- •1.Объект, предмет и категории социологии. Работа м.Вебера «Основне социологические понятия».
- •2.Метод социологии и основные принципы научного исследования. Работа э.Дюркгейма «Социология. Ее предмет, метод,».
- •3.Структура и уровни социологического знания.
- •4.Функции социологии, ее место в системе гуманитарных наук.
- •7.Социологическая концепция э.Дюркгейма, его работа «о разделении общественного труда».
- •8.Вклад м.Вебера в развитие социологии, его работа «Протестантская этика и дух капитализма».
- •9 .Понятие „социальный институт” и пути его развития.
- •10.Социологическое наследие п.Сорокина, его труд «Социальная и культурная динамика».
- •11 .Современная зарубежная теоретическая социология и ее ведущие концепции.
- •12 .Становление социологии в Украине в χіχ - начале χχ вв.
- •13.Становление эмпирической социологии в первой половине хх ст.
- •14 .Социологическое исследование: понятие, виды, этапы.
- •21. Генеральная и выборочная совокупности, порядок их формирования
- •23. Общество как социальная система, его основные признаки. Работа т.Парсонса «Система современных обществ».
- •24. Диалектика развития общества.
- •25.Типология обществ.
- •26. Информационное общество. Д.Белл и его работа «Грядуще постиндустриальное общество».
- •27.Понятие, виды и функции социальной структуры общества.
- •28. Природа и сущность социального неравенства.
- •29 .Теории социальной дифференциации общества.
- •30.Социальная стратификация, ее теория в работе п.Сорокина «Человек. Цивилизация. Общество».
- •31. Модели социальной стратификации общества.
- •32. Социальный статус и социальная роль.
- •33. Социальная мобильность. Понятие маргинальности.
- •34. Средний класс и его роль в обществе.
- •35. Социальная структура современного украинского общества.
- •36. Понятие и признаки социального института.
- •37. Виды и функции социальных институтов. Дисфункция социального института
- •40. Социальная сущность семьи и брака.
- •41. Структура и функции семьи.
- •42. Классификация семейно-брачных отношений.
- •43. Прблемы и тенденции развития современной семьи.
- •44. Понятие организации, ее основные черты. Эффект синергии.
- •45. Формальная и неформальная структура организации.
- •46. Типология организаций.
- •48. Основные элементы культуры.
- •49. Формы культуры.
- •50. Культурная динамика. Работа п.Сорокина «Социальная и культурная динамика».
- •51. Понятие личности в социологии. Работа п.Сорокина «Человек. Цивилизация. Общество».
- •52. Основные концептуальные подходы к исследованию личности.
- •53. Проблемы типологии личностей.
- •55.Сущность девиации и основные проявления девиантного поведения.
- •59. Формы поведения сторон в конфликтных ситуациях.
- •60. Стадии протекания и пути разрешения конфликтов.
11 .Современная зарубежная теоретическая социология и ее ведущие концепции.
Бурное развитие социологической науки в XX веке породило много течений, которые придерживались самых различных концепций, взглядов, как по общеметодологическим позициям, так и по частным проблемам. В XX веке социология пошла «вширь» - она постепенно охватывала страны Восточной Европы, Азии, Латинской Америки, Африки. Сейчас практически нет ни одной страны в мире, где не была бы представлена социологическая наука в том или ином виде. XX век - это и век развития социологии «вглубь». Она охватывала все новые и новые области познания, открывала многие пограничные темы (город, здоровье, демография) или придавала новое социологическое звучание тем проблемам, которые были разработаны другими отраслями человеческого знания (инфраструктура, общение, катастрофы и др.). В XX веке происходило и конституирование социологического знания в виде открытия специальных кафедр, факультетов, организации научно-исследовательских центров и организаций. Профессия социолога становилась востребуемой на рынке труда. И, наконец, следует отметить организационное укрепление социологии. В XX веке были созданы первые национальные социологические общества и ассоциации, которые после второй мировой войны (1946) создали Международную социологическую ассоциацию, организовавшую 14 всемирных конгрессов и способствовавшую превращению социологов в один из заметных отрядов в области социального знания. Р.Мертон (1910- 2003), пытаясь преодолеть метафизичность структурно-функционального подхода, создал теорию социальных изменений путем введения понятия «дисфункция», т.е. заявил о возможности отклонения системы от принятой нормативной модели. Таким образом, Мертон пытался ввести в функционализм идею изменения, но он ограничил изменение «средним» уровнем - уровнем конкретной социальной системы. Идея социальных изменений вызвала к жизни необходимость поиска причинно-следственных связей, и самыми различными социологами были предприняты попытки найти их, что реализовалось в разработке и применении в анализе нескольких видов детерминизма - от биологического и технологического до экономического (например, У.Ростоу). Американский социолог Л.Козер (р. 1913) определяет социальный конфликт как идеологическое явление, отражающее устремления и чувства социальных групп или индивидов в борьбе за власть, за изменение социального статуса, перераспределение доходов, переоценку ценностей и т.п.
12 .Становление социологии в Украине в χіχ - начале χχ вв.
Социология последней трети 19 – начала 20 вв. в Украине и России. Основные направления и представители.
Прежде всего, следует выделить особенности развития социологических идей в послед-ней трети 19-нач 20 в. в Украине и России. Можно назвать следующий:1.связь с движением радикального переустройства общества 2.развитая критика – методологическая функция: с одной стороны наблюдалось воспри-ятии западных идей, с другой стороны , они критиковались.3. противодействие со стороны официальных властей 4. не сложились социологические школы: социология была ареной индивидуальных творческих усилий. 5. являясь первоначально импортным продуктом социология так сказать, породила лю-дей, которые шли наряду с мыслителями Европы и США. 6. стремление к поиску путей синтеза, вопреки дифференциации, и ради достижения этой цели - к обострению противоборства различных точек зрения в попытках целостно ос-мыслить предмет науки. 1. Субъективистское направление. Центральная проблема – свобода выбора идеала и возможность. Метод социологии – свобода выбора идеала и возможность. Метод социоло-гии – изучение общества с позиции нравственного идеала, а общество – это продукт выпол-нения нравственно идеальных установок. Представители – Лавров, Михайловский. Утвер-ждают, что индивидуальность определяет скорость социального прогресса, а исторические законы – необходимость и направленность развития.2. Психологическое направление. Де Роберти (Валентинов), Кореев. Была предложена новая классификация наук, в которой главное внимание уделялось психологии. Коллективная психология – основа социологического знания. Важная проблема – взаимосвязь личности и исторического процесса; личности и культурной истории.3. Неокантианское направление. Новгородцев, Лаппо-Данилевский, Петраджинский. Социология понимается как абстрактная, обобщающая наука.4. Марксизм. Разделяют легальный марксизм (Струве, Туган-Барановский) и революци-онный марксизм (большевики, Ленин, Бухарин). 5. Неопозитивистское направление. (Сорокин)
