- •1. Социология управления как отраслевая социологическая теория. Институциализация социологии как науки, основные теоретические подходы и концепции.
- •2. Сущность социологического подхода к пониманию социальной организации.
- •3. Организационное управление. Понятия «управление», «социальное управление», «организационное управление».
- •4. Инновации как организационная проблема. Социологическое обеспечение нововведений.
- •5. Сущность и особенности организационных коммуникаций. Информационное обеспечение деятельности организаций.
- •6. Организационный конфликт.
- •7. Методология и методика социологических исследований в системе управления.
- •8. Управленческое решение: понятие и признаки. Классификация управленческих решений.
- •9. Организационное проектирование, планирование и прогнозирование.
- •12. Мотивация и стимулирование в системе управления.
- •13.Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления.
- •14. Государственная служба как социальный институт.
- •15. Кадровая политика в системе государственной службы.
- •Кафедра менеджмента
- •18. Мотивация и стимулирование в системе управления.
- •19.Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления.
- •21. Система управления развитием персонала.
- •22 Личность в организации. Кадровая политика и карьерная стратегия в организации.
- •23. Государственная служба как социальный институт.
- •24. Кадровая политика в системе государственной службы.
- •Кафедра философии
- •Кафедра истории и теории политики
- •32. Государство в политической системе. Государство и гражданское общество.
- •33. Политическая культура и политическая социализация.
- •34. Идеология и политика. Социально-политические доктрины современности.
- •35. Политический режим.
- •36. Политические партии и партийные системы.
- •37. Выборы, избирательные системы, электоральный процесс
- •38. Концепции элитизма и политического лидерства. Элиты и лидеры в российской политике.
- •41. Самоуправление в общественных системах.
- •42. Мсу в истории России.
- •43. Представительный и исполнительный органы мсу в современной России: особенности формирования и функционирования.
- •44. Принципы и методы мсу.
- •45. Организация мсу в городских округах.
- •46. Система мсу муниципального района.
- •47. Городские и сельские поселения России:
- •48. Система государственного управления как научная дисциплина.
- •49. Государство - основной субъект управления общественными процессами.
- •50. Институт главы государства в сгу.
- •51. Функции и структура исполнительной власти в сгу.
- •52. Федеральное Собрание рф
- •Кафедра психологии
- •55. Малая группа и трудовой коллектив как объект деятельности руководителя.
- •56. Психологические аспекты деятельности руководителя. Личность руководителя.
- •57. Взаимодействие руководителя и подчиненного
- •Кафедра экономики и финансов
- •59.Основные показатели национальной экономики.
- •60. Государство как субъект рыночной экономики.
- •61.Кредитно-денежная политика государства и ее воздействие на национальную экономику.
- •62. Инфляция: понятие, условия и причины. Особенности инфляционных процессов в России.
- •63. Занятость и безработица. Ее экономические и социальные последствия.
- •64. Налоги, их социально-экономическая сущность, функции и виды. Роль налогов в распределении валового национального продукта.
- •65. Бюджетная система Российской Федерации. Принципы построения бюджетной системы.
- •66. Система формирования доходов федерального бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Состав доходов.
- •67. Расходы федерального бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Состав расходов бюджетов.
- •68. Сбалансированность бюджетов. Профицит и дефицит бюджета. Государственный и муниципальный долг.
- •69.Гражданское право и гражданское законодательство: понятие и соотношение нет.
- •70. Юридические лица как субъекты гражданских прав.
- •71. Правовое регулирование государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.
- •75. Ответственность за вред, причиненный государственными органами, органами местного самоуправления, а также их должностными лицами.
- •77. Понятие, система и функции правового регулирования.
- •78. Источники (формы) права: понятие и система.
- •79. Государственные органы: понятие, виды, принципы организации и деятельности.
- •81. Избирательное право и институты народовластия.
19.Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления.
