
- •1. Социология управления как отраслевая социологическая теория. Институциализация социологии как науки, основные теоретические подходы и концепции.
- •2. Сущность социологического подхода к пониманию социальной организации.
- •3. Организационное управление. Понятия «управление», «социальное управление», «организационное управление».
- •4. Инновации как организационная проблема. Социологическое обеспечение нововведений.
- •5. Сущность и особенности организационных коммуникаций. Информационное обеспечение деятельности организаций.
- •6. Организационный конфликт.
- •7. Методология и методика социологических исследований в системе управления.
- •8. Управленческое решение: понятие и признаки. Классификация управленческих решений.
- •9. Организационное проектирование, планирование и прогнозирование.
- •12. Мотивация и стимулирование в системе управления.
- •13.Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления.
- •14. Государственная служба как социальный институт.
- •15. Кадровая политика в системе государственной службы.
- •Кафедра менеджмента
- •18. Мотивация и стимулирование в системе управления.
- •19.Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления.
- •21. Система управления развитием персонала.
- •22 Личность в организации. Кадровая политика и карьерная стратегия в организации.
- •23. Государственная служба как социальный институт.
- •24. Кадровая политика в системе государственной службы.
- •Кафедра философии
- •Кафедра истории и теории политики
- •32. Государство в политической системе. Государство и гражданское общество.
- •33. Политическая культура и политическая социализация.
- •34. Идеология и политика. Социально-политические доктрины современности.
- •35. Политический режим.
- •36. Политические партии и партийные системы.
- •37. Выборы, избирательные системы, электоральный процесс
- •38. Концепции элитизма и политического лидерства. Элиты и лидеры в российской политике.
- •41. Самоуправление в общественных системах.
- •42. Мсу в истории России.
- •43. Представительный и исполнительный органы мсу в современной России: особенности формирования и функционирования.
- •44. Принципы и методы мсу.
- •45. Организация мсу в городских округах.
- •46. Система мсу муниципального района.
- •47. Городские и сельские поселения России:
- •48. Система государственного управления как научная дисциплина.
- •49. Государство - основной субъект управления общественными процессами.
- •50. Институт главы государства в сгу.
- •51. Функции и структура исполнительной власти в сгу.
- •52. Федеральное Собрание рф
- •Кафедра психологии
- •55. Малая группа и трудовой коллектив как объект деятельности руководителя.
- •56. Психологические аспекты деятельности руководителя. Личность руководителя.
- •57. Взаимодействие руководителя и подчиненного
- •Кафедра экономики и финансов
- •59.Основные показатели национальной экономики.
- •60. Государство как субъект рыночной экономики.
- •61.Кредитно-денежная политика государства и ее воздействие на национальную экономику.
- •62. Инфляция: понятие, условия и причины. Особенности инфляционных процессов в России.
- •63. Занятость и безработица. Ее экономические и социальные последствия.
- •64. Налоги, их социально-экономическая сущность, функции и виды. Роль налогов в распределении валового национального продукта.
- •65. Бюджетная система Российской Федерации. Принципы построения бюджетной системы.
- •66. Система формирования доходов федерального бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Состав доходов.
- •67. Расходы федерального бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Состав расходов бюджетов.
- •68. Сбалансированность бюджетов. Профицит и дефицит бюджета. Государственный и муниципальный долг.
- •69.Гражданское право и гражданское законодательство: понятие и соотношение нет.
- •70. Юридические лица как субъекты гражданских прав.
- •71. Правовое регулирование государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.
- •75. Ответственность за вред, причиненный государственными органами, органами местного самоуправления, а также их должностными лицами.
- •77. Понятие, система и функции правового регулирования.
- •78. Источники (формы) права: понятие и система.
- •79. Государственные органы: понятие, виды, принципы организации и деятельности.
- •81. Избирательное право и институты народовластия.
12. Мотивация и стимулирование в системе управления.
Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к осуществлению определённых действий (потребности, интересы, опасения, желания). Потребности - это то, что осознанно или неосознанно возникает и находится внутри человека, требуя устранения. Мотив – это то, что вызывает определённые действия человека. Стимулы – рычаги воздействия, вызывающие действие определённых мотивов. Стадии мотивационного процесса: осознание потребностей (формирование интереса); поиск путей удовлетворения потребностей; определение целей действий по удовлетворению потребностей; осуществление процедур по удовлетворению потребностей; получение вознаграждения за осуществленные мероприятия; удовлетворение осознанных (интересов. Выделяются теория содержания мотивации (теория иерархии потребностей Маслоу, теория приобретённых потребностей МакКлелланда, и др.) и процессуальные теории мотивации (теория ожидания Левина, предпочтения и ожидания Врума, и др.). Первые теории анализируют совокупности потребностей, которые оказывают наибольшее влияние на мотивацию труда человека Например, по Маслоу потребности находятся в иерархии (потребности:1самовыражения, 2самоутверждения, признания, 3принадлежности и причастности, 4коллективной и индивидуальной безопасности, 5физиологические), причём, движение потребностей идёт снизу вверх, а нижние требуют первостепенного удовлетворения. Заслуга авторов этих теорий в том, что они определили потребности как фактор мотивации личности. Процессуальные теории мотивации исходят из того, что люди оценивают различные виды поведения через полученные результаты, т.е. результативность труда зависит от оценки ценности вознаграждения, приложенных усилий и т.д. Один из важнейших выводов этой теории – результативный труд всегда ведёт к удовлетворению работника. Материальная мотивация ориентирована на объективную заинтересованность сотрудников в получении материальных выгод, повышающих их благосостояние (з/плата, прибыль, льготы, выплаты, премии, проценты и т.д.); нематериальная мотивация ориентирована на использование интеллектуального, морального, кадрового и прочих мотиваторов (предоставление права голоса, предоставление сотруднику более содержательной, социально значимой работы с перспективами должностного и профессионального роста и т.д.). Методы управленческой мотивации: метод экономической мотивации – зарплата, премия, льготы, проценты, участие в прибылях, пакет акций, доплата и др.; методы социальной и моральной мотивации – общественное признание, благодарность, восхищение, обожествление, презрение и проч.; методы психологической мотивации - ощущение собственной значимости, безразличие, ущербность, ненужность и проч.; методы властной мотивации – повышение в должности, предоставление дополнительных полномочий и проч. Партисипативный метод (вовлечения сотрудника) реализуется: 1)работники получают право на самостоятельное принятие решения о том, как осуществлять свою деятельность (режим работы, средства осуществления работы), 2)привлечение работника к принятию решения по поводу выполняемой им работы, 3)предоставление права работнику контроля за качеством и количеством труда, 4)широкое участие работников в рационализаторской деятельности и п.т. Стимулирование – процесс использования различных стимулов для мотивирования людей или средство осуществления мотивирования. Примером стимулирования является сдельная форма оплаты труда (сделал – получил), в то время как повремённая - не стимулирует к повышению производительности труда. Премии также являются видом стимулирования, если она выплачивается по результатам труда.