
- •Выражение признательности
- •1. Актуальность проблемы
- •Что мы знаем о законах глобальной системы?
- •2. Истоки. Научное наследие
- •1. Естественно-научная суть проблемы
- •4. Гуманитарная суть проблемы
- •Часть I Естественно-научные основы системы
- •Глава 1
- •Философия
- •1. Две Логики Философии
- •2. Аксиоматический метод
- •3. Антитетический метод
- •4. Категориальные пары
- •5. Диалектика сохранения—изменения
- •6. О противоречии истины
- •7. Метафизика и диалектика
- •8. «Атомистика» и Развитие
- •9. Природа и Знание в собственном и несобственном смысле
- •10. Свойство: «Быть вне времени»
- •11. «Хаос» и «порядок»
- •12. О границах применения теорий
- •13. От идеи «Атомистики» к идее Развития
- •14. О пространственно-временном противоречии движения
- •15. Антиномии диалектической логики
- •16. Связь аксиом математики с диалектической логикой
- •17. О связи пространства—времени—движения
- •18. Пространство—время—движение как универсум
- •19. О пересечении мира математики и мира действительной природы
- •20. Что можно складывать и что складывать нельзя?
- •21. Какова же «природа» чисел, которые подлежат суммироваhию?
- •22. Количество и качество
- •Глава 2 основания математики как язык науки
- •1. Искусственные миры и математика
- •2. Почему человечество создало математику?
- •3. Почему математика устроена аксиоматически?
- •4. О единстве и целостности математики
- •5. Математика и геометрия
- •6. Устройство математических теорий
- •7. Отличие математического языка от естественного
- •8. Интерпретация математических теорий
- •9. Почему знание математики не гарантирует умеhия ей пользоваться в конкретном проектировании систем?
- •10. Классификатор возможных задач
- •11. Введение системы координат
- •12. Правило записи алгоритма
- •13. Точечное преобразование и преобразование координат
- •14. Инварианты, системы координат и «точки зрения»
- •16. Геометрия и хронометрия
- •17. Единицы измерения пространства и времени
- •18. Какова «ключевая идея», которая приблизила нас к современному уровню понимания математики?
- •19. Множественность геометрий и множественность классов явлений природы
- •20. Исходные правильные формулы как противоречие
- •21. Интегрирующий принцип — тензорные преобразования с инвариантом
- •1. Основные вопросы
- •2. Требование универсальности
- •3. Система пространственно-временных величин
- •4. Система lt как универсальный словарь базовых понятий прикладных математических теорий
- •5. Меры Пространства
- •6. Меры Времени
- •7. Стандартное изображение законов природы
- •8. Тензорное выражение закона природы
- •9. Обобщенные свойства систем lt
- •10. Иерархия величин
- •11. Энергия и мощность
- •12. Свободная и связная энергия
- •13. Температура и энтропия
- •14. Связь свободной энергии с потенциальной и кинетической
- •15. Поток свободной энергии и обобщенная машина
- •16. Классы систем реального мира
- •17. Замкнутые и открытые системы Определение замкнутой системы
- •21. Различные формы энергии и мощности
- •22. Закон сохранения мощности
- •23. Равновесные и неравновесные системы Определение
- •24. Диссипативные и антидиссипативные процессы
- •25. Устойчивость
- •26. Неустойчивое равновесие
- •27. Механизм устойчивой неравновесности
- •28. Механизм развития
- •29. Устойчивое развитие
- •30. Перспективы развития идей
- •Глава 4 Химия
- •О замысле
- •1. Фотохимические преобразования
- •2. Фотоэффект и радиационная теория катализа а.Эйнштейна
- •3. Не является ли кинетическая энергия молекул лишь проявлением поглощенных фотонов?
