Рекомендуемая литература

1. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике [Текст]/ Л.Ф. Бурлачук, Морозов С.М.- М 1999. -528 с.

2. Горбатов, Д.С. Практикум по психологическому исследованию [Текст]/ Д.С. Горбатов. – Самара, 2000.

3. Никандров, В.В. Экспериментальная психология [Текст] / В.В. Никандров. – СПб.: Речь, 2003. - 459 с.

Форма текущего контроля:

1. Устный опрос.

2. Проверка материалов исследования.

Материалы текущего контроля

Примерные вопросы и задания для устного опроса:

1. Назовите и раскройте классификацию методов социально-психологической диагностики личности.

2. Опишите сущность социометрического метода исследования коллектива.

3. Содержание метода «Групповая оценка личности».

4. Особенности метода референтометрии.

5. Особенности методики Фидлера.

Тема 2.9 Методы изучения документов. Контент-анализ

Практическое занятие 7

Методы изучения документов. Контент-анализ

План практического занятия:

1. Понятие документа. Классификация документов.

2. Методы анализа документов: контент-анализ, традиционный анализ, формализованный анализ.

3. Метод экспертных оценок.

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчётности
1.	Общая	Ведение записей и составление конспекта занятия; ответы на формулируемые вопросы.	Представление конспекта на проверку.
2.	Индивидуальная	Проведение исследования с помощью метода экспертных оценок	Отчет по исследованию

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Анализ и обсуждения вопроса «Метод экспертных оценок».

2. Основные требования к экспертам.

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчётности
1.	Индивидуальная	Проведение психологических исследований с использованием метода	Часы индивидуальных консультаций по предмету	Конспект
2.	Общая	Работа с учебной, научной, научно-популярной литературой и конспектом лекций	Текущее занятие	Конспект

Задания для самостоятельного изучения

Организовать и провести исследование (по одной из предложенных или самостоятельно выбранной теме) с использованием контент-анализа.

Рекомендуемая литература

1. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, Морозов С.М.– М 1999. – 528 с.

2. Горбатов, Д.С. Практикум по психологическому исследованию [Текст] / Д.С. Горбатов. – Самара, 2000.

3. Никандров, В.В. Экспериментальная психология [Текст] / В.В. Никандров. – СПб.: Речь, 2003. – 459 с.

Форма текущего контроля:

1. Устный опрос.

2. Проверка отчетов по результатам проведенного исследования.

Материалы текущего контроля

Примерные вопросы и задания для устного опроса:

1. Дайте определение документа. Назовите классификацию документов.

2. Проведите сравнительный анализ методов анализа документов: контент-анализ, традиционный анализ, формализованный анализ.

3. Характеристика метода экспертных оценок.

4. Анализ и обсуждения вопроса «Метод экспертных оценок».

5. Основные требования к экспертам.