
- •1. Лекция: Понятие операционной системы (ос), цели ее работы. Классификация компьютерных систем
- •Введение
- •Комментарии к списку литературы
- •Краткое содержание курса
- •Почему важно знать операционные системы – мнение эксперта из Microsoft
- •Расцвет ос в 2000-х гг.
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •2. Лекция: История ос. Отечественные ос. Диалекты unix. Режимы пакетной обработки, мультипрограммирования, разделения времени
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •3. Лекция: Особенности ос для различных классов компьютерных систем. Ос реального времени. Ос для облачных вычислений
- •Введение
- •Особенности ос для персональных компьютеров
- •Параллельные компьютерные системы и особенности их ос.
- •Симметричные и асимметричные мультипроцессорные системы
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •4. Лекция: Архитектура компьютерной системы
- •Содержание
- •Введение
- •Архитектура компьютерной системы
- •Аппаратная защита адресов памяти в системах с теговой архитектурой
- •Организация аппаратной защиты памяти и процессора
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •5. Лекция: Архитектура ос. Управление процессами: Основные понятия. Семафоры и мониторы
- •6. Лекция: Обзор функций ос: управление памятью, файлами, процессами, сетями, командными интерпретаторами, сервисы ос, системные вызовы. Уровни абстракции ос. Архитектура unix и ms-dos
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •7. Лекция: Уровни абстракции ос. Ос с архитектурой микроядра. Виртуальные машины. Цели проектирования и разработки ос. Генерация ос
- •Механизмы и политики
- •Реализация операционных систем
- •Генерация операционной системы
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •8. Лекция: Управление процессами. Планирование и диспетчеризация процессов
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •9. Лекция: Методы взаимодействия процессов
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •10. Лекция: Потоки (threads) и многопоточное выполнение программ (multi-threading)
- •Потоки в Windows 2000
- •Потоки в Linux
- •Потоки в Java
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •11. Лекция: Стратегии и критерии диспетчеризации процессов
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •12. Лекция: Методы синхронизации процессов
- •Алгоритм решения проблемы критической секции
- •Алгоритм булочной (bakery algorithm)
- •Синхронизация на основе аппаратной поддержки атомарных операций
- •Синхронизация на основе общих семафоров
- •Реализация семафоров
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •13. Лекция: Тупики (deadlocks), методы предотвращения и обнаружения тупиков
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •14. Лекция: Алгоритм банкира
- •Методы обнаружения тупиков
- •Граф wait-for
- •Обнаружение тупиков для случая ресурсов с множественными экземплярами
- •Алгоритм обнаружения тупиков
- •Пример применения алгоритма обнаружения тупиков
- •Использование алгоритма обнаружения тупиков
- •Восстановление после тупика
- •Комбинированный подход к обработке тупиков
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •15. Лекция: Управление памятью
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •16. Лекция: Страничная организация памяти
- •Хешированные таблицы страниц
- •Инвертированные таблицы страниц
- •Разделяемые страницы
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •17. Лекция: Сегментная организация памяти
- •Пример сегментной организации памяти
- •Пример использования разделяемых сегментов
- •Сегментно-страничная организация памяти в системах multics и "Эльбрус"
- •Сегментно-страничная организация памяти в системе Intel 386
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •18. Лекция: Виртуальная память
- •Страничная организация в Solaris
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •19. Лекция: Системы файлов
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •20. Лекция: Виртуальные файловые системы (vfs). Реализации файловых систем. Сетевая файловая система nfs
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •21. Лекция: Системы ввода-вывода
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •22. Лекция: Сети и сетевые структуры
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •23. Лекция: Классические и современные сетевые коммуникационные протоколы
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •24. Лекция: Безопасность операционных систем и сетей. Trustworthy Computing
