
- •1. Массовая коммуникация как инструмент управления настроениями в обществе.
- •2. Общественность как субъект общественного мнения.
- •3. Мк как инструмент формирования общественности.
- •4. Общественность в сети Интернет.
- •5. Функции массовой коммуникации
- •Источник и субъект в массовой коммуникации.
- •7 . Белая и серая формы массовой коммуникации в обществе .
- •8. Черная форма массовой коммуникации в обществе
- •9. Знак – значение – смысл в массовой коммуникации.
- •10. Знаки-символы в массовой коммуникации.
- •11. Возможности и ограничения использования психологического механизма убеждения в массовой коммуникации.
- •12.Психологический механизм внушения в массовой коммуникации.
- •17 .Массовая коммуникация как инструмент формирования и распространения стереотипов
- •18.Механизмы категоризации и атрибуции в массовой коммуникации.
- •19. Установка в массовой коммуникации
- •20. Конформность и конформизм в массовой коммуникации.
- •21. Концепция метафоры в работе Дж.Лакоффа и м.Джонсона «Метафоры, которыми мы живем»
- •22. Психологический механизм заражения в работе г. Лебона «Психология масс».
- •23. Психологический механизм подражания в работе г. Лебона «Психология масс».
- •24. Психологический механизм внушения в работе г. Лебона «Психология масс».
- •25. Понятие общественности (публики) в работе г. Тарда «Общественное мнение и толпа»
- •26. Концепция общественно мнения в работе г. Тарда «Общественное мнение и толпа»
- •27. Роль сми формировании общественности в работе г. Тарда «общественное мнение и толпа»
- •28. Масса и массовые настроения
- •30. Концепция общественного мнения в работе у. Липпмана «общественное мнение».
- •31. Понятие стереотипа в работе у. Липпмана «Общественное мнение».
- •32. Роль сми в формировании и трансформации стереотипов в работе у. Липпмана «Общественное мнение».
- •33. Понятие симулякра ж. Бодрияра и массовая коммуникация.
- •34. Функции массовой коммуникации в обществе. Модель г. Лассвелла.
- •35. Функции массовой коммуникации в обществе. Модель п.Лазарсфельда.
- •37. Концепция поля журналистики в работе п. Бурдье «Власть журналистики».
- •1. О некоторых особенностях поля журналистики
- •2. Эффект вмешательства
- •38. Концепция метафор в работе Дж. Лакоффа и п. Джонсона «Метафоры, которыми мы живем»
- •40.Проблема конструирования идентичности в фильме «Волна. Эксперимент-2».
27. Роль сми формировании общественности в работе г. Тарда «общественное мнение и толпа»
Говоря о средствах и приемах внушения, нельзя не вспомнить о Габриэле Тарде, который первым обратил внимание на ту исключительно важную роль, которую играет пресса и в целом средства массовой информации (СМИ), воздействуя на умы и поведение людей. В дальнейшем разработки Тарда послужили основой для создания теории массовых коммуникаций.
Тарду принадлежит идея о том, что развитие средств коммуникации от изобретения книгопечатания до газет, телеграфа и т.д. осуществляется как развитие все более усовершенствованных средств массового внушения. Одним из следствий этого процесса стало появление в новейшей истории нового, не существовавшего раньше феномена — общественного мнения. Тард полагает (как это ни удивительно для современного человека), что в средневековой Европе не было единого мнения, поскольку в малых сообществах, не объединенных средствами массовой коммуникации, существовали лишь единичные или фрагментарные мнения и суждения, каждое из которых было по-настоящему выстраданным и взвешенным. Позднее, когда появляются книги, а далее газеты и журналы, возникает возможность тиражирования идей, мнений и суждений, благодаря чему существовавшие ранее в виде фрагментов мнения объединяются.
Тард полагает, что общественным становится мнение, высказанное каким-то индивидом, а затем тысячекратно растиражированное, дополненное, исправленное в суждениях других людей. Оно как бы обкатывается и правится до тех пор, пока не обретает вид устоявшегося, общепринятого взгляда.
Тард пишет о двух этапах в развитии коммуникации. Первый завершается созданием письменности, книг и театра. Второй — появлением прессы и в целом СМИ. Причем каждый вид средств коммуникации формирует свой тип массы. Так, устная коммуникация, осуществляемая посредством разговора, порождает толпы. Письменная, печатная, по мнению Тарда, формирует публику. Более того, коммуникация определяет тип лидера. И если у толпы — это вожди или «вожаки», как называет их Лебон, то у публики появляется новый тип вождя — политик-публицист.
