
- •1.Практическое применение логики в экскурсионной деятельности.
- •2. Психология в экскурсионной деятельности.
- •3. Показ в экскурсии: его виды и задачи
- •4. Условия и характерные особенности показа.
- •5.Методические приемы показа
- •6.Рассказ в экскурсии: задачи и требования к нему.
- •7. Шесть особенностей рассказа
- •8.Экскурсионная справка.
- •9.Прием описания.
- •10.Объяснение
- •11.Предварительный обзор как прием рассказа
- •12.Приемы соучастия и ссылки на очевидцев
- •13.Прием комментирования
- •14.Прием цитирования и требования к нему
- •15.Методические приемы активизации внимания экскурсантов: прием вопросов-ответов и новизны материала
- •16. Методические приемы активизации внимания экскурсантов: прием отступления и юмор в рассказе
- •17. Методические приемы активизации внимания экскурсантов: прием заданий и их уместность
- •18. Условия эффективности экскурсий
- •19. Культура речи экскурсовода
- •20 Личность экскурсовода
- •21. Этапы подготовки экскурсии.
- •22. Техника ведения экскурсии: знакомство экскурсовода с группой
- •23. Техника ведения экскурсии: правильная расстановка группы у объекта
- •24. Техника проведения экскурсии: передвижение экскурсантов и место экскурсовода.
- •Методика проведения экскурсии: жесты как элементы показа, их классификация, специфика использования на экскурсии
- •26.Этапы подготовки экскурсии: определение цели и задач экскурсии
- •27.Этапы подготовки экскурсии: отбор и изучение экскурсионных объектов. Требования к ним.
- •28.Классификация экскурсионных объектов
- •31. Этапы подготовки экскурсии: Подготовка контрольного текста.
- •32. Индивидуальные тексты экскурсии
- •33. Комплектование «портфеля экскурсовода».
- •34. Технологическая карта экскурсии и её композиция: подтемы и вопросы
- •35. Технологическая карта экскурсии: организационные и методические
- •Архитектурные экскурсии: разновидности и особенности
- •37. Методические приемы, используемые на архитектурных экскурсиях
- •38. Культовая архитектура как одна из разновидностей экскурсионных объектов: основные иконописные сюжеты.
- •39. 3Агородные экскурсии: тематическое разнообразие и особенности путевой информации.
- •40. Сложность и своеобразие использования методических приемов в загородной экскурсии
- •41.Важность и особенности логических переходов в загородных экскурсиях
- •44.Природоведческие экскурсии: функции и объекты показа
- •45. Обзорные природоведческие экскурсии и их виды
- •46. Принципы отбора объектов экскурсионного показа на природоведческих экскурсиях
- •47. Особенность различных типов природоведческих экскурсий.
- •Виды и особая роль наглядных пособий природоведческих экскурсий.
- •Объекты показа музейных экскурсий
- •Особенности обзорных и тематических музейных экскурсий
- •Мастерство экскурсовода и его составляющие в музейных экскурсиях
- •Пешеходные экскурсии и их специфика
- •57. Отбор объектов и методические приемы в пешеходных экскурсиях
- •58. Вопросы дифференцированного подхода к экскурсионной группе и его учет при определении факторов риска при проведении экскурсий.
- •59. Проблемные ситуации на экскурсии и методы их разрешения
- •60. Транспортная перевозка: требования к водителю и техническому состоянию автобуса
- •61. Права и обязанности экскурсовода по обеспечению техники безопасности при проведении экскурсий
- •62. Требования по обеспечению безопасности отдельных видов экологических экскурсий
- •63.Основные факторы риска во время проведения производственных экскурсий
- •64. Основные факторы риска во время проведения природоведческих экскурсий
- •3.Лидский замок
- •4.Сынковичская церковь-крепость
- •5. Мирский дворцово-замковый комплекс
- •6. Несвижский замок
- •7. Парки Несвижа
- •8. Неман и замок в Любче
- •9. Свислочь и бывший костел бернардинок (Кафедральный собор) в Минске
- •10. Костел Девы Марии в Минске (бывший костел иезуитов)
- •11. Фарный (бывший иезуитский) костёл в Гродно
- •13.Гомельский дворцово-парковый ансамбль
- •14. Костел Св. Симеона и Елены в Минске
- •15. Костел в Гервятах.
- •16. Припять
- •17. Двина
- •18. Днепр
- •20. Сосна
- •22. Береза
- •23. Зубр
- •24. Бобр
- •25.Аист
- •26.Каштан
- •27.Заповеднкии
- •28. Заказник
- •29. Курган
- •30. Городище
- •31. Священные камни
- •32. Священные источники
46. Принципы отбора объектов экскурсионного показа на природоведческих экскурсиях
При отборе объектов экологической (природоведческой) экскурсии сложность заключается в умении выделить из природного окружения те объекты, которые более впечатлят и отвечают теме данной экскурсии. Выбранный объект должен быть доступен для осмотра, наблюдения, изучения, а его местонахождение – удобным для транспортного сообщения и отдыха экскурсантов. На каждый объект составляется карточка. В естественной природной среде объектами экскурсии могут быть леса, рощи, парки, озера, реки, уникальные памятники природы (например, валуны), восход и заход солнца и т.д. Природоведческие экскурсии, а также и экологические можно создавать повсеместно — и в городах, и на загородных маршрутах. При отборе объектов для экологической экскурсии учитываются такие качества: познавательная ценность, типичность или уникальность для природы данной местности, степень взаимодействия, степень расположения: в живописном или удобном месте. Маршрут строится по тематическому принципу от одного объекта к другому. При изучении одного крупного объекта предполагается остановка экскурсионной группы и рассмотрение тех свойств и сторон объекта, которые необходимо изучить.
47. Особенность различных типов природоведческих экскурсий.
Создание данного вида экскурсий возможно по следующим направлениям: экология и человек; экология воздушного бассейна; экология водного бассейна; экология животного и растительного мира. Географические экскурсии изучают не только природу страны, но и хозяйство, культуру и быт народа, то есть природные и культурно-экономические особенности территории. Геологические экскурсии знакомят экскурсантов с происхождением и строением Земли, богатством недр, рассказывают о значении и добыче полезных ископаемых. Здесь обязательно должна прозвучать подтема «Охрана недр». Одной из разновидностей геологических экскурсий являются минералогические экскурсии (по месторождениям минералов), где даются сведения не только о свойствах и применении минералов, но и о процессах минералообразования. Гидрологические экскурсии организуются по морям, рекам, озерам, рекам и водопадам. В них рассказывается о значении водных ресурсов в быту, народном хозяйстве, о развитии гидроэнергетики и принятой в нашей стране водном законодательстве по охране вот от загрязнения и истощения. Обязательно в гидрологических экскурсиях дается рассказ о рыбных ресурсах. Наиболее распространенные экскурсии из природоведческих экскурсий – это ботанические экскурсии. В ходе экскурсии экскурсовод рассказывает о растительном мире данного края и называет наиболее типичные для данной местности, а также реликтовые и экзотические растения, дает представление об их использовании в народном хозяйстве, медицине. Задача ботанической экскурсии состоит не только в ознакомлении с растительным миром, но и в необходимости раскрытия взаимосвязи и взаимообусловленности природных процессов и явлений, их хозяйственного и оздоровительного значения. Довольно сложно проводить зоографические экскурсии, в которых необходимо раскрыть влияние биологических условий на видовой состав, развитие, численность, миграцию животных, рассказать об их приспособляемости к окружающей среде, их значении для человека, народного хозяйства, а также об охране животных.