
- •Вопрос 1 « Саки. Территория расселения. Хозяйство, общественное
- •Вопрос 2 «Казахстан в послевоенный период (1946-1950гг.). Социально-
- •Вопрос 3 «Объясните: Научно-технический прогресс».
- •Вопрос 1 «Казахстан в период завоевательных походов Чингизхана».
- •Вопрос 2 «Освоение целинных земель в Казахстане – 1954-1956 года.
- •Вопрос 3 «Военная интервенция».
- •Вопрос 1 «Образование Казахского ханства»
- •Вопрос 2 «Состояние жизненного уровня трудящихся в 50-е годы.
- •Вопрос 3 «Антигитлеровская коалиция».
- •Вопрос 1 «Политика Тауке хана. «Жеты Жаргы» - свод норм обычного
- •Вопрос 2 «Изменение в социальной структуре и численности населения
- •Вопрос 3 «Оппозиция».
- •Вопрос 1 «Освободительная борьба казахского народа против
- •Вопрос 2 «Казахстан и мировое сообщество в конце 50-х – середине 60-х
- •Вопрос 3 «Репрессии».
- •Вопрос 1 «Хан Абылай и его место в истории казахского народа».
- •Вопрос 2 «Казахстан в середине 60-х начале 80-х годов. Социально-
- •Вопрос 3 «Депортация»
- •Вопрос 1 «Восстание Кенесары Касымова (причины, характер,
- •Вопрос 2 «Экономическое развитие Казахстана в 60-е годы 20 века. Рост
- •Вопрос 3 « Патриотизм»
- •Вопрос 1 «Причины присоединения Казахстана к России. Последствия
- •Вопрос 2 «Политические партии в период от февраля до октября 1917
- •Вопрос 3 «Гласность».
- •Вопрос 1 «Причины, характер и движущие силы революции 1916 года в
- •Вопрос 2 « Развитие сельского хозяйства. Попытки реформирования в
- •Вопрос 3 «Демократизация»
- •Вопрос 1 «Особенности установления советской власти в Казахстане».
- •Вопрос 2 « События в Целинограде (Акмоле) 1979 года. Уроки и
- •Вопрос 3 « Плюрализм»
- •Вопрос 1 «Причины и начало интервенции и гражданской войны в
- •Вопрос 2 «Развитие промышленности в 70-е-80-е годы и ее сырьевая
- •Вопрос 3 «Менталитет»
- •Вопрос 1 «Экономическая политика в годы гражданской войны»
- •Вопрос 2 « Развитие сельского хозяйства в середине 60-х начале 80-х
- •Вопрос 3 «Рыночная экономика».
- •Вопрос 1 «Создание Киргизской (Казахской) асср и Казахской сср».
- •Вопрос 2 «Международные связи Казахстана в середине 60-х начале 80-
- •Вопрос 3 «Независимость».
- •Вопрос 1 «Казахстан в условиях нэПа. Причины перехода и сущность».
- •Вопрос 2 «Экологические проблемы Казахстана на современном этапе
- •Вопрос 3 «Доминион»
- •Вопрос 1 «Земельно-водная реформа 1921 года, ее цели и сущность».
- •Вопрос 2 «Противоречивость хода перестройки в Казахстане». Нету
- •Вопрос 3 Конституция»
- •Вопрос 1 «Причины голода 1931-1932 годов и его последствия. Письмо
- •Вопрос 2 «Декабрьские события 1986 года. Причины и следствия».
- •Вопрос 3 «Светское государство»
- •Вопрос 1 «Курс на индустриализацию и ее особенности в Казахстане».
- •Вопрос 2 «Процесс демократизации в Казахстане. Образование партий и
- •Вопрос 3 «Правовое государство»
- •Вопрос 1 «Насильственная коллективизация сельского хозяйства и ее
- •Вопрос 2 «Провозглашение Независимости Республики Казахстан.
- •Вопрос 3 «Приватизация».
- •Вопрос 1 « Политические процессы в Казахстане в 30-е годы 20 века».
- •Вопрос 2 «Культурное строительство Казахстана в конце 80-х начале 90-
- •Вопрос 3 «Толерантность».
- •Вопрос 1 «Культурное строительство в 20-е-30-е годы 20 века»
- •Вопрос 2 «Расширение внешнеэкономических связей в конце 80-х начале
- •Вопрос 3 «Монополия»
- •Вопрос 1 «Развитие Казахской сср в предвоенные годы».
- •Вопрос 2 «События в Новом Узене. Забастовки шахтеров Караганды».
- •Вопрос 3 «Национализм».
- •Вопрос 1 «Начало Великой Отечественной войны. Перестройка
- •Вопрос 2 «Распад ссср. Создание снг».
- •Вопрос 3 «Коррупция»
- •Вопрос 1 «Казахстан-надежный арсенал фронта в годы войны».
- •Вопрос 2 «Конституция Республики Казахстан (структура, содержание)».
- •Вопрос 3 «Курултай».
- •Вопрос 1 «Герои - казахстанцы Великой Отечественной Войны 1941-1945
- •Вопрос 2 «Послание Президента народу Казахстана 2030. Успехи и
- •Вопрос 3 «Терроризм»
- •Вопрос 1. Наука, культура и образование Казахстана в годы войны 1941-
- •1945 Года».
- •Вопрос 2 «Переход к рыночной экономике. Введение национальной
- •Вопрос 3 «Депортация».
- •Вопрос 1 «Перегибы в национальной политике в годы войны 1941-1945
- •Вопрос 2 «Всемирный курултай казахов. Форум народов Казахстана».