- •4. «Плененное» излучение
- •5. Формы проявления фотона
- •6. Механизм взаимодействия фотонов с молекулой (атомом)
- •7. Эффект нагревания и химическая реакция
- •8. Резонансные частоты фотоэффекта
- •9. Эффект парциального давления газа
- •10. Фотоника
- •11. Фотохимическое равновесие
- •12. Уравнение реакций
- •13. Константы фотохимического равновесия
- •14. Тепловой эффект химической реакции
- •15. Энергия активации
- •Глава 5 биология Как наука о живой природе
- •1. Обмен веществ в живой и неживой природе
- •2. Принципиальные различия
- •3. Вынужденные процессы
- •4. Доминирующие процессы
- •5. Биосфера как отличительный признак живого
- •6. Альтернатива: «Порядок — хаос» или «свободная и связная мощность»
- •7. Постулаты Бауэра и автоколебания
- •8. О принципе Лешателье
- •9. Сохранение биологического вида
- •10. Сохранение и усиление мощности
- •11. Направления изменения мощности
- •12. Переход от классической термодинамики к электродинамике г.Крона
- •13. О неримановой динамике
- •14. О материально-энергетическом балансе всего живого
- •Обобщающие выводы и постулаты Постулат существования. Постулат сохранения. Постулаты изменения.
- •1. Постулат существования
- •2. Постулат сохранения
- •3. Постулаты изменения
- •Часть II
- •Глава 1
- •3. Глобальный процесс
- •4. Механизм роста
- •5. Механизм развития (естественный отбор)
- •6. Механизм ускорения развития — конкурентная борьба
- •7. Неустойчивое равновесие третьего рода
- •8. Магистраль эволюции
- •Глава 7 Человек:
- •1. Зачем природе Человек?
- •2. Человек как сила Природы
- •3. Труд как увеличение свободной энергии
- •4. Примитивный обмен с природой
- •5. Физиологические функции
- •6. Границы выживания индивида
- •7. Целесообразное поведение
- •8. Как работает «устройство», обеспечивающее «целесообразное» поведение?
- •9. «Примат» и «совершенствование орудий»
- •10. Первая потребность и развитие
- •11. Возникновение речи
- •12. Первый трудовой акт
- •13. Труд и работа: меры
- •14. Потенциальная возможность
- •15. Эффективность
- •16. Качество организации труда
- •17. Реализованная возможность и мощность потерь
- •18. Элементарная схема производственного цикла
- •19. Мера труда и мера производительности труда
- •20. Интегральная потоковая структура
- •21. Мышление
- •22. Интеллектуальная возможность
- •23. Развитие
- •Глава 8 Человечество:
- •1. Виды законов
- •2. Закон экономии времени
- •3. Единица измерения
- •4. Бюджет социального Времени
- •5. Необходимое и свободное время
- •6. Определение закона экономии времени
- •7. Изображение бюджета социального времени
- •8. Инвариантный объект
- •9. Граница
- •10. Мгновенный срез социального времени
- •11. Закон роста производительности труда
- •12. Глобальный баланс «Человечество—Природа».
- •13. Основные определения
- •14. Балансовые уравнения взаимосвязей системы «Человечество—Природа»
- •15. Экстенсивный рост
- •16. Интенсивный рост (или развитие)
- •17. Классификатор идей
- •18. Непрерывность процесса развития
- •19. Человек — общество — развитие
- •20. Оценка идей по их вкладу в развитие
- •21. Хроноцелостность процесса развития
- •22. Устойчивое развитие
- •23. Устойчивое развитие и мощность потерь
- •24. Закон возвышения потребностей
- •25. Начальные ростки творчества
- •26. Неисчезающие потребности
- •27. Эталон Личности
- •28. Потребность «взять» и потребность «отдать»
- •29. Как связаны понятия потребности, интересы, намерения и цели социальных субъектов с величиной их реальных возможностей?
- •30. Источник исторического развития
- •31. Цель исторического развития
- •32. Неустойчивое развитие
- •33. Стагнация, деградация, гибель
- •34. Чем объяснить существование объединений людей, интересы и цели которых находятся в противоречии с потребностями общества в целом?
- •35. Типы целей и интересов
- •Глава 9 экология
- •1. Введение
- •Принцип устойчивого развития (одобренный оон в 1987 г.)
- •2. Основные вопросы
- •Таким правилом и должны стать принципы устойчивого развития
- •3. Постановка проблемы необходимости перехода к устойчивому развитию
- •4. Основные выводы мкоср
- •5. Какие причины и симптомы побудили мкоср сделать такие выводы?
