1. Нче билет

1. Әйтик, сезнең шәхси китапханәгез бар. Сораулар ярдәмендә китапханәгез турында сөйләгез.

1) Шәхси китапханәгә синең карашың нинди? Шәхси китапханәгез бармы? Шәхси китапханәгә минем карашым яхшы. Шәхси китапханәбез бар.

2) Китапханәгездә нинди китаплар бар? Китапханәбездә төрле китаплар бар Алар нинди өлкәләргә карый? Алар әдәби, фәнни, тарихи өйлкәләргә карый.

3) Укыган китаплар турында сез кемнәр белән сөйләшәсез?

Укыган китаплар турында мин дустым белән сөйләшәм.

4) Интернет-китапханә белән сез дусмы?

Интернет-китапханә белән мин дус.

2. Тәрҗемә ит.

Библиотека закрыта- китапханә ябык, библиотека открыта- китапханә ачык, можно записаться – язылырга мөмкин, находится далеко – ерак урнашкан, приключенческие книги – маҗаралы китаплар, книги о войне- сугыш турында китаплар, писатель пишет рассказы, повести, романы – язучы хикәяләр, повестьлар, романнар яза; поэт сочиняет стихотворения, поэмы – шагыйрь шигырьләр, поэмалар иҗат итә.

3. Сообщите другу о том, что:

- вы сегодня идете в библиотеку; Мин бүген китапханәгә барам.

- вам нужна книга об истории Казани для написания реферата; Миңа реферат язу өчен Казан тарихы турында китап кирәк.

- вы любите читать книги об истории; Мин тарих турында китаплар укырга яратам.

- вы не нашли книгу об истрии вашего города; Мин шәһәребез тарихы турында китап тапмадым.

- вы потеряли книгу. Мин китап югалттым.

2 Нче билет

1. Тәрҗемә итегез.

Старательно учиться-тырышып укырга, своевременно выполнять-вакытында эшләргә, решать задачу-мәсьәләне чишәргә, быть внимательным- игътибарлы булырга, ленивый - ялкау, старательный-ялкау, забывчивый- онытучан, любимые предметы – яраткан предметлар, списывать у соседа-күршедән күчерергә, сила воли – ихтыяр көче.

2.Диалогка төшеп калган репликаларны өстәгез.

_ Синең өйдә китапханә бармы?

_ Әйе, минем өйдә китапханә бар.

_ Синең нинди китапларың бар?

_ Минем маҗаралы китапларым күп.

_ Сезнең гаиләдә кемнәр китап укырга яраталар?

_ Безнең өйдә әти дә, әни дә, мин дә китап укырга яратабыз.

_ Быел ничә китап укыдың?

_ Мин быел дүрт китап укыдым.

_Син шәһәр китапханәсенә йөрисеңме?

_ Әлбәттә, мин еш кына шәһәр китапханәсенә йөрим.

3. Яхшы уку өчен нинди кагыйдәләр үтәргә кирәк? Фикерләрегезне языгыз.

Яхшы уку өчен, тырышырга, күп укырга, өй эшләрен эшләргә, өй эшләрен көндәлеккә язарга, игътибарлы булырга кирәк.

3 Нче билет

1. Тәрҗемә итегез.

татарский балет (татар балеты), музыкальное призведение(музыкаль әсәр), известный певец(танылган җырчы), государственная премия(дәүләт премиясе), театр оперы и балета(опера һәм балет театры), музыкальное искусство(музыка сәнгате), изобразительное искусство(сынлы сәнгать).

2. Спросите у друга:

-какую музыку он любит слушать;-дустым , син нинди музыка тыңларга яратасың?

-какие песни он любит слушать;- дустым , син нинди җырлар тыңларга яратасың?

- какую музыкальную группу он часто слушает;дустым , нинди музыкаль төркемне син еш тыңлыйсың?

-какую музыку любят его родители;синең әти-әниең нинди музыка яраталар.

- любит ли он сам петь песни;син үзең җырларга яратасыңмы?

- знает ли он татарских певцов и татарские музыкальные группы.син татар җырчыларан һәм татар музыкаль төркемнәрен беләсеңме?