
- •270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
- •6. Структура контрольного задания
- •6.1.1. Тестовые задания:
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Ответы к тестовым заданиям
- •6.1.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.1.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.2.Задания, выносимые на промежуточную аттестацию
- •6.2.1.Экзаменационные тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Ответы к тестовым заданиям 1
- •6.2.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.2.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.3.1. Решение задач:
- •6.3.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.3.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.4.1. Вопросы для устных ответов:
- •6.4.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.5.1. Практические работы.
- •6.5.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.1. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.6.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.3. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
Содержание учебного материала по программе УД |
Тип контрольного задания |
||||||||||||
У.1 |
У.2 |
У.3 |
У.4 |
У.5 |
У.6 |
У.7 |
З.1 |
З.2 |
З.3 |
З.4 |
З.5 |
З.6 |
|
Раздел 1. Тема 1.1. Топографические карты и планы |
Т РО |
Т РО |
Т РО |
|
|
|
|
Т |
Т РО |
Т РО |
|
|
|
Раздел 1. Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах |
Т РО |
Т РО |
Т РО |
|
Т РО |
|
|
Т |
|
Т |
|
|
Т |
Раздел 1. Тема 1.3. Ориентирование направлений. Прямая и обратная геодезическая задача |
Т |
Т РО |
|
Т РО |
Т РО |
|
|
Т РО |
Т РО |
Т РО |
Т РО |
Т РО |
Т РО |
Раздел 2. Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений. Линейные измерения |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т РО |
|
|
Т РО |
Т РО |
Т РО |
Т РО |
|
|
Раздел 2. Тема 2.2. Угловые измерения |
|
Т |
Т |
|
|
Т РО |
Т РО |
Т РО |
|
|
|
Т РО |
Т РО |
Раздел 2. Тема 2.3. Геометрическое нивелирование |
Т |
Т |
Т |
|
|
Т РО |
Т РО |
Т РО |
|
|
|
Т РО |
Т РО |
Раздел 3. Тема 3.1. Назначение и виды геодезических съёмок |
|
Т РО |
|
РО |
РО |
|
РО |
Т РО |
РО |
|
РО |
РО |
РО |
Раздел 3. Тема 3.2. Назначение и виды теодолитных ходов |
|
Т РО |
|
РО |
РО |
|
РО |
Т РО |
РО |
|
РО |
РО |
РО |
Раздел 4. Тема 4.1. Подготовка топографической основы для разработки проекта вертикальной планировки |
Т РО |
РО |
|
|
РО |
РО |
РО |
Т РО |
|
РО |
|
РО |
РО |
Раздел 5. Тема 5.1. Содержание и технология работ при трассировании сооружений линейного типа |
Т РО |
РО |
|
|
РО |
РО |
РО |
Т РО |
|
РО |
|
РО |
РО |
ДЗ – дифференцированный зачёт
РО –рейтинговая оценка (по результатам защиты ПР,СР)
Т-тест