- •6. Глобальный кризис мировой системы
- •1. Из какой известной экономической теории может следовать вывод о глобальной катастрофе по причине экономического роста?
- •2. Почему, пользуясь широко известными и признанными мировым сообществом экономическими теориями нельзя сделать вывод о грозящей катастрофе?
- •3. Существуют ли не экономические теории, из которых следует предсказание (вывод) об угрозе гибели цивилизации и всего живого на Земле?
- •4. Существуют ли теории, из которых следует сохранение развития общества во взаимодействии с окружающей средой в долгосрочной перспективе?
- •7. Выход из мирового кризиса
- •8. Определение понятия устойчивое развитие в трактовке мкоср
- •9. Задачи перехода к устойчивому развитию (на 1987 год):
- •10. Состояние на 2000 год
- •11. Принимаемые меры не дают необходимого эффекта
- •12. Финансирование перемен
- •14. Семь ключевых соображений
- •15. Ответы экспертов wbscd на семь ключевых соображений
- •16. Неснятые противоречия
- •17. Интегральные оценки динамики глобальной системы Природа—Человечество—Человек
- •18. Комплекс глобальных моделей системы «Природа—общество—человек»
- •19. Минимальная модель «Человечество—Природа»
- •20. Блок «человечество»
- •21. Блок «живое вещество (без человека)»
- •22. Блок продуценты (растительный мир)
- •23. Блок консументы (растительноядные)
- •24. Блок конкументы (хищные)
- •25. Блок «неживое вещество»
- •26. Модель «Человек—общество—природная среда»
- •Локальный уровень
- •27. Блок «человек»
- •28. Блок население
- •29. Блок сектор обеспечения населения (он)
- •Глава 10 Экономика
- •1. Стоимость и производительность труда
- •2. Стоимость и производительность (видимость)
- •3. Нормальная себестоимость
- •4. Общая действительная себестоимость
- •5. Единица измерения
- •6. Предложение Дж.Сороса
- •7. «Творчество» как фактор устойчивого экономического развития
- •8. Синтез экономики с физикой и техникой
- •9. Минимум затрат энергии
- •10. Согласование скорости выпуска продукции со скоростью ее потребления
- •11. Качество организации труда (качество плана)
- •12. Потенциальная возможность
- •13. Техническая возможность
- •14. Экономическая возможность
- •15. Производительность труда
- •16. Время удвоения
- •17. Экономические законы
- •18. «Чем меньше отходов, тем больше доходов»
- •19. Эффективность капиталовложений и устойчивый рост
- •20. Новые технологии как фактор устойчивого развития Классификация технических средств и материалов
- •21. Функции переноса во Времени и Пространстве
- •Глава 11 финансы
- •Устойчивое развитие
- •1. Постановка вопроса
- •2. Связь денежных и энергетических измерителей. Проверка гипотезы
- •3. Гипотеза 1
- •Утверждение:
- •Доказательство:
- •Заключение:
- •4. Гипотеза 2
- •6. Результаты проверки гипотез Анализ показал:
- •7. Выводы:
- •8. Активы управления развитием Определение:
- •9. Критерии оценки активов управления развитием (сводка)
- •Качество управления (или качество плана)
- •Инвестиционная привлекательность
- •10. Механизм защиты инвестиций от рисков неэффективного управления развитием
- •Здесь существенно то, что коэффициент конвертации может быть установлен один раз, а дальше работает изменение величины обеспечения инвестиций.
- •11. Причины возникновения риска:
- •12. Типы рисков
- •13. Суть механизма защиты инвестиций от рисков
- •14. Риск как величина возможных потерь инвестора
- •15. Жизненный цикл риска
- •16. Рейтинг предприятия с учетом риска неэффективного управления развитием
- •17. Штрафные санкции как компенсация возможных потерь инвестора
- •18. Поощрение инвестором роста эффективности управления развитием
- •19. Выводы:
- •20. Независимые подтверждения выводов
- •21. Заключение
- •Глава 12 политика, право
- •Устойчивое развитие
- •1. Власть и деньги
- •2. Золотовалютное обеспечение
- •3. Неустойчивость обеспечения финансового рынка
- •4. Искусственный рост денежной массы
- •5. Об одном потенциальном источнике финансирования перемен
- •6. Освобождение от нужды и свобода принуждать
- •7. Идея устойчивого развития как политическая цель любого общества
- •8. Уроки истории
- •9. Критические периоды в естественно-историческом процессе. Связь с войнами
- •10. Определение критического периода
- •11. Условия «победы» и «поражения»
- •12. Анализ международных конфликтов
- •13. О переделе мира и мировые войны
- •14. Расстояние до критического периода
- •15. Выводы из уроков истории
- •16. Ответственность политики и устойчивое развитие человечества
- •17. Оценка вклада политики в устойчивое развитие
- •18. Кто сегодня в мире несет ответственность за устойчивое развитие Человечества?
