Практикуми

1. Практикум з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах / Кол. авторів під керівн. С.Ю.Ніколаєвої та Г.С.Бадаянц. − К.: Ленвіт, 2001. − 296 с.

2. Контрольні завдання з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах / Кол. авторів під керівн. С.Ю.Ніколаєвої та М.І.Солов'я. − К.: Ленвіт, 2002. − 356 с.

Додаткова література

1. Бігич О.Б. Ігрові вправи для навчання техніки читання та письма першо­класників // Іноз. мови. − 1998. − № 4. − С. 48-50.

2. Вишневський О.І. Діяльність учнів на уроці іноземної мови: Посібник для вчителів. − К.: Радян. школа, 1989. − 220 с.

3. Вопросы контроля обученности учащихся иностранному языку. − Обнинск: Титул, 1999. − 80 с.

4. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. − М.: Аркти-Глосса, 2000. − 165 с.

5. Гапонова С.В. Розвиток особистості старшокласника у процесі навчання аудіювання іноземною мовою // Іноз. мови. − 2002. − № 2. − С. 3-7.

6. Громова О.Л. Аудио-визуальный метод. − М.: Высш. школа, 1979. − 100 с.

7. Давыдова М.А. Деятельностная методика обучения иностранным языкам. − М., 1990. − 172 с.

8. Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. − М.: Просвещение, 1978. − 158 с.

9. Китайгородская Г.А. Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам. − М.: Изд-во МГУ, 1986. − 175 с.

10. Методика преподавания иностранных языков за рубежом. Вып. III Сост. Е.В.Синявская, М.М.Васильева, В.Мусницкая. − М.: Прогресс, 1976. − 454 с.

11. Миролюбив А.А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. − М.: Ступени, 2002. − 448 с.

12. Общая методика обучения иностранным языкам: Хрестоматия / Сост. Леонтьев А.А. − М.: Рус. язык, 1991. − 360 с.

13. Пассов Е.И. и др. Мастерство и личность учителя. − М.: Наука, 2001. − 238 с.

14. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говоре­нию. − М.: Просвещение, 1985. − 208 с.

15. Рапопорт И.А., Сельг Р., Соттер И. Тесты в обучении иностранным языкам в средней школе. − Таллин: Валгус, 1987. − 352 с.

8. Рахманов И.В. и др. Основные направления в методике преподавания иностранных языков в XIX вв. − М.: Педагогика, 1972. − 317 с.

9. Роман С.В., Коломінова О.О. Розвиток індивідуальності молодшого школяра засобами іноземної мови / Іноз. мови. − 1996. − № 3. − С. 43-45.

10. Сажко Д.А. Використання підстановчих вправ у навчанні діалогічного мовлення //Іноз. мови. − 1995. − № 1. − С.19-20.

11. Скалкин В.П. Обучение диалогической речи. − К.: Радян. школа, 1989. − 158 с.

12. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе / Под ред. А.Д.Климентенко, А.А.Миролюбова. − М.: Педагогика, 1981. − 456 с.

21. Тести для всіх, хто вивчає іноземні мови: Посібник/ Укладачі: Артемчук Г.І., Ніколаєва С.Ю. та інші. − К.: Ленвіт, 2003. − 168 с.

22. Хоменко Е.Г, Дембновецька К.В. Навчання монологічного мовлення учнів старшої школи на основі автентичних текстів країнознавчого характеру // Іноз. мови. − 2002. − № 2. − С. 8-17.

23. Черниш Б. Методика роботи з аудіокнижкою // Іноз. мови. − 2002. − № 3. − С. 3-9.

24. Шерстюк О.М. Навчання монологу-роздуму на основі спеціальних засо­бів для самостійної роботи учнів старших класів // Іноз. мови. − 1999. − №2. − С. 18-22.

25. Шубин Э.П. Языковая коммуникация и обучение иностранным языкам. − М.: Просвещение, 1972. − 351 с.