
- •Управління освіти і науки донецької облдержадміністраіції Управління освіти макіївської міської ради Макіївська загальноосвітня школа і-ііі ступенів № 15
- •1. Рівень організації навчальних занять
- •2.1. Участь у навчально-методичній і дослідницько-пошуковій роботі
- •2. Результати навчально-педагогічної діяльності
- •2.1. Відслідкування динаміки якості освіти з навчального предмету
- •2.2 Результативність роботи з обдарованими учнями
- •3. Результати участі в методичній роботі
- •3.1. Результати участі вчителя
- •3.2. Підготовлені продукти
- •4. Рівень професійно-особистісного зростання протягом міжатестаційного періоду за формальною, неформальною, інформальною складовими неперервної освіти
- •Додаткові результати професійної діяльності
Управління освіти і науки донецької облдержадміністраіції Управління освіти макіївської міської ради Макіївська загальноосвітня школа і-ііі ступенів № 15
АКМЕОЛОГІЧНА КАРТА
РОЗВИТКУ Й САМОРОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ
2011 - 2017
ВСТУП.
АКМЕОГРАМА
вчителя загальноосвітнього навчального закладу
(заповнюється на початку міжатестаційного періоду)
Загальні відомості (заповнюється вчителем)
Прізвище, ім’я, по батькові Олійникова Любов Владиславівна___________
Рік і дата народження 27.06.1978____________________________________
Освіта вища_____________________________________________________
Посада і повна назва закладу учитель української мови та літератури Макіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15
Стаж педагогічної роботи 16 років__________________________________
Предмет викладання українська мова та література_______________
Кваліфікаційна категорія спеціаліст І категорії_______________________
Педагогічне звання немає__________________________________________
Дата проходження курсів підвищення кваліфікації 23.01.2012-18.082012
Дата наступної атестації 2018рік__________________________________
ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ,
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
(заповнюється по мірі участі протягом міжатестаційного періоду)
1. Рівень організації навчальних занять
(уроків, відкритих заходів, індивідуальної роботи з учнями)
№ |
Дата відвідування |
Ким відвідано заняття |
Вид, тема заняття |
Висновки (рівень організації) |
1. |
17.09.2012 |
Заст.дир. з НВР Придіус О.О. |
Складне речення, його ознаки. Складні речення без сполучників з сурядним, підрядним зв’язком. (9-Б клас) |
Достатній |
2. |
5.10.2012 |
Заст.дир. з НВР Придіус О.О. |
Утворення активних і пасивних дієприкметників теперішнього і минулого часу. (7-Б клас) |
Достатній |
3. |
19.10.2012 |
Заст.дир. з НВР Придіус О.О., Рижикова О.В. |
Позакласний захід «Мовознавчий турнір» (6-А клас) |
Достатній |
4. |
2.11.2012 |
Заст.дир. з НВР Придіус О.О. |
Складнопідрядне речення з підрядними означальними (9-Б клас) |
Достатній |
5. |
20.11.2012 |
Заст.дир. з НВР Придіус О.О., Малина В.Ф. |
Узагальнення й систематизація вивченого про іменник (6-А клас) |
Достатній |
6. |
21.02.2013 |
Інспектор управління освіти районного відділу Безносікова С.Я. |
Урок позакласного читання «природа у творчості українських письменників» (6-А клас) |
Високий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|