Управление - процесс воздействия субъекта на объект в целях перевода его в новое качественное состояние или поддержания в установленном режиме Человеческие ресурсы – понятие, отражающее главное богатство любого общества, процветание которого возможно при создании условий для воспроизводства, развития, использования этого ресурса с учётом интересов каждого человека. Персонал – личный состав организации, включающий всех наёмных работников, а также работающих собственников и совладельцев. Кадры – лица и группы, которые не являясь персоналом, заинтересованно участвуют в эффективном функционировании организации (не работающие в данной организации акционеры, совет директоров и т.п) Кадровая политика организации обосновывает необходимость использования на практике тех или иных конкретных методов набора. Задача: 1)увольнять работников или сохранять; подготавливать работников; набирать со стороны или переучивать работников; набирать дополнительно рабочих или обойтись имеющейся. И т.д. Факторы: требования производства, стратегия развития предприятия; финансовые возможности предприятия, количественные и качественные характеристики персонала; ситуация на рынке труда; УП – это профессиональная деятельность, которая обеспечивает эффективное и гуманитарное пополнение человеческих ресурсов для достижения целей организации и личных целей работников. Осн.функции УП – его рацион. использование и развитие:набор и отбор персонала, адаптация,повышение квалификации,служебное продвижение,аттестация персонала. Человеческие ресурсы организации включают в себя всех ее работников, которые вносят свой вклад в деятельность организации. Люди – это важный ресурс организации, во многом определяющий ее конкурентоспособность. Кадровое планирование-процедура оценки наличных человеческих ресурсов с точки зрения соответствия новым требованиям, профес. и личностным качествам сотрудников, а также потребности организации, в количестве и качестве человеческих ресурсов и разработку мероприятий с целью привлечения необходимых специалистов. Существует стратег. - долгосрочное; тактическое – в соответствии с конкретными проблемами УП (1-3 года); оперативное - (до 1 года) ориентировано на достижение отдельных оперативных целей. Набор персонала- процедура привлечения персонала и создания кадрового резерва для замещения вакантных должностей, рабочих мест в организациях. Существуют 2 источника набора: внутреннее из числа сотрудников своей организации и внешнее из числа сотрудников других организаций. Отбор персонала. В результате набора формируется кадровый резерв, из которого руководство организации отбирает претендентов в наиболее соответствующим вакантным местам. Наем персонала – включает подготовку и подписание трудового договора, издание приказа о зачислении на работу; оформление личного дела и трудовой книжки. Адаптация -это включение нового работника в организацию, в процессе которого осуществляется не только приспособление к организационной среде, но и преобразование этой среды. Выделяются: внепроизводственная (адаптация к бытовым условиям, к непроизводственному общению с коллегами); производственная (освоение знаний и навыков, ритм труда, знание правил трудового распорядка). Мотивация - востребованность неформальных усилий для эффективного управления поведением сотрудников ради достижения целей организации. Осущ-ся по 2 направлениям: мотивирование и стимулирование. Мотивирование – воздействие на работника путем актуализации его потребностей и способностей и активизации деятельности. Стимулирование - метод воздействия с помощью различных форм поощрения, вознаграждения, наказания, угроза увольнения, штрафы, выговоры. Оценка или аттестация персонала осущ-ся путем соотнесения качеств работника и результатов его труда с установленными критериями оценки. Текущая оценка производится через систему оплаты труда, рубежная – в форме аттестации. По итогам аттестации аттест. комиссия принимает решение о соответствии занимаемой должности. Развитие персонала - обучения. 3 вида обучения: подготовка кадров в учебных заведениях; повышение квалификации кадров с целью усовершенствования знаний; переподготовка кадров. Управление карьерой -мероприятия по продвижению специалистов. Это программы обучения по передовым методам управления труда, юриспруденции, экономики. На основе результатов тестирования выносится предложение о продвижении по службе. Высвобождение персонала - процедура сокращения рабочего времени, либо увольнения. не соответствующих требованиям предприятия работника. Выделяют 3 вида увольнения - по инициативе работника, по инициативе работодателя, выход на пенсию.
20. нет