1. Analysieren Sie die Sätze, die das unpersönliche Passiv enthalten, und übersetzen Sie sie.

1. Der alte Domberg knurrte wütend. “Früher war es üblich, dass solche, die zu spät kommen, eben nichts mehr kriegen”, sagte er zornig, “aber heutzutage wird gewartet, bis auch der letzte einzutreffen geruht. Eine Schande ist das!” (Ch. Link). 2. Still war der Abend und sternenklar. Hinter jenen Hügeln brannte die große Stadt, dort wurde geplündert und gemordet (W. Bredel). 3. In einem Raum über dem Saal wurde getanzt. Die Lampen klirrten, und man hörte nur das Brummen einer Bassgeige (J. Wassermann). 4. Du, nächste Woche wird ausgefahren, ich, mein Vater und der und der. Mach doch auch mit, da fehlt noch einer (A. Seghers). 5. Er hatte schon Fieber. Die Hand durfte ihm keinen Streich spielen, bis er bei Leni ankam. Bei Leni wurde verbunden, gewaschen, gegessen, getrunken, geschlafen, geheilt (A. Seghers).

2. Nennen Sie die Verben, die in dem unpersönlichen Passiv gebraucht werden können, und bilden Sie Sätze.

M u s t e r: Es wird ihm gedroht.

Trauen, bieten, bellen, gehören, lesen, aufstehen, bedeuten, drohen, werfen, kochen, laufen, springen, lassen, behalten, turnen, treiben, stehen, schweigen, erfahren, entstehen, klingeln, zeichnen, schreien.

3. Sprechen Sie zu zweit!

M u s t e r: Man arbeitet daran viel. → Arbeitet man daran viel? – Ich bin sicher, dass daran viel gearbeitet wird.

1. Man folgt ihm Schritt für Schritt. 2. Man kichert in der Klasse. 3. Man übt viel im Unterricht. 4. Man heizt im Winter viel. 5. Man putzt ordentlich in der Wohnung. 6. Man kauft viel am Wochenende. 7. Man angelt oft im Sommer. 8. Man bastelt viel im Kindergarten. 9. Man trinkt viel vor Hitze.

4. Beantworten Sie die Frage nach dem Muster: Im Sportsaal wird geturnt.

Was wird in der Schule gemacht? (im Stadion, an der Kasse, in der Küche, im Schwimmbad, auf dem Feld, auf dem Eis, in der Disko, im Ring)

R e d e m a t e r i a l: säen und ernten, schwimmen, tanzen, ringen, Fußball spielen, drängen, lernen, Schlittschuh laufen, kochen.

5. Ergänzen Sie die Sätze durch das unpersönliche Passiv.

M u s t e r: Hier… – Hier wird gespielt.

1. In manchen Gegenden… 2. Im Karneval… 3. Manchmal... 4. Im Sportsaal… 5. Im Radio… 6. Im Zirkus… 7. Am Strand…

6. Gebrauchen Sie statt des Präsens das Präteritum.

1. Es wird geklingelt, und die Mutter geht die Tür öffnen. 2. Es wird viel gekocht und gebraten, wenn man Gäste erwartet. 3. Heute wird gestreikt, darum bleibt der Vater zu Hause. 4. Wo gut gearbeitet wird, ist die Qualität auch gut.

7. Sprechen Sie zu zweit!

M u s t e r: Der Lehrer unterbrach seine Erklärung. (flüstern)

• Warum unterbrach der Lehrer seine Erklärung?

• Der Lehrer unterbrach seine Erklärung, weil geflüstert wurde.

1. Die Studenten legten ihre Prüfungen gut ab. (tüchtig arbeiten) 2. Der Feind besetzte diese Stadt nicht. (hart kämpfen) 3. Er verließ schnell die Bar. (dort viel rauchen) 4. Meine Freundin besuchte dieses Cafe gern. (lecker kochen). 5. Ich konnte lange nicht einschlafen. (im Nebenzimmer singen, tanzen und spielen) 6. Es war warm in der Wohnung. (gut heizen) 7. Die Kinder blieben zu Hause. (auf Gäste warten)