- •270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
- •6. Структура контрольного задания
- •6.1.1. Тестовые задания:
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Тест № 1
- •Тема 1.1 Топографические карты и планы
- •Тест № 2
- •Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
- •Тест № 3
- •Тема 1.3. Ориентирование направлений
- •Тест № 4
- •Тема 2.1 Сущность и виды геодезических измерений Линейные измерения
- •Тест № 5
- •Тема 2.2 Угловые измерения
- •Тест № 6
- •Тема 2.3 Геометрическое нивелирование
- •Тест № 7
- •Раздел 3. Понятие о геодезических сетях и съёмках
- •Тест № 8
- •Раздел 4. Вертикальная планировка участка
- •Ответы к тестовым заданиям
- •6.1.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.1.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.2.Задания, выносимые на промежуточную аттестацию
- •6.2.1.Экзаменационные тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Ответы к тестовым заданиям 1
- •6.2.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.2.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.3.1. Решение задач:
- •6.3.2. Время на подготовку и выполнение:
- •6.3.3. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.4.1. Вопросы для устных ответов:
- •6.4.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.5.1. Практические работы.
- •6.5.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.1. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.6.2. Шкала оценки образовательных достижений
- •6.6.3. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
Тест № 2
Тема 1.2. Рельеф местности и его изображение на картах и планах
В заданиях с 1 по 5 выбрать правильный вариант ответа:
1. Совокупность неровностей земной поверхности
а) рельеф
б) котловина
в) горизонталь
г) гора
2. Замкнутая кривая линия, все точки которой имеют одинаковую высоту
а) рельеф
б) лощина
в) седловина
г) горизонталь
3. Разность высот двух соседних горизонталей
а) высота сечения
б) горизонталь
в) скат
г) заложение
4. Расстояние между двумя соседними горизонталями
а) уклон
б) заложение
в) крутизна ската
г) высота сечения
5. Понижение между двумя соседними горными вершинами:
а) котловина
б) седловина
в) хребет
г) лощина
В заданиях с 6 по 8 установить соответствие:
6. На рисунках представлена часть топографической поверхности, изображённая горизонталями. Определить высоту сечения рельефа
а) б)
100,5 102
100,0 101
99,5 100
в) г)
1 00,25 105,0
1 00,00 100,0
99,75 95,0
А) 0,5 м
Б) 5,0 м
В) 0,25 м
Г) 1,0 м
7. По предложенным данным определить уклон
а) б) в) г)
НО = 150,00 м 150,00 м 150,00 м 150,00 м
НК = 151,50 м 148,50 м 157,50 м 142,50 м
D = 150,00 м 150,00 м 150,00 м 150,00 м
А) – 0,05
Б) – 0,01
В) 0,05
Г) 0,01
8. По предложенным данным определить заложение
а) б) в) г)
i = 0,01 0,05 0,02 0,05
h = 0,50 м 1,0 м 2,5 м 5,0 м
А) 20,0 м
Б) 125,0 м
В) 100,0 м
Г) 50,0 м
В заданиях с 9 по 10 выбрать все правильные варианты ответов
9. К положительным формам рельефа относят:
а) хребет
б) котловина
в) холм
г) лощина
10. К отрицательным формам рельефа относятся:
а) промоина
б) седловина
в) котловина
г) гора