
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Перелік питань державної атестації
- •Питання 1. Методи організації ефірного виступу
- •Питання 2. Специфіка роботи ведучого в розмовному типі програм. Підготовка і проведення інтерв’ю.
- •Питання 3. Психофізична діяльність як важлива категорія в професійному становленні телевізійного ведучого.
- •Питання 4. Авторські програми та особливості їхнього ведення
- •Питання 6. Логічний аналіз тексту. Інтонація як засіб комунікації.
- •Питання 7. Позастудійна робота телеведучого – ведучий-репортер, інтерв’юєр.
- •Питання 8. Основні принципи і норми професійної етики телеведучого-журналіста.
- •Питання 9. Телевізійні програми для дітей та юнацтва.
- •Питання 10. Телевізійні ток-шоу. Роль ведучого у підготовці та веденні програм такого типу.
- •Питання 11. Аналітичні програми: види, типи та жанри даних форм.
- •Питання 12. Задум журналістського твору. Технологія виробництва телевізійного сюжету.
- •Питання 13. Суспільні функції сучасного телебачення.
- •Питання 14. Інформаційні програми на телебаченні. Типи інформаційних телепрограм.
- •Питання 15. Особливості підготовки та виробництва новин. Принципи та структура верстки інформаційних програм.
- •Питання 16. Виражальні засоби мовного спілкування
- •Питання 17.Творчі амплуа ведучих телевізійних програм. Роль і місце ведучого в інформаційному мовленні.
- •Питання 18. Культура мови на телебаченні. Поняття „телевізійна мова”. Правила та критерії підготовки ефірної інформації в програмах новин.
- •Питання 19. Телевізійні програми для молоді. Завдання молодіжного телемовлення.
- •Питання 20. Роль спілкування у професії ведучого телевізійних програм.
- •Питання 21: Винахід кіно та перші кроки кінематографа в Європі та сша. Характеристика творчості братів Люм’єрів та ж. Мельєса.
- •Питання 22: Становлення українського та російського кінематографу.
- •Питання 23: Українське кіно 1918-1926 рр. Формування системи екранної культури.
- •Питання 24: Голівудська естетика у 50-60-ті рр. Хх ст.: особливості еволюції.
- •Питання 25: Американське кіно початку хх століття.
- •Питання 26: Російське кіно 60-80-х рр. Хх ст. Загальна характеристика.
- •Питання 27: Мистецькі особливості фільмів а. Тарковського “Іванове дитинство”, “Андрій Рубльов”, “Сталкер”.
- •Питання 28: Режисерські імена європейського кіно 80-90-х рр. Хх ст.: п.Грінуей, е.Кустуріца, л. Фон Трієр.
- •Питання 29: Відкриття кіно Німеччини 20-х рр. Хх ст. Особливості німецького експресіонізму.
- •Питання 30: Жанр комедії в російському та українському кіно 70-80 роки хх століття.
- •Питання 31: Радянське документальне кіно 20-30-х рр. Хх ст. Творчі пошуки Дзіги Вертова.
- •Питання 32: с.Ейзенштейн і розвиток європейського кіно хх сторіччя.
- •Питання 33: Загальна характеристика світового анімаційного мистецтва хх століття. Творчість Уолта Діснея. Радянська школа анімації.
- •Питання 34: Творчість о.Довженка в контексті української культури.
- •Питання 35: Італійське кіно 50-70-х рр. Хх ст. Творчість ф.Фелліні, м.Антоніоні, л.Вісконті.
- •Питання 36: Творчість а. Куросави. Загальна характеристика.
- •Питання 37: Грузинська школа кіно. Т. Абуладзе, о. Іоселіані, брати Шенгелая.
- •Питання 38: Європейське кіно 1909-1918 роки. Загальна характеристика.
- •Питання 39: Виникнення теорії монтажу. Основні характеристики кіностилю 20-х років хх ст.
- •Питання 40: Актори кіно євроейських країн. Марлен Дітріх, Джульєтта Мазіні, Лів Ульман.
- •Література
Питання 11. Аналітичні програми: види, типи та жанри даних форм.
