возникают по причине мировоззрения, идеологии, авторитета. Социальные предрассудки – общество.
Положительная работа - теория индукции.
Индукция – это научный метод, лежащий в основе основных эмпирических наук. Метод постановки опыта, эксперимента, обработки фактического материала, получения законов и закономерностей.
Движение мысли от сложного к простому, от фактического материала (вещей) к закону (общим выводам). Поиск связи и закономерности между вещами.
Опытно-индуктивный метод Бэкона состоял в постепенном образовании новых понятий путем истолкования фактов и явлений природы. Только с помощью такого метода, по мнению Бэкона можно открывать новые истины, а не топтаться на месте. Не отвергая дедукцию, Бэкон так определял различие и особенности этих двух методов познания: "Два пути существуют и могут существовать для отыскания и открытия истины. Один воспаряет от ощущений и частностей к наиболее общим аксиомам и, идя от этих оснований и их непоколебимой истинности обсуждает и открывает средние аксиомы. Этим путем и пользуются ныне. Другой же путь выводит аксиомы из ощущений и частностей, поднимаясь непрерывно и постепенно пока, наконец, не приводит к наиболее общим аксиомам. Это путь истинный, но не испытанный".
В индуктивный метод Бекона в качестве необходимых этапов входят сбор фактов и их систематизация. Бэкон выдвинул идею составления 3-х таблиц исследования: таблиц присутствия, отсутствия, и промежуточных ступеней. Если - возьмем любимый Бэконом пример - кто-то хочет найти формулу тепла, то он собирает в первой таблице различные случаи тепла, стремясь отсеять все то, что с теплом не связано. Во второй таблице он собирает вместе случаи, которые подобны случаям в первой, но не обладают теплом. Например, в первую таблицу могут быть включены лучи солнца, которые создают тепло, во вторую лучи, исходящие от луны или звезд, которые не создают тепла. На этом основании можно выделить все те вещи, которые наличествуют, когда тепло присутствует, наконец, в третьей таблице собирают случаи, в которых тепло присутствует в различной степени. Используя эти три таблицы вместе мы можем, согласно Бэкону, выяснить причину, которая лежит в основе тепла, а именно - по мысли Бэкона - движение. В этом проявляется принцип исследования общих свойств явлений, их анализ.
В индуктивный метод Бэкона входит и проведение эксперимента. При этом важно варьировать эксперимент, повторять его, перемещать из одной области в другую, менять обстоятельства на обратные и связывать с другими. После этого можно перейти к решающему эксперименту.
Бэкон выдвинул опытное обобщение фактов в качестве стержня своего метода, однако он не был защитником одностороннего его понимания. Эмпирический метод Бэкона отличает то, что он в максимальной степени опирается на разум при анализе фактов. Бэкон сравнивал свой метод с искусством пчелы, которая, добывая нектар из цветов, перерабатывает его в мед собственным умением. Он осуждал грубых эмпиритиков, которые подобно муравью собирают все, что им попадается на пути (имея ввиду алхимиков), а также тех умозрительных догматиков, которые, как паук, ткут паутину знания из себя (имея ввиду схоластов).