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •25. Лекция: Обзор архитектуры и возможностей системы Linux: архитектура, ядро, распространение и лицензирование, принципы проектирования, управление процессами
- •Планирование задач ядра и синхронизация в ядре
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •26. Лекция: Обзор архитектуры и возможностей системы Linux: управление памятью, ресурсами, файловые системы, драйверы устройств, сети, безопасность
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •27. Лекция: Обзор архитектуры и возможностей систем Windows 2000/xp/2003/Vista/2008/7
- •Подсистемы окружения в Windows 2000
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •28. Лекция: Системные механизмы Windows
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •29. Лекция: Академическая программа Microsoft Shared Source Initiative. Открытое ядро Windows для изучения и исследований (Windows Research Kernel)
- •Пакет учебных ресурсов crk
- •Исследовательское ядро Windows Research Kernel
- •Проект ProjectOz
- •Контактная информация и ссылки
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •30. Лекция: ос для мобильных устройств. Windows Mobile
- •Перспективы ос для мобильных устройств
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •31. Лекция: ос для облачных вычислений (cloud computing). Windows Azure
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •32. Лекция: Перспективы операционных систем и сетей
- •Ключевые термины
- •Краткие итоги
- •Набор для практики Вопросы
- •Упражнения
- •Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
- •Заключение
Набор для практики Вопросы
В каком качестве была реализована первая версия Windows и в какой среде она работала?
В чем принципиальная новизна подхода к реализации Windows NT?
Назовите все операционные системы, являющиеся развитием Windows NT.
В чем новизна и каковы основные преимущества ОС Windows 95 / 98?
Каковы основные цели разработки Windows 2000?
На каких языках написана Windows 2000?
Как называется исполнительная подсистема ядра Windows 2000 и какие основные сервисы она реализует?
Каким образом достигнута минимальная зависимость кода Windows от аппаратуры?
С программами для каких ОС и стандартов обеспечивается совместимость в системе Windows 2000?
Какие компоненты Windows исполняются в защищенном, а какие – в пользовательском режиме?
Что такое подсистема в ОС Windows? Назовите все подсистемы ОС Windows.
Какие виды системных объектов использует ядро Windows?
В каких состояниях может находиться поток в Windows?
Какие классы процессов и потоков выделяются при планировании в Windows?
Какие механизмы используются для обработки ошибок в Windows?
Какие средства используются для синхронизации системных процессов ядра Windows?
Какие функции выполняет менеджер объектов исполнительной подсистемы ядра Windows?
Каким образом защищены системные объекты ядра Windows?
Как организована система виртуальной памяти и таблицы страниц в Windows?
Какой процедурный механизм коммуникации используется для системных процессов?
Какие функции выполняет менеджер ввода-вывода?
Какие системные структуры используются подсистемой безопасности для авторизации процессов?
Какие функции выполняет менеджер Plug-and-Play?
Какие подсистемы окружения для совместимости с другими ОС имеются в Windows?
Какой вид аутентификации используется в Windows?
Упражнения
Инсталлируйте новую версию Windows, имеющуюся в Вашем распоряжении (Windows 7, Vista и др.) и проанализируйте ее основные возможности для пользователей.
Используйте открытое академическое ядро Windows (WRK) и изучите по исходным кодам и опишите основные компоненты ядра Windows (executive и др.).
Поэкспериментируйте с запуском в новой версии Windows приложений для других ОС – MS DOS, Windows 3.1 и др.
Темы для курсовых работ, рефератов, эссе
История операционных систем семейства Windows (реферат).
Архитектура и принципы проектирования Windows 2000 (реферат).
Исполнительная подсистема (executive) ядра Windows 2000 (реферат).
Подсистемы окружения Windows 2000 и совместимость с другими ОС (реферат).
Использование открытого академического ядра Windows (WRK) для изучения по исходным кодам и описания основных компонент ядра Windows (executive и др.). (курсовая работа).
Эксперименты с запуском в новой версии Windows приложений для других ОС – MS DOS, Windows 3.1 и др. (курсовая работа).