Місце і роль аналітичних програм у телеефірі. Політична ситуація в країні та аналітичні програми – взаємозалежність. Аналітичні програми як відображення інтересів глядача: попит на розумний аналіз суспільно-політичних, економічних подій, проблем. Аналітика, публіцистика як висловлення правди суспільству про нього самого. Жанри аналітичних програм: коментар (одна з форм оперативної аналітики, види коментарів), бесіда (вибір теми, конфлікт та внутрішня динаміка як характерна риса такого типу програм), дискусія (вимоги до її проведення), огляд (жанрові особливості, види і типи), кореспонденція (передача – особливості жанру), ток-шоу (поняття, різновиди, характер і специфіка проведення).
Тематичні типи аналітичних програм: політичні, соціальні, економічні. Політичне шоу. Вибори на телебаченні, як апогей політичних телепрограм. Політика в прямому ефірі. Ведучі та учасники політичних телепрограм.
Характер, особливості та жанри аналітичної публіцистики. Тематика і стиль проведення програм. Авторські програми. Спецтелепрограми. Телебачення та вибори (серії, блоки). Вибори на телебаченні як апогей політичних телепрограм.
Політичні, соціальні та економічні телепрограми. Типи і види політичних телепрограм. Політичне шоу. Політика в прямому ефірі. Ведучі та учасники політичних телепрограм.
Соціальні телепрограми. Теми, жанри, типи та види соціальних програм. Авторські програми соціальної тематики. Ведучі та їх функції.
Економічні телепрограми. Жанри, своєрідність. Огляд, репортаж, нарис, інтерв’ю як класична форма економічних телепрограм. Статистика. Ведення економічних телепрограм.
Авторські телепрограми як особливий вид телетворчості, аналітики. Типи і види авторських програм. Журналіст як автор і виконавець власної телепрограми. Актуальність тематики авторських програм. Інтерв’ю як один з типів авторських програм. Автор-телеведучий. Авторська програма як концентрація зусиль творчої групи. Сучасні авторські телепрограми. Авторські програми: пошук телевізійних жанрів.
Телерепортаж. Автор-ведучий шоу-телепрограми. Авторство та співавтори. Авторська програма як особливий вид телетворчості. Авторські телепрограми: види і категорії. Авторські програми політичного спрямування. Авторські телепрограми соціальної тематики. Авторство з точки зору етики та права. Автор як творча особистість.
Журналіст як автор та виконавець власної телепрограми. Авторська програма як концентрація зусиль творчої телегрупи. Актуальність тематики авторських телепрограм. Авторська телепрограма і глядацька соціологія: час і місце в ефірі, рейтинги.
Автор-телеведучий. Авторська творча група. Авторська телепрограма як сучасний телепроект.
Коментар як форма подання оперативного аналітичного матеріалу. Телекоментар як різновид виступу в кадрі. Коментар як органічна складова іншої жанрової програми.
Огляд як жанр аналітичної публіцистики. Жанрові особливості. Предмет та мета. Види і типи.
Бесіда як тележанр аналітичної публіцистики. Вибір теми. Конфлікт та внутрішня динаміка як характерна риса бесіди.
Дискусія як тележанр. Вибір теми та предмету дискусії. Вимоги до її проведення.
Ток-шоу. Поняття, різновиди, характер і специфіка проведення. Прес-конференція як різновид інтерв’ю. Завдання ведучого прес-конференції.
Кореспонденція як жанр аналітичної публіцистики.
Аналітика як окремий вид телемовлення.
Місце і роль інформаційно-аналітичних програм у сучасному телебаченні.
Завдання інформаційно-аналітичних програм (допомогти глядачеві осмислити події тижня, що минає.) Основна функція таких програм (формування суспільної думки). Інформаційно-аналітична програма, як підсумкова тижнева передача. Ведучий таких програм – коментатор, аналітик, публіцист. Гості інформаційно-аналітичних програм: відомі, авторитетні фахівці різних сфер; їхня роль у формуванні суспільної думки. Забезпечення балансу думок у програмі – гарантування об’єктивності аналізу подій. „Итоги” з Є. Кисельовим, „Післямова” з О. Ткаченком як зразок авторських інформаційно-аналітичних програм. Роль ведучого в підготовці та веденні інформаційно-аналітичних програм та його основні риси (харизматична особистість, авторитетний, ерудований, добре поінформований журналіст). Аналітика – це звернення до розуму, а не розпалювання емоцій.