
- •Банк ситуационных задач для промежуточной аттестации по дисциплине «Инфекционные болезни с курсом вич-инфекции и эпидемиологии», 4 курс, специальность 060101 «Лечебное дело» Задача № 1.
- •Задания
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 3.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Составьте план обследования и лечения.
- •3. Перечислите возможные осложнения и меры профилактики.
- •Задача № 4.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 5.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 6.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Перечислите возможные осложнения и меры профилактики.
- •Задача № 7.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 8.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Перечислите возможные осложнения и меры профилактики.
- •Задача № 9.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
- •Задача № 10.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Составьте план обследования и лечения.
- •3. Перечислите возможные осложнения и меры профилактики.
- •Задача № 11.
- •Задания
- •Задача № 12.
- •Задания
- •Задача № 13.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 14.
- •Задания
- •Задача № 15.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 16.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 17.
- •Задача № 18.
- •Задача № 19.
- •Задача № 20.
- •Задача № 21.
- •Задания:
- •Задача № 22.
- •Задача № 23.
- •Задача № 24.
- •Задача № 25.
- •Задача № 26.
- •Задача № 27.
- •Задача № 28.
- •Задача № 29.
- •Задача № 30
- •Задача № 31
- •Задача № 32
- •Задача № 33
- •Задача №34
- •Задача № 35
- •Задача № 36:
- •Задача № 37.
- •Задача № 38.
- •Задача № 39.
- •Задача № 40.
- •Задача № 41.
- •Задача № 42.
- •Задача № 43.
- •Задача № 44.
- •Задача № 45.
- •Задача № 46.
- •Задача № 47.
- •Задача № 48.
- •Задания:
- •Задача № 49.
- •Задача № 50.
- •Задача № 51
- •Задача № 52
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 53.
- •Задача № 54.
- •Задача № 55.
- •Задача № 58
- •Задача № 59.
- •Задача № 60.
- •Задача № 61
- •Задача № 62.
- •Задача № 63.
- •Задача № 64.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 65.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 66.
- •Задача № 67.
- •Задача № 68.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 69.
- •Задача № 70.
- •Задача № 71.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 72.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 73.
- •Составьте план обследования и лечения.
- •Задача № 74.
- •Задача № 75.
- •Задача № 76.
Задача № 68.
На вызове: пациент З. В. Г., 48 лет, с жалобами на частый жидкий стул и рвоту. Заболевание началось ранним утром (8 часов назад): появился озноб и обильная многократная рвота (до 8 раз). Почти одновременно с рвотой появился жидкий стул. Со слов матери пациента стул похож на «белую воду с комочками слизи». Из расспроса выяснено, что пациент работает слесарем – сантехником, на работе был 3 дня назад, позавчера находился в гостях. Ел салат «Оливье», холодец, вареную и полукопченую колбасу, шпроты, пюре, маринованные грибы и огурцы, котлеты, торт со сливками и масляным кремом (куплен на рынке). За последние 4 недели контакта с инфекционными больными, по словам пациента, не было.
Объективно: пациент вялый, в сознании, но на вопросы отвечает односложно с трудом. Температура 36,1* С. Кожа бледная и сухая, отмечается сосудистый рисунок на конечностях. Сыпи нет. Тургор кожи снижен, кожная складка не расправляется в течение 2 секунд. Губы сухие. Дыхание ритмичное, ЧДД – 24 в минуту, хрипов нет. Пациент отмечает сухость во рту, но пить мешает рвота. ЧСС – 92 в минуту. АД 110 /70 мм. рт. ст. Со слов пациента его норма - 130 /80 мм. рт. ст. Язык сухой, обложен белым налетом. Во время осмотра – рвота слизистая с желчью, объемом около полутора литров. Живот мягкий, слегка втянут, доступен пальпации. Мочеиспускание за текущие сутки 2 раза, малыми порциями.
Вы вчера получили уведомление из областного ЦГСЭН о неблагополучной эпидемической ситуации в Татарии, Башкирии и Дагестане (вспышки холеры, связаны с прибытием паломников после хаджа)
Задания:
Поставьте и обоснуйте диагноз.
Расскажите об этиологии и эпидемиологии данного заболевания.
Составьте план обследования и лечения.
Продемонстрируйте забор рвотных масс для бак. посева при данном заболевании.
Задача № 69.
Вы на вызове: пациентка О. М. Г., 42 лет, работает в продуктовом магазине. После обследования Вы предположили диагноз «Холера», так как пациентка вернулась из туристической поездки в Индию 2 дня назад (там ела фрукты и пила воду из фонтанчика на рынке).
Прямого контакта с инфекционными больными за последние две недели не отмечает. В семье проживают еще 3 человека: муж, 39 лет, работает поваром в школе, дочь, 20 лет, учится в техникуме, мать, 64 года, не работает. Подобных симптомов никто не отмечает. Группа туристов (12 человек), с которыми пациентка ездила в Индию состояла из жителей только этого населенного пункта, с подобными жалобами никто не обращался.
Задания:
Какие опорные симптомы характерны для данного заболевания?
Расскажите о классификации эксикоза (по Покровскому).
Расскажите об особенностях организации холерного госпиталя.
Составьте план противоэпидемических мер в очаге.
Задача № 70.
Вы фельдшер на ФАПе. На приеме: пациент А. Р. А., 42 года, с жалобами на частый жидкий стул и рвоту. Пациент мигрант из Таджикистана, вида на жительство не имеет, полиса медицинского страхования нет, зарегистрирован по месту пребывания в вашем селе. После осмотра Вы поставили диагноз «Холера». Пациент работал в составе строительной бригады (еще 8 человек) на строительстве животноводческого комплекса, жил в вагончике на 6 человек (люди из его бригады), удобства на улице. Питались в общей столовой на ферме. У двух человек из его вагончика был жидкий стул 5 дней назад, но они самостоятельно принимали левомицетин, и через 3 дня стул нормализовался.
Задания:
Какие опорные симптомы характерны для данного заболевания?
Расскажите о клинических проявлениях эксикоза 1-2 степени.
Составьте план противоэпидемических мер в очаге.
Продемонстрируйте технику взятия каловых масс на исследование при холере.