- •Вопрос 3 «Национализация промышленности».
- •Вопрос 1 «Общественно-политическая жизнь Казахстана в 90-е годы 20
- •Вопрос 2 «Реформы в области образования, здравоохранения на
- •Вопрос 3 «Легализация»
- •Вопрос 1 «Развитие промышленности, сельского хозяйства современного
- •Вопрос 2 «Международное положение современного Казахстана».
- •Вопрос 3 «Инаугурация».
- •Вопрос 1 «20-летие Независимости Казахстана – главные
- •Вопрос 2 « Принятие государственных документов о
- •Вопрос 3 «Независимость».
Вопрос 1 «Казахстан в условиях нэПа. Причины перехода и сущность».
Разорение, нужда, обнищание – таково было положение страны после
окончания Гражданской войны. Большая часть республики летом 1921 года
была поражена засухой. Ей предшествовал сильный джут, что привело к
гибели 80% скота. Число голодающих составило 1/3 населения республики.
Положение усугублялось непрекращающимся движением голодающих из
Поволжья через западные губернии Казахстана в Туркестан. Мобилизовать
все возможности для восстановления сельского хозяйства позволила новая
экономическая политика (НЭП). Она была принята в марте 1921 года на 10
съезде партии. С введением новой экономической политики разрешалось
сдавать и брать в аренду землю, применять наемный труд, поощрялось
развитие сельскохозяйственной, потребительской кооперации. Были
отменены трудовая повинность и трудовые мобилизации. Мелкие
предприятия сдавались в аренду частным лицам или кооперативам.
Предприятия железнодорожного и автомобильного транспорта, добывающей
и обрабатывающей промышленности были переведены на хозрасчет.
Появились машинопрокатные пункты, открылись базары, беднота
объединилась для вспашки полей. Продналог совершенствовался.
Полускотоводческие хозяйства, имеющие шесть и менее голов крупного
рогатого скота, освобождались от налога. Вместо нескольких налогов, был
введен единый натуральный налог. Форма его была смешанная – натурой или
деньгами, а с 1 января 1924 года – только деньгами. Налог был
прогрессивным, основная его тяжесть ложилась на хозяйства кулаков и баев.
Средства, собранные от налогов, расходовались на оборону, развитие
просвещения, на поддержку сельского хозяйства, развитие крупной
промышленности. Начали создаваться первые товарищества и колхозы.
Государство оказывало помощь крестьянству, выделяя кредит на
приобретение сельхозмашин и орудий. В период НЭПа возросло значение
товарообмена и товарооборота. Разрешалась частная торговля.
Вопрос 2 «Экологические проблемы Казахстана на современном этапе
(движение Невада-Семипалатинск, Арал, Балхаш и т.д.)».
Начиная с 50-х годов, Казахстан превратился в сплошную зону
экологического бедствия. Расположенный на территории Семипалатинской
области атомный полигон был одним из крупнейших в мире военных
объектов этого типа. Около 70% всех испытаний ядерного оружия в СССР
было произведено на Семипалатинском полигоне, число мест захоронений
ядерных отходов на казахстанской земле превысило 300. Полигон в первую
очередь нанес огромный ущерб земле, где он был расположен. В этом районе
изменился климат, высохли водоемы, были загрязнены воздух и
растительность. Все это отрицательно сказалось на живом мире. Звери и
птицы либо погибли, либо изменили места обитания, цветущие края
превратились в мертвые пустыни. Страшными последствиями стали ядерные
испытания и для людей. Возросло число больных раком, заболеваниями
крови, возросла детская смертность. В феврале 1989 года на митинге
общественности республики было положено начало первому советскому
движению «Невада-Семипалатинск». Возглавил его поэт Олжас Сулейменов.
За короткое время это движение стало одним из наиболее действенных
движений. Его поддержала и международная общественность, выступающая
за ядерное разоружение. Благодаря этому движению, впервые был
установлен мораторий на взрывы. В 1989 году из 18 запланированных
взрывов на полигоне остановлено было 11. 28 августа 1991 года Президент
Казахстана Н.Назарбаев подписал Указ о закрытии Семипалатинского
полигона.Высыхание Аральского моря стало экологическим бедствием не только
для Казахстана, но и всей Средней Азии. С увеличением площади поливных
земель на юге Казахстана и в Узбекистане, воды рек Сырдарьи и Амударьи,
впадающих в Аральское море, использовались неэкономно. В результате
количество воды в море сократилось в три раза. Площадь высохших
территории достигла 30 тыс.кв.км. Поднимающуюся со дна соль ветер разнес
на тысячи километров, она причинила вред окружающей местности, так как в
составе этой соли было много различных ядовитых химических элементов –
остатков минеральных удобрения. Хозяйство Приаралья пришло в упадок.
Опустели населенные пункты, понизился жизненный уровень населения.
Выросло число легочных заболеваний и детская смертность.
Существуют серьёзные опасения за экологию озера Балхаш, особенно
возможности повторения катастрофы, подобной аральской. Скорость
снижения уровня воды в озере очень высока. Озеро мелеет. Соляная пыль
выносится с обсохшего дна озера и неблагоприятно воздействует на климат
региона.Ещё одним фактором, влияющим на экологию озера Балхаш,
являются выбросы Балхашского горно-металлургического комбината.
Основными загрязнителями озера Балхаш являются тяжёлые металлы (медь
и цинк), а также нефтепродукты, фенолы и фториды.