Рекомендованная литература

1. Бреслав, Г. М. Основы психологического исследования. Учебное пособие [Текст] /Г. М. Бреслав. – М.: Академия, 2011. – 493 с.

2.Гудвин, Дж. Исследование в психологии: методы и планирование [Текст] / Дж. Гудвин. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 558 с.

3.Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология [Текст] / В. Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 2011. – 320 с.

4.Зароченцев, К. Д. Экспериментальная психология: учебник [Текст] / К. Д. Зароченцев, А. И. Худяков. – М.: ТК Велби, Проспект, 2005. – 208 с.

5. Константинов, В. В. Экспериментальная психология. Курс для практического психолога [Текст] / В. В. Константинов. – СПб.: Питер, 2006. – 272 с.

6. Корнилова, Т.В. Экспериментальная психология: учебник для вузов [Текст] / Т. В. Корнилова.- 2-е переизд-е. – М.: Изд-во Юрцайт, 2012. – 381

7. Руденко, А. М. Экспериментальная психология [Текст] / А. М. Руденко – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 284 с..

Форма текущего контроля:

1. Устный опрос.

2. Проверка конспектов и отчетов по практическим заданиям.

Материалы текущего контроля Примерные вопросы и задания для устного опроса:

1. Понятие гипотезы экспериментального исследования.

2. Виды гипотез экспериментального исследования.

3. Чем научная гипотеза отличается от концепции?

4. При каких условиях возможно заимствование для собственного исследования уже сформулированных кем-то идей, подходов, замыслов.

5. Какие три уровня гипотез обсуждаются при проведении психологического эксперимента?

6. Чем различаются экспериментальная и контргипотезы, теоретическая и так называемая рабочая гипотезы?

7. Какие формы контроля переменных выделяются в психологическом эксперименте?

8. Что означает контроль посредством экспериментальных схем?

Тема 2.5 Экспериментальный метод Семинар 1. Экспериментальный метод План семинарского занятия

1. Эксперимент как научная деятельность и ведущий метод психологии. Основные особенности психологического эксперимента. Требования к эксперименту.

2. Исследовательские этапы экспериментального метода. Планирование исследования.

3. Классификация видов эксперимента.

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчётности
1.	Общая	Ведение записей и составление конспекта лекции; ответы на формулируемые вопросы.	Представление конспекта на проверку.
2.	Индивидуальная	Разработка плана экспериментального исследования	Конспект

Организация групповой интерактивной работы

1. Коллективное обсуждение вопроса «Зависимые и независимые переменные», обсуждение вариантов взаимосвязи межу переменными.

2. Анализ стратегий и способов создания выборок и определение выборки в конкретных исследованиях (по объему, по полу, возрастному составу).

4. Анализ экспериментальных схем в конкретных психологических исследованиях (авторефераты, научные статьи).

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчётности
1.	Общая	Работа с учебной, научной, научно-популярной литературой и конспектом лекций	Часы консультаций по предмету	Конспект
2.	Групповая	Провести анализ видов экспериментов, обсудить в группе	Текущее занятие	Конспект

Вопросы и задания для самостоятельного изучения

1. Конспектирование и анализ вопроса «История возникновения и развития экспериментальной психологии в Германии, Англии, Франции, США, России». Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М.: Прогресс,1978. – 1т.

2. Провести анализ организации эксперимента. Солсо, Р., Джонсон, Х.Х., Бил М.К. Экспериментальная психология: практический курс. С.261-493.