
- •1.Практическое применение логики в экскурсионной деятельности.
- •2. Психология в экскурсионной деятельности.
- •3. Показ в экскурсии: его виды и задачи
- •4. Условия и характерные особенности показа.
- •5.Методические приемы показа
- •6.Рассказ в экскурсии: задачи и требования к нему.
- •7. Шесть особенностей рассказа
- •8.Экскурсионная справка.
- •9.Прием описания.
- •10.Объяснение
- •11.Предварительный обзор как прием рассказа
- •12.Приемы соучастия и ссылки на очевидцев
- •13.Прием комментирования
- •14.Прием цитирования и требования к нему
- •15.Методические приемы активизации внимания экскурсантов: прием вопросов-ответов и новизны материала
- •16. Методические приемы активизации внимания экскурсантов: прием отступления и юмор в рассказе
- •17. Методические приемы активизации внимания экскурсантов: прием заданий и их уместность
- •18. Условия эффективности экскурсий
- •19. Культура речи экскурсовода
- •20 Личность экскурсовода
- •21. Этапы подготовки экскурсии.
- •22. Техника ведения экскурсии: знакомство экскурсовода с группой
- •23. Техника ведения экскурсии: правильная расстановка группы у объекта
- •24. Техника проведения экскурсии: передвижение экскурсантов и место экскурсовода.
- •Методика проведения экскурсии: жесты как элементы показа, их классификация, специфика использования на экскурсии
- •26.Этапы подготовки экскурсии: определение цели и задач экскурсии
- •27.Этапы подготовки экскурсии: отбор и изучение экскурсионных объектов. Требования к ним.
- •28.Классификация экскурсионных объектов
- •31. Этапы подготовки экскурсии: Подготовка контрольного текста.
- •32. Индивидуальные тексты экскурсии
- •33. Комплектование «портфеля экскурсовода».
- •34. Технологическая карта экскурсии и её композиция: подтемы и вопросы
- •35. Технологическая карта экскурсии: организационные и методические
- •Архитектурные экскурсии: разновидности и особенности
- •37. Методические приемы, используемые на архитектурных экскурсиях
- •38. Культовая архитектура как одна из разновидностей экскурсионных объектов: основные иконописные сюжеты.
- •39. 3Агородные экскурсии: тематическое разнообразие и особенности путевой информации.
- •40. Сложность и своеобразие использования методических приемов в загородной экскурсии
- •41.Важность и особенности логических переходов в загородных экскурсиях
- •44.Природоведческие экскурсии: функции и объекты показа
- •45. Обзорные природоведческие экскурсии и их виды
- •46. Принципы отбора объектов экскурсионного показа на природоведческих экскурсиях
- •47. Особенность различных типов природоведческих экскурсий.
- •Виды и особая роль наглядных пособий природоведческих экскурсий.
- •Объекты показа музейных экскурсий
- •Особенности обзорных и тематических музейных экскурсий
- •Мастерство экскурсовода и его составляющие в музейных экскурсиях
- •Пешеходные экскурсии и их специфика
- •57. Отбор объектов и методические приемы в пешеходных экскурсиях
- •58. Вопросы дифференцированного подхода к экскурсионной группе и его учет при определении факторов риска при проведении экскурсий.
- •59. Проблемные ситуации на экскурсии и методы их разрешения
- •60. Транспортная перевозка: требования к водителю и техническому состоянию автобуса
- •61. Права и обязанности экскурсовода по обеспечению техники безопасности при проведении экскурсий
- •62. Требования по обеспечению безопасности отдельных видов экологических экскурсий
- •63.Основные факторы риска во время проведения производственных экскурсий
- •64. Основные факторы риска во время проведения природоведческих экскурсий
- •3.Лидский замок
- •4.Сынковичская церковь-крепость
- •5. Мирский дворцово-замковый комплекс
- •6. Несвижский замок
- •7. Парки Несвижа
- •8. Неман и замок в Любче
- •9. Свислочь и бывший костел бернардинок (Кафедральный собор) в Минске
- •10. Костел Девы Марии в Минске (бывший костел иезуитов)
- •11. Фарный (бывший иезуитский) костёл в Гродно
- •13.Гомельский дворцово-парковый ансамбль
- •14. Костел Св. Симеона и Елены в Минске
- •15. Костел в Гервятах.
