Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
gotovoe_14_06.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
683.06 Кб
Скачать

П роектирование и конструирование ид. Терминология предметной области. Классификация ид.

Проектирование и конструирование – понятия, имеющие некоторые различия в области применения. Проект – комплект документации, необх. для строительства или модернизации объекта строит-ва, но иногда и изделия. Конструкторская документация – комплект документов, необход. для изготовления как.-либо изделия.

С расширением произв-ва заменителей прир. материалов происходит снижение доли древ-ны в сов-ти конструкцион. мат-лов. Изделие из древесины (ИД)–одно- или много- элементное дерев. изделие с тщательно обработанной поверхностью (пример одноэлем. – лыжи, линейка, трость). Столярное изделие (СИ)–дерев. изделие с тщательно обработанной поверхностью и точной пригонкой соединений элементов (окна, двери, мебель). Ряд качеств СИ обеспечивается дополнительными видами обработки (окраска, фанерование, антисептирование). Существуют столярно-строит. работы. Столяр – рабочий, занимающ. обработкой дерева, более тонкой и тщательной, чем плотник. Дизайн–худож.-конструкторск. деятельность, включающ. творчество, методы, результаты труда и их реализацию в объекте разработки. Техническ. эстетика(ТЭ) – дисциплина, изучающ. соц.-культурные, технические и эстетические проблемы формирования гармоничн. предметной среды. Она рассматривает происхождение и закономерности развития дизайна, принципы и методы худ. конструирования, проблемы творчества и мастерства художника-конструктора (дизайнера). Цель ТЭ–обеспеч. условия труда, быта и отдыха людей.

Клас-ция ИД. Материал – л/м, мат-лы пиленые строганные, лущеные клееные слоистые, плиты стружечные и волокнистые, пресс-масса из измельченной древесины; Хим. Мат-лы: пластмасса, клеи, металл, стекло, керамика. По конструкции-щитовые, брусковые, рамочные, каркасные, комбинированные. По технологии-столярные, клееные, прессованные, формованные, плетеные. По виду изделия-стандартные дома, клеен. конструкции, строит. изделия, мебель, муз. инструменты, оборудование вагонов, судов, тара, спорт. инвертарь и др. По типу изделия-окна, двери, корпуса, игрушки, ящики и др.

Основные требования к ид и показатели их характеризующие.

Основные требования к ИД определяются её качественными хар-ками. Под качеством понимают сов-ть св-в, удовлетворяющих определ. потребностям в соответствии с назначением изделия. Качество ИД можно оценивать по производственным и потребительским показателям. К первым относят конструктивные, технологические и технико-экономические показатели. Конструктивные показатели определяют простоту и целесообразность конструкции изделия, рациональный выбор м-лов, соответствие размеров и формы элементов действующим нагрузкам и условиям эксплуатации. Конструкция изд. д/обеспечивать его работоспособность в течение заданного срока эксплуатации. Технологические показатели характеризуют соответствие изд. оптимальной технологии их изготовления, точность, возможность сборки и взаимозаменяемость деталей, степень стандартизации, нормализации и унификации, вид и категория отделки. Конструкция считается технологичной, если она обеспечивает пок-ли: простота компоновки и совершенство формы, обеспечивает удобство и min трудоемкость сборки изделия и его ремонта. Технико-экономические показатели (ТЭП) определяются материальными, энергетическими и трудовыми затратами на произв-во и потребление ИД, методами испытаний, правилами приемки, маркировки, упаковки, транспортировки и хранения. Требование ТЭП-снижение затрат на произв-во.

Потребительские показатели - социальные, функциональные, эргономические, эстетические, экологические, показатели надежности и безопасности эксплуатации. Социальные требования определяют общественную целесообразность выпуска ИД, соот-вие их необх. уровню потребления. Функциональные требования характеризуют осн. назначение изделий, эффективное использование и совершенство исполнения ИД, основн. и вспомогат. ф-ции. Комплекс функциональных требований основан на данных антропометрии, физиологии, психологии, гигиены, инженерной психологии. Эргономические - определяют соответствие ИД размерам, его антропометрическим, физиологическим и психологическим (силовым, зрительным, слуховым и другим возможностям человека) хар-кам, а также гигиеническим требованиям. К эстетическим показателям относятся рациональность формы, информац. выразительность, целостность композиции, совершенство исполнения и стабильность товарного вида. Худож. ценность ИД находит выражение в форме, отделке и проявляется в эстетич. св-вах. Экологические показатели характеризуют выделение вредных веществ при производстве и эксплуатации изделия в норм. условиях и в чрезвыч. ситуациях. Безопасность эксплуатуции – конструктором должно быть обеспечено единство эстетич., функциональн. и др. качеств ИД.

При проект-нии мебели следует соблюдать основной принцип: все требования д/учитываться комплексно.

С оциальные и функциональные основы проектирования ИД. Социальные требования - определяются социальными, демографическими, экономическими и культурными потребностями человека и общества. Их обуславливают:1)уровень благосостояния общества.2)демографическая структура населения(город, село, возраст, пол, семья). 3)уровень социальной однородности и индивидуализации личности, совместимость индивидуальных, семейных и групповых функций деятельности. 4)уровень к-ры и эстетических запросов потребителя.5)интеллектуализация труда, сглаживание различий между умственным и физическим трудом, городским и сельским образом жизни. 6)семейное и общественное воспитание детей.7)повышение уровня образования и профориентации личности.8)стремление к обеспечению улучшения здоровья и увеличению продолжительности жизни человека. 9)факторы престижности, полезности, национальных обычаев, тенденции глобализации.

Социально-демографические требования – учитывается влияние демографического фактора на номенклатуру, форму, структуру и параметры ИД для жилых и общественных помещений. Возрастные этапы в психологии и педагогике:1)детство-предшкольный(1-3 года), дошкольный(3-6 лет), младший(6-12 лет) среднешкольный(12-…). Учитывают динамику жизнедеятельности ч-ка(суточную, сезанную, годовую) 2)социально-экономические требования определяются наличием различных социальных групп и экономической возможности приобретения ИД. 3)Социально-культурные требования определяются их влиянием на материально-художественную культуру общества, отражают ее уровень, национальный характер и оказывают воздействие на него как компонент.

Функциональные особенности проектирования определяют соответствие ИД назначению и эффективному применению. Они зависят от вида, назначения и условий эксплуатации изделия, но возможны некот. функциональные формулировки: соответствие назначению, округлению, условиям эксплуатации; функциональное деление ИД по параметрам в зав. от социальных усл. и обл. применения (жилье, произв. здания); выбор формы р-ров, объемов, внутреннего уст-ва ИД; повышение КПД использования ИД; работа в экстремальных усл.(взлом, пожар); компактность изделий (пользовательская и транспортно-складская при сохранении функциональности); экономичность в эксплуатации; удобство ухода, эксплуатация ремонта.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]