
- •Щоденник психолого-педагогічних спостережень
- •Режим дня
- •Дні народження у дітей протягом зміни
- •Організаційний період
- •Підсумки організаційного періоду
- •Мережа справ табору на зміну
- •Мережа справ загону на зміну
- •Актив загону
- •Тема 1.________________________________________________________________
- •Тема 1.________________________________________________________________
- •Основний період зміни
Організаційний період
Перший день дата_________________________________________________
Черговий по загону
План роботи на день*
Час (Коли?) |
Справи загону (Що?) |
Примітка (Де?) |
|
|
|
*Примітка. В плані роботи на день режимні моменти не вказувати, тільки якщо відбулись зміни.
Педагогічний аналіз дня
(аналіз, висновки, роздуми, досягнення успіху, труднощі, складні
педагогічні ситуації та варіанти їхнього вирішення)
Спостереження |
Аналіз, враження, висновки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумки першого дня практики
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Організаційний період
Другий день дата
Черговий по загону
План роботи на день
Час (Коли?) |
Справи загону (Що?) |
Примітка (Де) |
|
|
|
Педагогічний аналіз дня
Спостереження |
Аналіз, враження, висновки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумки другого дня практики
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Організаційний період
Третій день дата
Черговий по загону
План роботи на день
Час (Коли?) |
Справи загону (Що?) |
Примітка (Де) |
|
|
|
Педагогічний аналіз дня
Спостереження |
Аналіз, враження, висновки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумки третього дня практики
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________