
- •§1. Зарождение досуговых форм деятельности у восточных славян и их дальнейшее развитие в X - XVII вв.
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Вопросы для самопроверки
- •§ 2. Культурно-досуговая деятельность различных сословий российского общества в XVIII - начале XX вв.
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •§ 3. Культурно-досуговая деятельность в 1917 -1941 гг.
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I.История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •§ 4. Деятельность Культурно-досуговых учреждений в годы Великой Отечественной Войны 1941 -1945 гг.
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I.
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История. И теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Рекомендуемая литература
- •§ 5. Культурно-досуговая деятельность в 1946 -1997 годах
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I.
- •Раздел I. История и теория досуга
- •§ 1. Сущность Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •§ 2. Социальные функции Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теории досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I.
- •Раздел I. История и т е ор ия досуга
- •§ 3. Принципы Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел I. История и те о р ия досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел I.
- •Раздел I. История и теория досуга
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Понятие "технология" Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Механизм восприятия личностью Культурно-досуговых программ
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 3. Культурно-досуговая среда учреждений культуры
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 4. Культурно-досуговая среда и ее восприятие
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 5. Ценностные ориентации в создании Культурно-досуговой среды
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Организаторская деятельность учреждений культуры
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Менеджмент в Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 3. Коммерческая деятельность учреждений культуры
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 4. Реклама в Культурно-досуговой сфере
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 5. Основы делового общения в Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Общая характеристика содержания форм, средств и методов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Типовые методики в деятельности учреждений культуры
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 3. Частные методики в Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 4. Родовые методы Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технолдгш Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Драматургия Культурно-досуговых программ
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Сценарный замысел в Культурно-досуговой программе
- •Раздел II Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 3. Композиционное построение сценария Культурно-досуговых программ
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Вопросы для самопроверки:
- •§ 4. Художественный монтаж сценария Культурно-досуговой программы
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 5. Творческие аспекты обучения драматургии Культурно-досуговых программ
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§1. Понятие "режиссура"
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Режиссерский замысел Культурно-досуговой программы
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Общие положения музыкального оформления Культурно-досуговых программ
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Музыкальные жанры в Культурно-досуговых программах
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел i1. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II". Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 3. Популярная эстрадная и поп-музыка в Культурно-досуговой программе
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •§ 4. Классическая музыка в Культурно-досуговой программе
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§1. Методические основы обучения профессиональному мастерству
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Профессиограмма специалиста Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Научные основы методического обеспечения Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Система методического обеспечения Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел 111. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 3. Технология методического процесса в Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 4. Система повышения профессионального мастерства работников культуры
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 5. Информационное обеспечение научно-методической деятельности в сфере культуры
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Теоретические основы индустрии досуга за рубежом
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •§ 2. Система досуга и рекреации за рубежом
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов Культурно-досуговой деятельности
Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
Раздел II. Технология Культурно-досуговой деятельности
смыслового выражения: эпитет, сравнение, антитеза, метафора, гипербола и т.д.).
Прежде чем приступить к составлению рекламного обращения, надо ответить на следующие вопросы:
Каковы цели рекламного обращения?
Целевые группы воздействия.
Каковы отличия рекламируемых Культурно-досуговых программ от предложеных аналогичными организациями?
Каковы каналы распространения, которые вы определите по категориям полезности и доступности?
Принципы построения рекламного обращения и требования к нему:
Выделение уникального предложения организации.
Наличие в обращении одной, максимум - двух основных рекламных идей.
Краткость рекламного текста. Чем текст лаконичнее, тем больше людей его прочтут и тем он дешевле. В то же время реклама должна быть по объему такой, какая обеспечивает ее действенность.
Создавая рекламное обращение, надо аргументировать свое предложение, выбрать верный тон, лексику, ориентированную на целевые группы воздействия. Не следует злоупотреблять непонятными терминами.
Требования к дизайну рекламного обращения. Его основные составляющие:
Размер и форма объявления (это важно для привлечения внимания).
Цветовые и штифтовые акценты (задача при выборе шрифтов -украсить текст и гарантировать его удобочитаемость).
Различные типографские украшения, которые помимо эстетической нагрузки помогают разграничивать материалы для лучшего их восприятия и воздействия.
Пробельный материал, используемый как "воздух".
Иллюстрации: рисунки, фотографии, чертежи, схемы, графики, диаграммы и т.д., которые дают зрителю или потенциальному участнику программ представление о них.
Принятие решения, что использовать (рисунок или фотографию), зависит от следующих факторов:
Рисунок дешевле и его легче подогнать под требования полиграфии, что особенно важно для газет.
Фотография вызывает больше доверия благодаря таким качествам, как наглядность, документальность, убедительность.
Выбор типа иллюстрации зависит и от моды.
Объем текста определяется с помощью здравого смысла.
Макет рекламного обращения определяется понятиями: сбалансированность, контрастность, пропорциональность, угол зрения и целостность восприятия.
Сбалансированность - это такая компоновка всех элементов обращения, при которой оно хорошо смотрится и воспринимается.
Контрастность усиливает привлекательность и читаемость рекламного объявления. Она создается с помощью заголовков и подзаголовков, набранных более крупным шрифтом, сопоставления изобразительных элементов и т.д.
Пропорциональность - это количественная взаимосвязь частей и целого. Варьируя пропорциональные соотношения частей, можно форме придать динамику, статичность, напряжение, то есть явно выраженную эмоциональную окраску.
С помощью изобразительных элементов оформления художник может направить взгляд читателя в определенную сторону. Сбалансированность, контрастность и пропорциональность помогают создать впечатление целостности. Не повторяя сказанное в тексте, иллюстрация выполняет свою строго определенную функцию.
Юмор в рекламе, если он уместен, помогает ее эмоциональному воздействию. Не следует забывать о чувстве меры - на этой категории держится все искусство рекламы.
При создании иллюстрированных рекламных обращений следует учитывать:
Место для эмблемы и логотипа.
Фотографии, которые привлекают больше внимания, чем текст.
Одушевленные объекты на иллюстрации привлекают к себе внимание больше, чем неодушевленные, человеческие лица привлекают внимания больше, чем фигура в целом, а на лице главное - глаза и рот.
Художнику следует найти интересный, неожиданный поворот в теме.
Иллюстрации надо подбирать совершенные с точки зрения техники исполнения.
6. В газетах лучше помещать штриховые рисунки, а не фотографии. При построении рекламных обращений обычно используется ком позиция из четырех частей:
1. Слоган.
198
199