- •16. Припять
- •17. Двина
- •18. Днепр
- •20. Сосна
- •22. Береза
- •23. Зубр
- •24. Бобр
- •25.Аист
- •26.Каштан
- •27.Заповеднкии
- •28. Заказник
- •29. Курган
- •30. Городище
- •31. Священные камни
- •32. Священные источники
44.Природоведческие экскурсии: функции и объекты показа
Естественные природные ландшафты представлены на 55% территории Беларуси
Природоведческие экскурсии традиционно являются одними из наиболее массовых и востребованных на туристском рынке, однако богатый ресурсный потенциал их развития в Беларуси в настоящее время используется недостаточно эффективно.
Функции природоведческих экскурсий:
-расширяют географический кругозор
-содействуют распространению естественнонаучных знаний
-воспитывают любовь к родному краю и его природе
-формируют ответственное отношение к проблеме охраны природы
Объекты показа:
-разнообразные объекты живой и неживой природы
А) лесные массивы, парки
Б) отдельные представители животного и растительного мира и их сообщества
-водоемы, различные формы рельефа
-природные явления
А) восход и заход солнца
Б) приливы и отливы
В) движение волн
Объекты природоведческих экскурсий в городах:
-городские парки
-скверы
-водоемы
-рельеф
-птицы в городе
-экология города.
По содержанию природоведческие экскурсии бывают обзорными и тематическими.
Тематические подразделяются на: геологические, геоморфологические, гидрологические, ботанические, зоологические.
Обзорные экскурсии:
-обзоные экскурсии предполагают общее знакомство с природным комплексом региона
-их основная задача – составить целостное представление о лнадшафтах местности
-раскрывают в тесной взаимосвязи все основные компоненты природного комплекса:
1. геологическое строение
2. рельеф
3. климат
4. гидрографическую сеть
5. почвенный покров
6. растительный и животный мир
При этом обязательно следует отметить:
-экологические проблемы региона
-указать конкретные меры, которые предпринимаются (планируются) по охране ландшафтного и биологического разнообразия и рациональному использованию природных ресурсов.
45. Обзорные природоведческие экскурсии и их виды
По содержанию экскурсии подразделяются на обзорные (многоплановые) и тематические. Обзорные экскурсии, как правило, многотемные. Не случайно их называют многоплановыми. В них используется исторический и современный материал. Строится такая экскурсия на показе самых различных объектов. В обзорных экскурсиях события излагаются крупным планом. Это дает общее представление об описываемом объекте. Хронологические рамки такой экскурсии - время существования с первого упоминания о нем до сегодняшнего дня и перспективы развития. Обзорные экскурсии имеют свои особенности. В отличие от тематических, в них формулировка темы представляет определенную сложность. Независимо от места, где их готовят и проводят, они практически схожи между собой прежде всего по своей структуре. В каждой из них освещается несколько подтем (история , краткая характеристика, и др.). В то же время у обзорных экскурсий имеются свои отличительные черты. Они диктуются теми особенностями в историческом развитии, которые присущи определенному области, краю. В группу природоведческих экскурсий входят географические, обзорные природоведческие, геологические, гидрологические, почвоведческие, ботанические, зоологические, экскурсии к уникальным памятникам природы, экскурсии по природоохранной, или экологической, тематике, в отделы природы краеведческих музеев. Природоведческие экскурсии занимают довольно обширную и востребованную любителями природы группу. Наибольшей популярностью пользуются они в районах со сложным рельефом, особенно в горных территориях, где основными экскурсионными объектами являются природные достопримечательности: горные пики, живописные ущелья, водопады, ледники и др. Но и на равнинной территории немало интересных объектов природы, таких как уникальные сосновые и березовые рощи, участки целинной степи, цветущие луга. Однако для городских жителей в силу целого ряда причин богатства природы, которыми можно восторгаться, не всегда бывают доступными. И тогда удовлетворение потребности общения с природой происходит у них в городском парке, сквере, ботаническом саду, в которых любознательный человек также может узнать много нового и интересного о природе своего края.