
- •2. Сущность, содержание и цели государственной социальной помощи населению.
- •3. Организационно-правовые формы и виды социального обеспечения населения в рф.
- •4.Принципы и закономерности социальной работы.
- •5. Теоретические парадигмы социальной работы.
- •6. Соц.Обслуживание населения: принципы, функции, организационные формы и правовые основы.
- •7. Основные сферы, уровни, формы и методы социальной работы.
- •8.Система соц.Защиты населен в рф: основные направленю деятельности организац-правов.Формы.
- •9. Сущность эффективности в социальной работе
- •10. Образование как обществен. Ценность, социально-культурный феномен и педагогический процесс
- •11. Социально-педагогические проблемы работы с лицами девиантного поведения
- •12. Объекты и субъекты социальной работы.
- •14. Социально-педагогический процесс: сущность, содержание, характеристика компонентов.
- •15. Женщина и занятость: социальные аспекты.
- •16. Социал. Работа как специфический вид практической деятельности и ее основные компоненты.
- •17. Социальная работа как система.
- •18. Статус женщины в современном обществе.
- •19. Равноправие мужчин и женщин как социальная проблема.
- •21. Исторические этапы становления социальной работы в России.
- •22. Государственная семейная политика и механизмы ее реализации.
- •23. Основные направления и механизмы социал. Зашиты семьи. Соц защита материнства и детства.
- •25. Социальная работа в послереволюционный и советские периоды.
- •27 Гендерные отношения в современном обществе.
- •28. Основные направления социальной работы в условиях реформирования России.
- •30. Коммуникации в социальной работе
- •31.Профессиональный стресс. Причины профессионального стресса.
- •32. Сущность и содержание социальных технологий
- •33 Сущность и классификация технологий социальной работы
- •36. Соц. Работа как технологический процесс. Проблемы технологизации процессов соц.Работы.
- •37.Виды, формы и методы технологий социальной работы
- •40. Социальная диагностика как технология социальной работы, ее цели и способы проведения
- •42. Игротехнологии в практике социальной работы, цели, задачи, содержание
- •43. Категории и группы населения, обслуживаемые в учреждениях социального обслуживания.
- •44 Социальная терапия как технология социальной работы и методы ее реализации.
- •45. Технология социальной экспертизы: сущность и формы
- •47.Сущность и технологии социального прогнозирования и моделирования.
- •51. Система управления соц раб на регион уровне и полном орган власти в обл соц раб (на примере региона).
- •52. Технология консультирования в социальной работе.
- •53 Технология посредничества в социальной работе.
- •57. Технология социальной работы с пожилыми гражданами.
- •60. Технология социальной работы с инвалидами
- •61 Процесс социальной работы с клиентом: структура и содержание
- •62. Управление персоналом в социальной службе
- •68. Технологии социальной работы с молодыми семьями
- •71. Процесс подготовки и методы принятия управленческих решений.
- •72. Особенности социальной работы на предприятии
- •74. Виды учреждений социального обслуживания населения.
- •83. Государственно-правовые основы социальной работы в современном обществе.
- •89. Профессионально значимые ценности ср. Их сущность и типология
- •91.Сущность социально-медицинской работы
- •94.Методы планирования и организации исследован. В области ср
57. Технология социальной работы с пожилыми гражданами.
Принципы соц работы: уход, участие, реализация внутреннего потенциала пож человека, высокая внутренняя культура специалиста, работающего с ПЛ. Сложные ситуации, создающие проблемы в жизни пож человека: 1)осознание потребности в индивидуальной помощи; 2)выявление различных заболеваний пожилого возраста – психические заболевания, артриты, сердечные, переломы, деменция, болезнь Альцгеймера, инфаркт, инсульт; 3)инвалидность ПЛ; 4)проблема алкоголизма у ПЛ; 5)ПЛ с психологическими травмами прошлого – война, эвакуация, пережитые несчастные случаи; 6)проблемы связанные с проживанием (одиночество в сельск местности, в другом городе); Специалист по СР должен знать: - о болезнях ПЛ и возможностях их лечения; - об осн изменениях псих.и физ.функций; - о законах, связанных с правами ПЛ. Сущность СР с ПЛ – это соц реабилитация – восстановление обычных обязанностей, функций, видах деятельности, характере взаимоотношений с людьми. - преодоление соц изоляции ПЧ; - повышение самооценки; - создание условий для самоактуализации его жизненного опыта; - признание его ценностей; - реализация его творческого потенциала. В социальной работе с пожилыми людьми используются разнообразные формы и методы Это и социальное обслуживание на дому, и срочная социальная помощь, и адресная социальная защита и т.д. В этой системе функционируют различные учреждения, в частности центры социального обслуживания, отделения дневного пребывания, стационарные учреждения и специальные жилые дома для пожилых людей, дома-интернаты,спосбствующ.формированию благоприят.условий,удовлетворению потребностей пож.чело
58. Кадровое обеспечение социальных служб 1. Эффективность деятельности соц служб обеспечивают специалисты, имеющие профессиональное образование, соответствующее требованиям и характеру выполняемой работы, опыт работы в области соцобслуживания и склонные по своим личным качествам к оказанию соц услуг.2. Меры соц поддержки работников гос системы соц служб определяются органами государвласти субъектов Р Ф в соответствии с их полномочиями.(в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)3. Медицинским работникам гос системы социальных служб, непосредственно занятым социально-медицинским обслуживанием, могут предусматриваться меры социальной поддержки в порядке и на условиях, которые предусмотрены законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Р Ф для медицинских работников гос учреждений здравоохранения.Работникам учреждений социального обслуживания государственной системы социальных служб, непосредственно осуществляющим социальную реабилитацию несовершеннолетних, могут предусматриваться меры социальной поддержки в порядке и на условиях, которые предусмотрены законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Р Фдля педагогических кадров образовательных учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, 5. Меры социальной поддержки работников социальных служб иных форм собственности устанавливаются их учредителями самостоятельно на договорной основе.
59.Мотивация и стимулирование деятельности персонала в социальной службе Мотивация – одна из функций управления людьми в сферах соц.службы. Внешнее средство мотивации человека – принято называть стимулами, они влияют на отношение человека к своим трудовым обязанностям. Внутренние мотивы формируют отношение человека к своим обязанностям. Процессы применения стимулов и возникновение мотивов присутствуют во всех сферах трудовых отношений, побуждают действовать во имя достижения какой-то конкретной цели, реализации задачи.Виды мотиваций:- материальная – своевременность з/платы, выплата премии, надбавка, доплата, материальная помощь к отпуску, лечебные, б/платный проезд, стабильное рабочее место и т.д.; антимотивы – все обратное: отсутствие материальных благ;- организационные – близость работы к месту жительства, удобство проезда, удобный распорядок работы, режим, 5 дневная рабочая неделя, дополнительные отпуска;Стимулирует возможность профессионального роста и уверенность в будущем. Для того, чтобы сотрудник в полной мере мог реализовать свой трудовой потенциал, необходимо:создавать условия для повышения профессионально-квалификационного уровня и обеспечивать постоянное обновление знаний и совершенствование навыков
_______________________________________________________________________________________________________