- •Методические указания
- •Актуальность темы.
- •Учебные целые занятия
- •3. Воспитательная цель.
- •4. Межпредметная интеграция
- •V. Содержание темы занятия.
- •Задачи челюстно-лицевой ортопедии
- •Механизмы смещения отломков челюстей
- •Переломы нижней челюсти
- •VI. План та организационная структура занятия
- •VII. Материалы методического обеспечения занятия
- •7.1 Материалы для контроля для подготовительного этапа занятия
- •7.2 Материалы методического обеспечения основного этапа занятия:
- •VIII. Література
- •Тестовые задания к теме: «Челюстно-лицевая ортопедия. Цели и задачи. Классификация переломов челюстей. Механизм смещения отломков при переломах челюстей » Вариант 1
- •Тестовые задания к теме: «Челюстно-лицевая ортопедия. Цели и задачи. Классификация переломов челюстей. Механизм смещения отломков при переломах челюстей » Вариант 2
- •Тестовые задания к теме: «Челюстно-лицевая ортопедия. Цели и задачи. Классификация переломов челюстей. Механизм смещения отломков при переломах челюстей » Вариант 3
- •Тестовые задания к теме: «Челюстно-лицевая ортопедия. Цели и задачи. Классификация переломов челюстей. Механизм смещения отломков при переломах челюстей » Вариант 4
- •Тестовые задания к теме: «Челюстно-лицевая ортопедия. Цели и задачи. Классификация переломов челюстей. Механизм смещения отломков при переломах челюстей » Вариант 5
МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени А.А.БОГОМОЛЬЦА
«Утверждено»
на методическом заседании
кафедры ортопедической стоматологии НМУ
Протокол заседания №______
Заведующий кафедрой ортопедической стоматологии НМУ
Д.м.н., профессор_________________________В.П.Неспрядько
«___»_______________20____ г.
Методические указания
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
Учебная дисциплина
|
ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ |
Тема занятия
|
Челюстно-лицевая ортопедия. Цель и задачи. Классификация переломов челюстей. Механизм смещения отломков при переломах челюстей |
Курс
|
ІV курс ( VIII семестр ) |
Факультет
|
стоматологический |
Методические рекомендации подготовила
ассистент кафедры ортопедической стоматологии НМУ
Кисель З.Ф.
Киев – 2013
Актуальность темы.
Знание механизмов, характера и степени смещения отломков при переломах верхней и нижней челюсти является обязательным условием для правильного выбора метода лечения этих травматических повреждений. Недооценка их может приводить к неудовлетворительным результатам лечения в связи с нарушением биомеханики кости и развитием осложнений.
Учебные целые занятия
a=1
1. Иметь общие представления об истории развития и становлении челюстно-лицевой ортопедии в системе стоматологических наук.
2. Знать роль челюстно-лицевой ортопедии в оказании медицинской помощи пациентам с дефектами и деформациями челюстей и лица, которые возникли после травм, операций и перенесенных заболеваний.
a=2
3. Усвоить понятие о переломах челюстей.
4. Знать механизм смещения отломков при переломах верхней челюсти.
5. Знать механизм смещения отломков при одиночных переломах нижней челюсти в центральном и боковом отделах, в области угла, ветви челюсти.
6. Знать механизм смещения отломков при двойных переломах нижней челюсти.
a=3
7. Уметь диагностировать локализацию переломов нижней и верхней челюсти по смещению отломков.
8. Овладеть мануальными навыками клинического обследования пациентов с переломами челюстей.
9. Уметь интерпретировать данные обследования пациентов с переломами челюстей.
10. Уметь проводить дифференциальную диагностику между переломами челюстей разной локализации.
a=4
11. Развивать творческие способности в процессе изучения механизмов смещения отломков при переломах челюстей.
3. Воспитательная цель.
Сформировать деонтологические представления при работе с пострадавшими с переломами челюстей.
Усвоить степень ответственности врача за успех лечения пострадавших с переломами челюстей, который зависит от его компетентности и профессионального мастерства.
4. Межпредметная интеграция
Обеспечивающие дисциплины |
Знать (α - П) |
Уметь ( α – Ш) |
Нормальная анатомия
Нормальная физиология
Патологическая физиология
Рентгенология
Нервные болезни
Психиатрия
|
Анатомию головы и шеи (костную и мышечную системы, иннервацию). Мышцы, поднимающие и опускающие нижнюю челюсть, места их прикрепления
Физиология работы мышц челюстно-лицевой области
Понятие о патологическом очаге
Рентгенологические особенности черепа и шеи. Рентгенологические признаки переломов, смещений отломков
Симптомы нарушений сознания, общемозговых нарушений, нару- шение чувствительности поверх-ности кожи лица, слизистой полости рта и методы их выявления
Особенности поведенческой реакции пострадавших с травма-ми в челюстно-лицевой области |
Определить характер и локализацию травмы челюстно-лицевой области, выявить признаки перелома, а также сопутствующих осложнений. Поставить диагноз, уметь осуществить репозицию отломков ручным способом.
Определить проявления нарушений согласованного синергизма работы жевательных мышц
Выявить признаки очага воспаления. патофизиологические изменения в мышцах после травмы
Определить правильный вид укладки при рентгенологическом исследовании черепа и челюстей. Осуществить анализ рентгенограмм и установить рентгенологический диагноз
Выявить и проанализировать признаки нарушения сознания, степень выраженности общемозговых наруше-ний, нарушение чувствительности поверхности кожи лица, слизистой полости рта
Уметь оказать адекватную помощь и провести беседу с пострадавшим с целью предотвращения возникновения отклонений его психических реакций на ситуацию, которая возникла |
Хирургическая стоматология
Ортопедическая стоматология
|
Признаки травмы в челюстно-лицевой области, которые сопровождаются нарушением целостности кожных покровов, слизистой, костей, языка, слюнных желез. Проявления заболеваний, которые сопро-вождаются дефектами и деформациями тканей и органов челюстно-лицевой области
Клиническая анатомия челюстно-лицевой области |
Определять показания к проведению хирургической помощи пострадавшим с травмами в челюстно-лицевой области, а также к применению ортопедических конструкций в лечении и реабилитации данной категории пациентов
Применение челюстно-лицевых аппаратов |