- •270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
- •6. Структура контрольного задания
- •6.1.1. Тестовые задания:
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Ответы к тестовым заданиям
- •6.1.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.1.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.2.Задания, выносимые на промежуточную аттестацию
- •6.2.1.Экзаменационные тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Ответы к тестовым заданиям 1
- •6.2.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.2.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.3.1. Решение задач:
- •6.3.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.3.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.4.1. Вопросы для устных ответов:
- •6.4.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.5.1. Практические работы.
- •6.5.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.1. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.6.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.3. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
Наименование элемента умений или знаний |
Виды аттестации |
|
Текущий контроль |
Промежуточная аттестация
|
|
У. 1 читать ситуации на картах и планах;
|
Тесты №1,2 устные ответы 1-16, решение задач 1-5. |
Дифференцированный |
экзамен |
||
У.2 определять положение линий на местности; |
Решение задач 1-5, тесты 1,2. |
Дифференцированный экзамен |
У. 3 решать задачи на масштабы;
|
Решение задач 1-5, тесты 1,2. |
Дифференцированный экзамен |
У. 4 решать прямую и обратную геодезическую задачу; |
Тесты 3, устные ответы 17-24, решение задач 6,7 |
Дифференцированный экзамен |
У. 5 выносить на строительную площадку элементы стройгенплана; |
Практические работы №6,7,8 |
Дифференцированный экзамен |
У. 6 пользоваться приборами инструментами, используемых при измерении углов, линий и определении превышений; |
Практические работы 1-4, тесты 4-6, устные ответы 25-47 |
Дифференцированный экзамен |
У. 7 проводить камеральные работы по окончании теодолитной съёмки и геометрического нивелирования;
|
Тесты 7,8, устные ответы 48-61, практические работы 6-8. |
Дифференцированный экзамен |
З. 1 основные понятия и термины, используемые в геодезии; |
Тесты № 1-8, устные ответы 1-61. |
Дифференцированный экзамен |
З. 2 назначение опорных геодезических сетей;
|
Практическая работа 6, тест7. |
Дифференцированный экзамен |
З. 3 масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба; |
Решение задач 1-5, тесты 1,2. |
Дифференцированный экзамен |
З. 4 систему плоских прямоугольных координат; |
Тесты 3, устные ответы 17-24, решение задач 6,7. |
Дифференцированный экзамен |
З. 5 приборы и инструменты для измерений: линий, углов, и определения превышений; |
Устные ответы 25-47, тесты 4-6, практические работы 1-4. |
Дифференцированный экзамен |
З. 6 виды геодезических измерений |
Тест 4 |
Дифференцированный экзамен |
4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
Содержание учебного материала по программе УД |
Тип контрольного задания |
||||||||||||
У.1 |
У.2 |
У.3 |
У.4 |
У.5 |
У.6 |
У.7 |
З.1 |
З.2 |
З.3 |
З.4 |
З.5 |
З.6 |
|
Раздел 1. Тема 1.1. Топографические карты и планы |
Т
|
РЗ
|
РЗ УО
|
|
|
|
|
УО Т
|
|
УО Т РЗ
|
|
|
|
Раздел 1. Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах |
Т ПР УО
|
Т ПР УО
|
Т ПР УО
|
|
Т ПР УО
|
|
|
Т ПР УО
|
|
Т ПР УО
|
|
|
|
Раздел 1. Тема 1.3. Ориентирование направлений. Прямая и обратная геодезическая задача |
Т УО
|
Т УО
|
Т УО
|
Т УО ПР
|
|
|
|
Т УО
|
Т УО РЗ
|
|
Т УО ПР РЗ
|
|
|
Раздел 2. Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений. Линейные измерения |
Т УО
|
Т УО
|
|
Т УО
|
Т УО
|
Т УО
|
|
Т УО
|
|
|
Т УО
|
Т УО
|
Т УО
|
Раздел 2. Тема 2.2. Угловые измерения |
Т ЛР УО |
Т ЛР УО |
|
Т УО |
УО ЛР З |
УО ЛР З |
|
УО ЛР З |
|
|
|
УО ЛР З |
УО ЛР З |
Раздел 2. Тема 2.3. Геометрическое нивелирование |
Т ЛР УО
|
Т ЛР УО
|
|
|
УО ЛР З |
УО ЛР З |
|
УО ЛР З |
|
|
|
УО ЛР З |
УО ЛР З |
Раздел 3. Тема 3.1. Назначение и виды геодезических съёмок |
Т УО
|
Т УО
|
|
Т
|
УО ПР
|
Т УО |
Т УО ПР З |
Т УО |
Т УО |
|
Т УО ПР З |
Т УО |
Т УО |
Раздел 3. Тема 3.2. Назначение и виды теодолитных ходов |
Т УО
|
Т УО
|
|
Т
|
УО ПР
|
Т УО |
Т УО ПР З |
Т УО |
Т УО |
|
Т УО ПР З |
Т УО |
Т УО |
Раздел 4. Тема 4.1. Подготовка топографической основы для разработки проекта вертикальной планировки |
Т УО
|
Т ПР УО
|
Т ПР УО
|
|
Т УО ПР
|
Т УО ПР
|
Т УО ПР З |
Т УО |
|
Т ПР УО
|
|
Т УО ПР З |
Т УО |
Раздел 5. Тема 5.1. Содержание и технология работ при трассировании сооружений линейного типа |
Т УО
|
Т ПР УО
|
Т ПР УО
|
|
Т УО ПР
|
Т УО ПР
|
Т УО ПР З
|
Т УО |
Т УО
|
Т УО
|
|
Т УО ПР З
|
Т УО |
Т – тесты, УО – устные ответы, ПР – практические работы, З – защита практических работ, ЛР- лабораторная работа
