- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •1.2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел I. Теория бухгалтерского учета
- •Тема 1. Содержание и функции бухгалтерского учета. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета
- •Тема 2. Балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись
- •Тема 3. Первичное наблюдение, документация, учетные регистры, инвентаризация и инвентарь; методы стоимостного измерения
- •Тема 7. Основное содержание и порядок ведения учета инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений
- •Тема 8. Основное содержание и порядок ведения учета производственных запасов
- •Тема 9. Основное содержание и порядок ведения учета текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов
- •Тема 10. Основное содержание и порядок ведения учета издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их продажи
- •Тема 11. Основное содержание и порядок ведения учета финансовых результатов и использования прибыли; хозяйственных операций на забалансовых счетах
- •Тема 12. Содержание и порядок составления финансовой отчетности
- •Тема 14. Маржинальный доход, методы калькулирования как база ценообразования. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий (очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
- •(Очно- заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
- •(Заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
- •(Очная форма обучения, срок обучения – 3,5 года)
- •(Очно-заочная форма обучения, срок обучения – 4 года)
- •(Очно-заочная форма обучения, срок обучения – 3,5 года)
- •IV. Перечень тем практических занятий
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий
- •Тема 1. Содержание и функции бухгалтерского учета. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета.
- •Тема 2. Балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись (два занятия)
- •Тема 3. Первичное наблюдение, документация, учетные регистры, инвентаризация и инвентарь; методы стоимостного измерения
- •Тема 5. Основное содержание и порядок ведения учета денежных средств и дебиторской задолженности
- •Тема 6. Основное содержание и порядок ведения учета инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений
- •Тема 7. Основное содержание и порядок ведения учета производственных запасов
- •Тема 8. Основное содержание и порядок ведения учета текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов
- •Тема 9. Основное содержание и порядок ведения учета издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их продажи
- •Тема 10. Основное содержание и порядок ведения учета финансовых результатов и использования прибыли; хозяйственных операций на забалансовых счетах
- •Тема 11. Содержание и порядок составления финансовой отчетности
- •Тема 13. Маржинальный доход, методы калькулирования как базы ценообразования. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления
- •3.3. Задания для практических занятий (задачи) Задача 1
- •2.Составить начальный баланс.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •1. Баланс на 1 число:
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •2. Хозяйственные операции:
- •3.4. Методика решения практических задач
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Выбор варианта контрольной работы
- •4.3. Варианты контрольных работ Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •4.4. Требования к оформлению контрольной работы
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки обучающихся по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
3.4. Методика решения практических задач
1. Выполняется корреспонденция счетов в журнале хозяйственных операций.
2. Открываются бухгалтерские счета (учебные схемы) в соответствии с
балансом или журналом хозяйственных операций.
3. В счетах делается запись всех хозяйственных операций отчетного периода
в соответствии с корреспонденцией в журнале хозяйственных операций.
4. Рассчитывается оборот по дебету (ОД) и оборот по кредиту (ОК) каждого
счета.
5. По данным текущего учета на счетах проверяется правильность
определения оборотов по шахматной ведомости.
6. Рассчитывается сальдо конечное (Ск) каждого счета по формулам:
для активных счетов Ск = Сн + ОД – ОК,
для пассивных счетов Ск = Сн + ОК - ОК, где:
Сн - сальдо начальное.
7. По данным текущего учета на счетах проверяется правильность ведения
счетов по оборотно – сальдовой ведомости.
8. Сальдо конечное записывается в баланс на конец отчетного периода.
4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
|
|
4.1. Общие положения
В соответствии с учебным планом студент выполняет одну контрольную работу, согласно приведенным вариантам. Контрольная работа представляет собой письменную работу учебно – исследовательского характера. Качественная подготовка контрольной работы предполагает владение навыками исследовательской работы: умение подбирать литературу, оценивать ее актуальность и работать с ней, систематизировать и обобщать материал. Большое значение имеет язык и стиль изложения материала, культура оформления работы.
При подготовке работы следует пользоваться источниками, указанными в списке литературы и лекционным материалом. Выполняя контрольную работу, студент должен показать знания теоретического материала дисциплины и умение применять их на практике.
Контрольная работа состоит из шести теоретических вопросов и одной задачи.
Контрольная работа представляется на кафедру в сроки, предусмотренные графиком индивидуальной работы студента, но не позднее двух недель до начала экзаменационной сессии.
Студент выполняет контрольную работу по предложенному варианту в соответствии с начальной буквой фамилии.
4.2. Выбор варианта контрольной работы
Начальная буква фамилии |
Номер варианта |
Начальная буква фамилии |
Номер варианта |
А, Н, Щ |
1 |
Ж, У |
7 |
Б, О, Э |
2 |
З, Ф |
8 |
В, П,Ю |
3 |
И, Х |
9 |
Г, Р, Я |
4 |
К, Ц |
10 |
Д, С |
5 |
Л, Ч |
11 |
Е,Т |
6 |
М, Ш |
12 |
4.3. Варианты контрольных работ Вариант № 1
1. Учет наличия и движения основных средств, их классификация, оценка.
2. Организация учета расчетов с покупателями и заказчиками,
3. Организация учета расчетов с поставщиками и подрядчиками.
4. Организация учета расчетов с подотчетными лицами.
5. Организация учета с учредителями.
6. Понятие дебиторской задолженности.
7. Задача:
Организация застраховала приобретенное оборудование на сумму 250000. Страховой взнос установлен в размере 10% от страховой стоимости оборудования. Взнос уплачивается единовременно. Срок действия договора – 1 год. 18.05 т.г. в связи с аварией на предприятии застрахованное оборудование было полностью уничтожено. К этому моменту сумма начисленной амортизации составила 10000. По решению страховой организации была полностью выплачена сумма 250000.
Как отражаются операции в бухгалтерском учете?
В каких документах найдут отражение данные операции?
