- •270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
- •6. Структура контрольного задания
- •6.1.1. Тестовые задания:
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Ответы к тестовым заданиям
- •6.1.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.1.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.2.Задания, выносимые на промежуточную аттестацию
- •6.2.1.Экзаменационные тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Ответы к тестовым заданиям 1
- •6.2.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.2.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.3.1. Решение задач:
- •6.3.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.3.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.4.1. Вопросы для устных ответов:
- •6.4.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.5.1. Практические работы.
- •6.5.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.1. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.6.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.3. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
Тест № 8
Раздел 4. Вертикальная планировка участка
В заданиях с 1 по 5 выбрать правильный вариант ответа:
Преобразование естественного рельефа местности к формам, предусмотренным проектом планировки
а) проект застройки
б) геодезический план
в) вертикальная планировка
г) горизонтальная планировка
Отметка поверхности земли, полученная в результате нивелирования
а) относительная
б) абсолютная
в) условная
г) проектная
Разность между проектной отметкой и отметкой поверхности земли
а) чёрная отметка
б) красная отметка
в) рабочая отметка
г) условная отметка
Топографический план местности строится по отметкам
а) проектным
б) относительным
в) условным
г) абсолютным
Точки нулевых работ определяют в квадратах, рабочие отметки вершин которых имеют
а) положительные знаки
б) противоположные знаки
в) отрицательные знаки
г) одинаковые знаки
В заданиях с 6 по 8 установить соответствие
Определить площадь каждой фигуры, если сторона квадрата равна 10 м
-
+0,25
1
2
+0,15
3
4
+0,90
- 0, 50 - 0,15 - 0,30
а) 1 фиг. А) 37,5 м2
б) 2 фиг. Б) 41,5 м2
в) 3 фиг. В) 58,5 м2
г) 4 фиг. Г) 62,5 м2
Определить среднюю рабочую отметку каждой фигуры
а) 1 фиг. А) 0,26 м
б) 2 фиг. Б) 0,10 м
в) 3 фиг. В) –0,11 м
г) 4 фиг. Г) – 0,16 м
Определить объём каждой фигуры
а) 1 фиг. А) 9,36 ( - ) м3
б) 2 фиг. Б) 4,125 ( -) м3
в) 3 фиг. В) 4,15 (+) м3
г) 4 фиг. Г) 16,25 (+) м3
В заданиях с 9 по 10 выбрать все правильные варианты ответов:
Абсолютные отметки для каждой вершины квадрата вычисляются
а) НRр + а
б) НRр + а – в
в) Нпр. – Н
г) ГИ – в
Рабочие отметки могут иметь знаки
а) только положительные
б) положительные и отрицательные
в) отрицательные
г) положительные
Ответы к тестовым заданиям
-
1-й вариант
2-й вариант
Тест №1
Тест №1
№ вопроса
Вариант ответа
№ вопроса
Вариант ответа
1
в
1
в
2
б
2
в
3
г
3
б
4
г
4
б
5
б
5
а
6
а-Б, б-А, в-В, г-Г
6
а-А, б-Б, в-Г, г-В
7
а-Г, б-А, в-Б, г-В
7
а-А, б-Г, в-В, г-Б
8
а-Г, б-А, в-Б, г-В
8
а-Б, б-Г, в-В, г-А
9
а, г
9
б, г
10
б, в ,г
10
а, б, г
Тест №2
Тест №2
1
г
1
а
2
б
2
г
3
б
3
а
4
в
4
б
5
в
5
б
6
А-В, б-Б, в-Г, г-А
6
а-А, б-Г, в-В, г-Б
7
а-Б, б-Г, в-А, г-В
7
а-Г, б-Б, в-В, г-А
8
а-Б, б-В, в-Г, г-А
8
а-Г, б-А, в-Б, г-В
9
в, г
9
а, в
10
а, в, г
10
а, б, в
Тест №3
Тест №3
1
в
1
г
2
б
2
в
3
г
3
а
4
б
4
а
5
в
5
а
6
а-В, б-А, в-Г, г-Б
6
а-А, б-В, в-Б, г-Г
7
а-Б, б-В, в-Г, г-А
7
а-А, б-Г, в-В, г-Б
8
а-Г, б-А,в-Б, г-В
8
а-В, б-Б, в-А, г-Г
9
б, в
9
б, в
10
а, б, в, г
10
а, б, в, г
Тест №4
Тест №4
1
в
1
а
2
г
2
а
3
в
3
б
4
в
4
б
5
б
5
г
6
а-В, б-А, в-Б, г-Г
6
а-Г, б-В, в-А, г-Б
7
а-Г, б-В, в-Б, г-А
7
а-Б, б-Г, в-А, г-В
8
а-Г, б-В, в-Б, г-А
8
а-А, б-Б, в-Г, г-В
9
а, б, г
9
б, в, г
10
б, г
10
а, б
Тест №5
Тест №5
1
г
1
г
2
б
2
в
3
б
3
а
4
б
4
в
5
б
5
а
6
а-Б, б-Г, в-А, г-В
6
а-В, б-А, в-Г, г-Б
7
а-В, б-А, в-Г, г-Б
7
а-Б, б-В, в-А, г-Г
8
а-Г, б-В, в-Б, г-А
8
а-Б, б-А, в-В, г-Г
9
в, г
9
а, в
10
б, г
10
а, в
Тест №6
Тест №6
1
в
1
б
2
б
2
в
3
а
3
в
4
г
4
а
5
в
5
б
6
а-В, б-А, в-Г, г-Б
6
а-А, б-В, в-Б, г-Г
7
а-Г, б-В, в-А, г-Б
7
а-Б, б-Г, в-В, г-А
8
а-В, б-А, в-Г, г-Б
8
а-В, б-Г, в-Б, г-А
9
б, г
9
в, г
10
б, г
10
а, б
Тест №7
Тест №7
1
б
1
в
2
г
2
б
3
в
3
а
4
в
4
а
5
в
5
б
6
а-Б, б-Г, в-А, г-В
6
а-Г, б-В, в-А, г-Б
7
а-В, б-А, в-Г, г-Б
7
а-Б, б-А, в-В, г-Г
8
а-В, б-Г, в-Б, г-А
8
а-Б, б-А, в-В, г-Г
9
б, г
9
а, в
10
б, г
10
в, г
Тест №8
Тест №8
1
в
1
в
2
б
2
б
3
в
3
в
4
г
4
г
5
б
5
б
6
а-Б, б-В, в-Г, г-А
6
а-Б, б-В, в-Г, г-А
7
а-Б, б-Г, в-А, г-В
7
а-Б, б-Г, в-А, г-В
8
а-В, б-А, в-Г, г-Б
8
а-В, б-А, в-Г, г-Б
9
б, г
9
б, г
10
б, в, г
10
б, в, г