Когда появляется пресса, то она по силе и массовости своего воздействия превосходит все, что существовало до нее. Если устным выступлением можно воздействовать на сотни, самое большее, на тысячи людей, вводя их в гипнотический транс, то с помощью печатного слова это можно проделывать уже с десятками миллионов людей.
Тард пишет: «… через все это многообразие просматривается что-то вроде общего закона: это все увеличивающийся разрыв между числом вождей и числом ведомых: 20 ораторов или вождей gentes (родов — лат.) в античные времена управляли городом в 2000 граждан, между прочим, соотношение 1 к 100. А в наше время 20 журналистов, проданных или купленных, управляют иной раз 40 миллионами человек; соотношение 1 к 200 000″ (Цит. по Московичи С, 1996, с. 251).
Журналисты, таким образом, по мнению Тарда, это тоже вожди-гипнотизеры. С помощью СМИ они омассовляют людей, делают каждого членом невидимой, распыленной массы. Пресса тиражирует образцы убеждений, верований, моды, навязывает мнения, внушает мысли. Она тиражирует и навязывает поведение, и даже образ жизни. Мысли, слова, поступки людей, благодаря СМИ, становятся всеобщими, массовыми.
В механизмах воздействия на толпу и на публику имеются существенные различия. В толпе, собранной в одном месте, осуществляется физическое ВНУШЕНИЕ. Здесь основную роль играет физическая близость людей: контакт глаз, тел, звуки голоса, дыхание, запахи, возбуждение, передаваемое по всем, как вербальным, так и невербальным, каналам коммуникации. Словом, в толпе происходит физическое, в буквальном смысле, заражение.
СМИ используют чисто психологические, менталистские средства воздействия, создавая общие чувства, мысли и мнения на расстоянии. И хотя сенсорное заражение в толпе идет интенсивнее, чем ментальное у публики, общественное мнение публики может оказаться подчас устойчивее, чем настроение толпы. Хотя, с другой стороны, Тард особенно подчеркивает, что мнения публики тоже достаточно подвижны и изменчивы. На основании этого он первым высказал мысль о необходимости и возможности исследования и зондажа общественного мнения.
Одним из факторов, способствующих внушаемости публики, является то, что читателя (и, добавим, слушателя и зрителя) воодушевляет и завораживает сам факт того, что одновременно вместе с ним читают, слушают или смотрят сотни тысяч или миллионы других людей, хотя он не видит и не ощущает присутствия тех, кто вместе с ним подвергается воздействию СМИ.
Кроме того, в массовом обществе индивида привлекает возможность придерживаться такого же «как у всех» мнения, т. е. не иметь своего собственного. Достаточно вспомнить, как мы в спорах наиболее весомым считаем аргумент, что высказываемся не от себя лично, сообщаем не свое мнение, а заявляем «от имени». Если есть поддержка мнению от окружающих, то человек начинает верить в свою абсолютную правоту — ведь так считают все. Этого достаточно, чтобы чувствовать полную уверенность и считать себя носителем истины в последней инстанции. Еще раз напомним слова Г. Лебона: в массе побеждает не истина, а большинство.
Важно отметить, что СМИ формируют у потребителей своей продукции (публики — по Тарду) привычку или зависимость, подобную наркотической. Начало этому процессу положила пресса. Позднее, с появлением радио и телевидения (а сегодня с полным основанием можно говорить и об Интернете), процесс формирования зависимости публики от СМИ пошел более интенсивно и стал более эффективным. Современные СМИ также формируют свои массы, но массы особого рода. Члены этих масс разобщены, они не образуют физических толп, их связь чисто психологическая. Поэтому такие массы можно назвать психологическими массами.
Человек массового общества утратил способность и потребность вырабатывать свое мнение, формировать собственные установки. Он ждет, когда за него и для него это сделают другие. Затем готовые мнения, мысли, стандарты и даже клишированные эмоции, желания и потребности приобретаются им посредством СМИ точно так же, как приобретаются другие потребительские товары. Причем индивид воспринимает и использует их как свои собственные мысли, мнения, установки, чувства и потребности.