
- •Менеджмент.
- •Билет 1. Сущность и функции управления социально-экономическими процессами
- •Билет 2. Российские и зарубежные модели управления.
- •Билет 3. Структура среды управления.
- •Билет 4. Управленческие технологии и оценка среды.
- •Билет 5. Менеджмент: сущность, функции и принципы.
- •Билет 6. Система: понятие, признаки, компоненты и виды.
- •Билет 9. Мотивация и стимулирование.
- •Билет 10. Стратегическое управление организацией
- •Билет 11. Оперативное управление организацией.
- •Билет 12. Понятие и принципы контроля в управлении
- •Билет 13. Виды управленческого контроля.
- •Билет 14. Сущность и функции мониторинга
- •Билет 15. Понятие, критерии в виды рисков.
- •Билет 16. Оценка и управление рисками.
- •Билет 17. Управление персоналом.
- •Билет 18. Производственный менеджмент.
- •Билет 19. Управление качеством.
- •Билет 20. Сертификация и стандартизация как элементы системы управления качеством
- •Билет 21. Основы инновационного менеджмента
- •Билет 22. Формы и методы инновационной деятельности.
- •Билет 23. Цели, задачи и принципы финансового менеджмента
- •Билет 24. Финансовое планирование.
- •Билет 25. Управление прибылью и рентабельностью.
- •Билет 26. Управление инвестициями.
- •Вопрос 27. Понятие управленческой информации.
- •Билет 28. Информационный менеджмент.
- •Билет 29. Управленческие решения и их виды
- •Билет 30. Процесс принятия управленческих решений.
- •5. Следующим этапом цикла принятия рационального решения являются формулировка его различных вариантов и выбор наилучшего.
- •6. Реализация решения.
Менеджмент.
Билет 1. Сущность и функции управления социально-экономическими процессами
Управление – элемент и одновременно функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию программы и цели деятельности.
Управление в социально экономических системах изучается в теории управления.
Объект управления – все, чем можно управлять:
отрасли
территориальные общности
стадии воспроизводства
аспекты экономической деятельности
виды ресурсов
характеристики производства
Субъекты управления – управленцы от менеджера до директора (Дума, мэр, начальник отдела и т.п.). человек – главный элемент в системе управления.
Функции управления:
целеполагание – постановка цели. Какая цель является основной и как строится дерево цели.
Анализ
Прогнозирование (государство – 3 года, предприятие – 1 год)
Планирование (конкретизация планирования)
Организация
Координация
Мотивация
Обучение
Учет и контроль
Коммуникация
Принятие решения
Менеджмент охватывает 3 основных значения:
процесс управления людьми в организации
наука управления
орган управления и люди, его составляющие
Менеджмент делится на общий и специальный.
Предмет общего менеджмента – общие закономерности, принципы и методы управления организации.
Билет 2. Российские и зарубежные модели управления.
Модель управления – копия реального объекта, обладающая его реальными характеристиками и способная имитировать его функционирование.
Моделирование – процесс, в котором участвуют объект и субъект моделирования.
Объект моделирования – оригинал.
Субъект моделирования – тот, кто осуществляет моделирование.
Модель управления имитирует или выстраивает систему представлений о том, как выглядит система управления.
Модель управления включает:
базовые принципы менеджмента.
стратегическое видение
целевые установки и задачи
структура и порядок взаимодействия элементов
организационная культура
аналитический мониторинг и контроль
движущие силы развития
модель может быть:
готовой
сконструированной по методу сборки
базовой, в максимальной степени отвечающей требованиям
принципиально новой
В конце века наиболее популярной моделью была автократическая.
Новая модель управления – творческая модель.
Российские и зарубежные модели управления.
Основные модели управления:
по виду преобладающей собственности на средства производства
капиталистическая
социалистическая
корпоративная
по степени рыночного влияния на экономику
рыночная (либеральная)
рыночная с элементами государственного регулирования
социально-ориентированная
модель государственного управления с развитыми рыночными отношениями
модель централизованного управления с элементами рынка
по характеру реализации властных полномочий руководства
авторитарная
демократическая
по степени развития производительных сил
аграрная (доиндустриальная)
промышленная (индустриальная)
наличие и развитие сферы услуг (пост-индустриальная)
по территориальному происхождению
российская
японская
шведская
американская
германская
и т.д.
по принадлежности к школе менеджмента
школа научного менеджмента. Основатель - Р. Оуэн + Тэйлор
школа рациональной бюрократии. Бюрократия с учетом социальных факторов. Представитель – Вебер.
Административная школа. Представитель – Файоль. Администрирование только в части управления.
Школа НОТ (научная организация труда). Учет коллективной деятельности. Руководитель – Богданов.
Школа человеческих отношений – Мэйо – предложил учитывать психлогию человека
Мотивационная школа – Маслоу
Школа организационного поведения – Лайкер
по роли и месту человека в системе управления
теория X. Все наемные работники стремятся получить максимум благ, дав взамен как можно меньше.
теория Y. Наемные работники стремятся к удовлетворению духовных потребностей, в первую очередь к самовыражению.
Теория Z. Разработчик Оучи. Слить воедино X и Y.
по отдельным управленческим признакам
модель 7С. Стратегия, структура, система, стиль, сноровка, сотрудники, совместные ценности.
Ситуационная модель (адаптационная модель)
Модель управления по результатам. Разработчик – Тимо Санталайнен.
Японская модель
2 базовые модели:
жесткая, авторитарная - формальная
Мягкая, демократическая - неформальная
Комбинированная
Тенденции развития современного менеджмента
развитие культуры организаций
стратегическое управление находит все большее применение
методы и технологии менеджмента коммерческих организаций распространяются на некоммерческие
развиваются новые специальные виды менеджмента