
- •1. Сущность и содержание понятий "менеджмент", "управление"
- •2. Понятие управления и его задачи.
- •3. Субъект и объект управления. Основные базовые операции менеджера.
- •4. Менеджер, личные качества и управленческие роли
- •5. Этапы развития управления как научной дисциплины
- •6. Достижения школы научного управления.
- •7. Классическая или административная школа управления.
- •8. Характеристика школы человеческих отношений.
- •9. Развитие поведенческих наук.
- •10. Организация как объект управления. Виды организаций
- •11. Общие характеристики организаций. Разделение труда и уровни управления
- •12. Раскройте взаимосвязь факторов внутренней среды
- •13. Основные характеристики внешней среды организации
- •14. Среда прямого и косвенного воздействия на организацию
- •16. Делегирование, ответственность, полномочия.
- •17. Линейные полномочия и типы административных полномочий.
- •18. Масштаб управляемости и контроля.
- •19. Линейные структуры управления.
- •20. Функциональная структура управления.
- •22. Дивизиональные структуры: продуктовая.
- •23. Дивизиональные структуры: осу, ориентированная на потребителя
- •24. Адаптивные структуры: проектная
- •25. Адаптивные структуры: матричная
- •26. Планирование - ведущая функция управления
- •27. Миссии и цели организации
- •28. Анализ внешней среды организации в процессе разработки стратегического плана
- •29. Анализ внутренней среды организации в процессе разработки стратегического плана.
- •30. Анализ и выбор стратегических альтернатив.
- •31. Мотивация как функция управления:
- •32. Мотивационный процесс
- •33. Содержательные теории мотивации: иерархия потребностей по Маслоу
- •34. Содержательные теории мотивации: теория двух факторов Герцберга
- •35. Процессуальные теории мотивации: теория ожидания
- •36. Процессуальные теории мотивации: теория справедливости
- •37. Сущность контроля.
- •38. Виды контроля
- •40. Характеристики эффективного контроля
- •41. Сущность понятия "методы управлении"
- •42. Административные методы управления
- •43. Экономические методы управления.
- •44. Социально-психологические методы.
- •45. Процесс принятие решений (ппр) и основные виды управленческих решений.
- •46. Подходы к принятию решений
- •47. Рациональное решение проблемы
- •48. Коммуникация и основные цели коммуникации
- •49. Виды коммуникации
- •50. Коммуникационный процесс
- •51. Правила эффективной коммуникации
- •52. Власть. Формы власти
- •53. Влияние и его стратегии
- •54. Сущность понятия лидерство
- •55. Основные стили руководства: автократичный-демократичный
- •56. Руководитель, сосредоточенный на человеке, руководитель, сосредоточенный на работе.
- •57. Сущность и типы конфликтов
- •58. Причины конфликтов и методы их разрешения
- •59. Американская модель управления
- •60. Японская модель управления
1. Сущность и содержание понятий "менеджмент", "управление"
Управление - это сознательное воздействие чел-ка на объекты, процессы и на участвующих в них людей с целью придать определенную направленность дея-ти и получить желаемые рез-ты.
Менеджмент, как определенный тип отношений представляет собой целенаправленное, планомерное воздействие субъекта управления на объект управления.
Менеджмент, как процесс предполагает достижение целей организации посредствам выполнения ряда последовательных управленческих ф-ий (КОМП).
Мен-т, как система представляет собой совокупность взаимосвязанных и взаимозависимых элементов объединенных в одно целое для достижения целей.
Мен-т, как наука имеет свою теорию, свои законы и закономерности, ф-ции, принципы и методы целенаправленной дея-ти людей в процессе управления.
Мен-т как искусство исходит из утверждения, что любая орг-я представляет собой сложную, соц. - техн. Систему на к-ю воздействуют многочисленные факторы внешней и внутренней среды.
Менеджмент - это сов-ть принципов, методов и ср-в упр-я с целью повышения эффективности предпринимт. дея-ти и получения прибыли.
2. Понятие управления и его задачи.
Управление - это сознательное воздействие чел-ка на объекты, процессы и на участвующих в них людей с целью придать определенную направленность дея-ти и получить желаемые рез-ты.
Задачи управления:
1. Внести определенную упорядоченность в процессе.
2. Организовать совместные действия людей.
3. Достичь согласованности, координации дей-ий.
3. Субъект и объект управления. Основные базовые операции менеджера.
Объект управления - отдельная структура организации либо организация в целом, на которую направлено управляющее действие.
Субъект управления - орган либо лицо, осуществляющее управляющее действие. В связи с этим одна и та же структура организации может быть и объектом и субъектом управления
Базовые операции:
1) установление цели, определяет конкретные задачи, а так же пути достижения цели;
2) менеджер формирует организационную стр-ру и подбирает людей для выполнения задач;
3) мен-р разрабатывает предложения по мотивации коллектива с помощью особых приемов и методов;
4) мен-р разрабатывает методику оценки эффективности труда подчиненных на основе анализа и измерения полученных рез-тов;
5) мен-р способствует росту людей включая себя самого.
4. Менеджер, личные качества и управленческие роли
Менеджер - это руководитель или управляющий, к-й занимает постоянную должность в орг-ии, наделен кругом полномочий по принятию решений, выполняет ряд ф-ий, связанных с планированием, организацией, мотивацией и контролем, и большую часть времени тратит на обмен информацией и руководством людьми.
Управленческие роли:
1. Роль по принятию решений, состоит в том, что менеджер определяет направления дея-ти орг-ии, решает вопросы распределения рес-ров, осуществляет текущие корректировки.
2. Информационная роль - мен-р собирает информацию о внутренней и внешней среде, распространяет ее в виде факта и нормативных установок, разъясняет политику и основные цели организации.
3. Руководящая роль, мен-р формирует отношения внутри и вне организации, мотивирует членов организации, координирует их усилия.
Личные качества:
способность управлять собой,
способность влиять на окружающих,
стремление к личностному росту,
изобретательность,
умение обучать подчиненных.