- •Навчально-методичний комплекс
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни семестр ііі змістовий модуль 1. Теоретичні засади товарознавства
- •Тема 1. Товарознавство в системі наук про товари і торгівлю. Об'єкт і предмет товарознавства
- •Тема 2. Методологія товарознавства
- •Тема 3. Наукові основи формування потреб у товарах
- •Змістовий модуль іі. Властивості та якість товарів
- •Тема 4. Вимоги до товарів
- •Тема 5. Властивості товарів
- •Тема 6. Якість товарів. Методи її оцінювання та дослідження
- •Тема 7. Основи збереження якості і кількості товарів у процесі товароруху
- •Семестр іv змістовий модуль ііі. Класифікація, асортимент та кодування товарів
- •Тема 1. Класифікація товарів
- •Тема 2. Асортимент товарів
- •Тема 3. Кодування товарів
- •Тема 4. Інформація про товар
- •Змістовий модуль іv. Сенсорний аналіз
- •Тема 5. Сенсорний аналіз та його значення під час оцінки якості споживчих товарів
- •Тема 6. Психофізіологічні основи сенсорного аналізу
- •Тема 7. Органолептичні методи досліджень
- •Плани семінарських/лабораторних занять та завдання для самостійної роботи семестр III змістовий модуль і. Теоретичні засади товарознавства
- •Тема 1. Товарознавство в системі наук про товари і торгівлю. Об'єкт і предмет товарознавства
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2. Методологія товарознавства Завдання для самостійної роботи
- •Тема 3. Наукові основи формування потреб у товарах
- •Завдання для самостійної роботи
- •Змістовий модуль іі. Властивості та якість товарів тема 4. Вимоги до товарів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 5 . Властивості товарів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 6. Якість товарів. Методи її оцінювання та дослідження
- •Лабораторне заняття № 1 Рефрактометричний метод дослідження якості товарів
- •Лабораторне заняття №2 Фотоелектроколориметричний метод дослідження якості товарів
- •Лабораторне заняття №з Поляриметричний метод дослідження якості товарів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 7 . Основи збереження якості і кількості товарів у процесі товароруху
- •Лабораторне заняття №4 Нефелометричний метод дослідження якості товарів
- •Лабораторне заняття № 5 Кондуктометричний метод дослідження якості товарів
- •Лабораторне заняття № 6 Потенціометричний метод дослідженні якості товарів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Семестр IV змістовий модуль іii. Класифікація, асортимент та кодування товарів
- •Тема 1. Класифікація товарів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2. Асортимент товарів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 3. Кодування товарів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 4. Інформація про товар
- •Завдання для самостійної роботи
- •Змістовий модуль IV. Сенсорний аналіз
- •Тема 5. Сенсорний аналіз та його значення під час оцінки якості споживчих товарів
- •Лабораторне заняття №1 Облаштування лабораторії сенсорного аналізу. Фактори, що впливають на точність органолептнчних показників
- •Лабораторне заняття №2. Визначення сенсорної чутливості органів відчуттів. Визначення відчуття смаку
- •Лабораторне заняття № 3 Відчуття запахів. Вивчення класифікації запахів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 6. Психофізіологічні основи сенсорного аналізу
- •Лабораторне заняття № 6 Балова оцінка якості харчових продуктів
- •Профільний метод оцінки якості харчових продуктів
- •Основи дегустаційної оцінки харчових продуктів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 7. Органолептичні методи досліджень
- •Лабораторне заняття № 5 Вивчення методів органолептичного аналізу: парного, двооарного, трикутних порівнянь, двох еталонів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •Семестр ііі змістовий модуль іі. Властивості та якість товарів
- •Тема 5. Властивості товарів
- •Тема 6. Якість товарів. Методи її оцінювання та дослідження
- •Тема 3. Кодування товарів
- •Тема 5. Сенсорний аналіз та його значення під час оцінки якості споживчих товарів
- •Орієнтовні питання до семестрового контролю
- •Рекомендована література Нормативо-законодавчі акти:
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Інформаційні ресурси Інтернет-ресурси:
Тема 7. Органолептичні методи досліджень
Систематика методів: контроль якості, оцінка часткової та загальної якості, виявлення якісних різниць, споживча оцінка якості. Контроль якості. Балова оцінка якості та її сутність. Метод послідовності та його сутність. Метод переваги одного зразка, парних порівнянь, трикутних порівнянь, двопарний, тетраєдний, розведення, профільний. Коротка характеристика методів. Експертний метод оцінки якості. Оцінка вірогідності результатів експертної оцінки. Формування робочої та експертної групи, класифікація товарів, побудова схеми показників якості, підготування анкет і пояснювальних записок для опитування експертів, опитування експертів і обробка експертних оцінок. Визначення ступені узгодженості оцінок окремих показників і за всією сукупністю в цілому.
Умови проведення органолептичного аналізу, приміщення, обладнання лабораторії, температура та відносна вологість повітря в кімнаті. Вентиляція, освітлення робочих місць, посуд. Статус дегустатора. Визначення складу дегустаційних комісій. Відбір та підготовка проби. Величина проби. Вплив числа проб в серії на оцінку їх якості. Вплив рівня якості проби на помилку оцінки. Освіжування вражень органів відчуттів. Взаємозв'язок результатів органолептичних і лабораторних уцінок якості. Кореляційна модель якості споживчих товарів.
Плани семінарських/лабораторних занять та завдання для самостійної роботи семестр III змістовий модуль і. Теоретичні засади товарознавства
Тема 1. Товарознавство в системі наук про товари і торгівлю. Об'єкт і предмет товарознавства
Завдання для самостійної роботи
Підготувати фіксований виступ на одну з тем:
Зародження, становлення та розвиток товарознавства як науки.
Поняття «товарознавство» та причини його появи.
Історія розвитку товарознавства.
Розкрити зв'язок товарознавства з природничими, технічними і економічними науками.
Пояснити єдність та відмінність товарознавства і матеріалознавства.
Визначити сучасні завдання товарознавства як науки про товари, торгівлю та якість життя.
Нормативні документи: [1 - 26];
Основна література: [1 - 11];
Додаткова література: [1 - 9].
Тема 2. Методологія товарознавства Завдання для самостійної роботи
Охарактеризувати елементи методології товарознавства: галузеві поняття, визначення, категорії, терміни, методи пізнання, закони, теорії.
Дати визначення товарознавчим категоріям: продукція, товар, предмет споживання (вжитку), благо.
Підготувати фіксований виступ на одну з тем:
Методи пізнання в товарознавстві.
Групування методів, їх характеристика і сфери застосування.
Порівняти органолептичні і лабораторні методи дослідження.
Нормативні документи: [1 - 26];
Основна література: [1 - 11];
Додаткова література: [1 - 9].
Тема 3. Наукові основи формування потреб у товарах
Загальні поняття про потреби. Суть потреб у товарах.
Фактори, що формують потреби (традиції, звичаї, ритуали, мода, національні, регіональні і корпоративні особливості тощо).
Методологія визначення потреб населення в товарах регіону і країни.
Життєвий цикл товару: його трансформації.