- •19. Определение спектра интересов и целей на основе законов естественно-исторического развития
- •20. Теория Права и конфликты
- •21. Закон и интересы
- •22. Связь интересов и целей с ростом возможностей
- •23. Классификатор возможных целей
- •24. Личные цели и цели Человечества
- •25. Семь типов целей и спектр интересов
- •26. Определение портрета и политического курса страны
- •27. Вес страны на мировой арене
- •28. Развитость страны
- •29. Внешние и внутренние интересы
- •30. Противоположность и общность интересов
- •31. Заключение
- •Глава 13 образование
- •Устойчивое развитие
- •2. Образование как творческий процесс
- •3. Новые возможности для сохранения развития
- •4. Волны научного творчества
- •5. Устойчивое развитие как обобщающая идея образования
- •6. Синтез знаний и специальное научное обеспечение устойчивого развития
- •7. Формирование людей, способных творчески решать проблемы
- •13. Три специализации:
- •14. Специализация: «Исследователь»
- •15. Специализация: «Конструктор»
- •16. Специализация: «Организатор»
- •17. Взаимодействие специализаций
- •18. Практическая востребованность
- •19. Почему мало специалистов?
- •20. Отличительный признак специальности
- •1. Суть Логики проектирования
- •2. Определение цели и плана проектирования
- •3. С чего начать проектирование?
- •4. О требованиях к стандарту
- •5. Стандарт математического описания
- •6. Язык
- •7. Аксиомы
- •8. Правила вывода
- •9. Критерии истинности
- •10. Возможные препятствия на пути
- •11. Тензор
- •12. Множественность геометрий и множественность физик
- •13. Тензор как группа преобразований с инвариантом
- •14. Тензор соединения
- •15. Изоморфизм закона сохранения мощности в системе природа—общество—человек
- •16. Сохранение роста потока свободной энергии как сущность преобразований в системе природа—общество—человек
- •Глава 15 Предстоящие изменения в мире
- •Устойчивое развитие
- •К.Э.Циолковский
- •1. Суть изменений
- •2. Прогноз критических ситуаций в отношениях Человечество—природа
- •3. Естественно-историческая неизбежность выхода в Космос
- •4. Право Человечества жить в гармонии с Космосом
- •5. О кодексе прав Человечества
- •6. Переход к устойчивому развитию
- •7. Создание промышленности устойчивого развития
- •8. Производство систем жизнеобеспечения
- •9. Переход к устойчивому обеспечению мировой финансовой системы.
- •10. Создание унифицированных систем оценки политических решений
- •11. Технологический синтез — интеграция: науки — образования — экологии — экономики — финансов — политики
- •12. Создание Мировой Академии Устойчивого Развития
- •13. Создание Центра управления
- •14. О «Золотом миллиарде»
- •15. Проблема ограниченности Земли и выход в Космос
- •16. Формирование Мирового правительства как Органа Исполнительной власти
- •Приложение Как работает Пространство—Время?
