
- •1.*Окружающая среда города и задачи по её охране и улучшению.
- •2. Экологические аспекты инженерного благоустройства. Общие сведения
- •3. *Инженерное освоение территории и экология.
- •4. Охрана среды при строительстве инженерных сооружений.
- •5. *Охрана среды при технической эксплуатации
- •6. Современное состояние окружающей среды.
- •7. *Загрязнение атмосферы и мероприятия по её защите.
- •8.*Загрязнение почв и мероприятия по их защите.
- •9. *Загрязнение внутренних водоёмов и морей. Мероприятия по их защите.
- •10. Градостроительная оценка природных условий.
- •11 . Мероприятия инженерной подготовки.
- •12 .Вертикальная планировка городских территорий. Ее задачи и требования.
- •13. Методы проектирования вертикальной планировки.
- •14. Вертикальная планировка. Метод проектных горизонталей.
- •15 . Вертикальная планировка. Метод отметок.
- •16. Вертикальная планировка. Комбинированный метод
- •17. Вертикальная планировка. Метод профилей.
- •18 . Объем земляных работ и баланс земляных масс.
- •19. Вертикальная планировка улиц.
- •20.Вертикальная планировка пересечений.
- •21.Вертикальная планировка площадей.
- •22. Вертикальная планировка пешеходных путей, проездов, парковых аллей и дорожек .
- •23.Вертикальная планировка межмагистральных территорий.
- •24. Вертикальная планировка микрорайонов (площадок под здания и сооружения).
- •25. Вертикальная планировка микрорайонов (территорий с зелеными насаждениями, рекреационных и хоз площадок).
- •26. Вертикальная планировка участков со сложным рельефом.
- •27. *Вертикальная планировка территорий промышленных предприятий.
- •28. * Вертикальная планировка транспортных путей!!!!
- •29.*Вертикальная планировка территорий при реконструкции.
- •30. Организация стока поверхностных вод. Общие сведения.
- •31.Типы дождевой сети. Проектирование дождевой сети.
- •32. Защита территорий от подтопления. Методы
- •33. *Инженерная подготовка территорий с оползневыми и сейсмическими явлениями.
- •34. Защита городских территорий от селевых потоков.
- •35. *Инженерная подготовка территорий с карстами.
- •36. *Окружающая среда города и задачи по её охране и улучшению.
- •37. *Экологические аспекты инженерного благоустройства. Общие сведения.
- •38. Виды загрязнений: твёрдые, жидкие, газообразные выбросы.
- •39.* Система сбора и утилизации отходов. Расчётные нормы накопления отходов.
- •40. *Инженерное благоустройство естественных водоёмов. Благоустройство пляжей.
- •41. *Инженерное благоустройство искусственных водоёмов и бассейнов в городе.
- •42. *Благоустройство береговой полосы.
- •43. *Система зелёных насаждений в городе. Принцип размещения насаждений.
- •44.* Методика проектирования городских зелёных насаждений.
- •45. Зелёные насаждения в жилых микрорайонах и кварталах, на городских улицах.
- •46. *Насаждения на участках детских учреждений и больничных комплексов.
- •47. *Насаждения на территориях промышленных предприятий и санитарно-защитных зон.
- •48. *Сеть спортивных сооружений города, их классификация.
- •49. *Освещение городских территорий (улицы, площади, тоннели).
- •50. Архитектурно-декоративное освещение фасадов зданий, сооружений.
43. *Система зелёных насаждений в городе. Принцип размещения насаждений.
По назначению все городские зеленые насаждения классифицируются по трем категориям.
l. Насаждения общего пользования. В эту группу включены зеленые насаждения, доступные всем жителям города: парки культуры и отдыха, центральные парки общегородского и районного значения, лесопарки и парки-заповедники, детские парки, городские сады, скверы, бульвары, насаждения на улицах и при общественных учреждениях. Насаждения общего пользования защищают пешеходов от шума, пыли, избыточной солнечной радиации, помогают улучшить условия для продолжительного и кратковременного отдыха населения и организовать массовые культурно-просветительные, политические, зрелищно-развлекательные мероприятия, занятия физкультурой и проведение оздоровительной работы среди населения.
II. Насаждения ограниченного пользования. К этой категории относятся зеленые насаждения, располагающиеся на территории учреждений и предприятий: насаждения при учебных заведениях, детских учреждениях, при клубах, учреждениях культуры, при научно-исследовательских учреждениях, больницах и лечебно-
профилактических учреждениях, насаждения внутриквартальные (за исключением садов микрорайонов) и т.д. Эта категория зеленых насаждений используется для занятий на открытом воздухе физкультурой, для проведения игр детей, лечебных и профилактических процедур, специальных исследований и отдыха людей в
перерывах от работы.
III. Насаждения специального назначения. Эта категория зеленых насаждений включает зоны при промышленных предприятиях, защищающие от неблагоприятных природных явлений, водоохранные зоны, противопожарные насаждения защитного и мелиоративного назначения, насаждения вдоль улиц, автомобильных дорог, насаждения при спецобъектах, питомники, цветочные хозяйства, ботанические и
43.* зоологические сады. В соответствии с назначением насаждений выбирают типы посадок, ассортимент деревьев. Зеленые насаждения специального назначения уменьшают неблагоприятные влияния промышленных предприятий, транспорта на окружающую среду, защищают от ветров, снежных и песчаных бурь, служат препятствием для распространения огня,
дыма, шума, селевых потоков, защищают от загрязнения и излишнего испарения водоемы, формируют ландшафт.
Хорошо озелененным можно считать город, в котором на 1 жителя приходится 20...30 м2и более зеленых насаждений общего пользования. Планировочно все парки решаются как лугопарки, гидропарки или обычные парки. В лугопарках основная часть территорий занята открытыми пространствами с луговым газоном. Гидропарки насыщены гидросооружениями - водоемами, прудами, каскадами, фонтанами и т.дСады, скверы, бульвары и насаждения на улицах служат для кратковременного отдыха и защищают жителей от неприятных явлений: шума, пыли, излишнего солнечного облучения, а также организуют пешеходное движение. Озеленение жилых территорий улучшает микроклимат и создает оптимальные условия для круглосуточного отдыха населения непосредственно у жилых домов. Зеленые насаждения на участках школ и детских яслей-садов способствуют полноценному развитию детей.