- •1. Замысел
- •Все изменяется и остается неизменным
- •2. Суть гипотезы
- •3. Суть Алгоритма
- •4. Универсум как «идеальная точка»
- •5. Движение «идеальной точки» как «дурная бесконечность»
- •6. Спектр мер времени
- •Р азмерность времени
- •7. Свойства частотных мер времени
- •8. Спектр пространственных мер
- •9. Связь пространственных и временных мер
- •10. Алгоритм взаимодействия Времени и Пространства
- •11. Ось симметрии как скоростной канал
- •12. Алгоритм формирования направления движения
- •13. Сущность пятимерного Пространства—Времени
- •14. Мощность как инвариант пятимерного Пространства—Времени
- •15. Типы движения пятимерного Пространства—Времени
- •16. Развитие и деградация
- •17. Критические точки в движении Универсума
- •18. Связь явлений Жизни с эволюцией Пространства—Времени
- •19. Возможные направления эволюции Пространства—Времени
- •20. О некоторых экспериментальных подтверждениях гипотезы
- •Вселенная в виде «скрученной баранки»
- •21. Выводы
- •Послесловие
7. Выход из мирового кризиса
Долговременное устойчивое развитие на основе законов живой природы должно стать целью всех стран мира.
Однако отсутствие у общества механизма согласования своих действий с законами природы тормозит достижение этой цели и ведет к коренному изменению существующих на планете структур. Многие такие изменения чреваты опасностью уничтожения жизни на Земле. Это новая реальность, от которой нельзя укрыться, должна быть поставлена на контроль.
Деятельность Человека должна быть согласована с законами живой природы. Только в этом случае можно добиться всеобщего процветания — устойчивого развития.
«Мы не прогнозируем будущего: наша задача — выступить с предупреждением, основанным на последних и надежных данных науки о том, что настало время для принятия решений, гарантирующих сохранение ресурсов, необходимых для развития нынешнего и будущих поколений. Мы заимствуем экологический капитал у будущих поколений, отнюдь не намереваясь и не имея возможности вернуть долг. Они быть может проклянут нас за наше расточительство, но никогда не смогут добиться возврата капитала. Мы ведем себя так по той причине, что некому заставить нас возвращать долги; будущие поколения сейчас не голосуют, они не имеют ни политической, ни финансовой власти; они не могут оспорить решения. Однако, большинство современных руководителей уйдут в мир иной и не увидят ужаса гибели живого. В то же время большая часть молодежи еще будет жить. Поэтому молодежи необходимо в первую очередь овладеть системой знаний, дающих возможность не только объяснять происходящее в мире, но и активно влиять на его сохранение и развитие.
Эффективные меры в области образования могут оказать существенное влияние на изменения в подходах, в социальных ценностях и идеалах. Они могут сыграть важную роль в переводе слов на язык практических действий в поисках путей устойчивого развития».
Что такое устойчивое развитие в трактовке Международной Комиссии ООН?
8. Определение понятия устойчивое развитие в трактовке мкоср
1. Устойчивое развитие — это такое развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу возможности будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности.
Устойчивое развитие включает две группы понятий:
Понятия потребности и возможности, необходимые для существования, то есть для сохранения и развития.
Понятия ограничения, обусловленные состоянием технологий и организацией общества, накладываемых на возможности удовлетворять потребности.
2. Устойчивое развитие — это процесс изменений, в котором:
эксплуатация ресурсов,
ориентация технологического развития,
направления инвестиций,
учрежденческие изменения
находятся в соответствии как с текущими потребностями, так и с возможностями их удовлетворять в будущем.
В этом определении обращается внимание, на то, что должно сохраняться и, что должно изменяться:
сохранению подлежит рост возможности удовлетворять потребности как сегодня, так и всегда;
изменению подлежат:
— эксплуатация ресурсов;
— технологическое совершенствование;
— направления инвестиций.
Внимательный читатель обратит внимание на удивительную схожесть определений Устойчивого развития, данных в предыдущем разделе и здесь. В этом не было бы ничего удивительного, если бы не одно обстоятельство. Определения, данные в предыдущем разделе, полностью следуют из концепции С.А.Подолинского, предложенной 120 лет тому назад. К сожалению, в то время эта концепция не была востребована и в силу этого оказалась мало известной мировой научной общественности. Но в настоящее время эти идеи получили новое звучание и что, очень важно, совершенно независимо, что свидетельствует о неисчезающей потребности Человечества жить в гармонии с природой и ее законами.
Именно так Международная Комиссия по окружающей среде и развитию и понимает цели устойчивого развития. Для их достижения МКОСР предлагает решить следующие задачи.