Теоретична частина

1. Розкрийте сутність невербальних засобів спілкування. Перерахуйте, які поняття відносяться до невербальної комунікації.

2. Назвіть методи та їх можливості щодо психодіагностики статусу особистості у групі.

Практична частина

3. Виберіть особливості активного соціально-психологічного навчання в порівнянні із традиційними методами.

а) є можливість одержувати підтримку від людей, товаришів по роботі які мають подібні проблеми і переживання;

б) полегшується процес самопізнання, самореалізації, особистісного росту;

в) йде ефективно процес формування вмінь і навичок, необхідних для взаємодії і спілкування в групі;

г) всі відповіді вірні;

д) всі відповіді невірні.

4. Які із перерахованих факторів безпосередньо діють на натовп:

а) образи, слова;

б) формули, слова

в) ілюзії, досвід;

г) істина, досвід, слова;

д) образи, слова, формули, ілюзії, досвід.

Затверджено на засіданні кафедри психології

Протокол № 8 від 15 березня 2013 р.

Завідувач кафедри психології,

доктор психологічних наук, професор Корольчук М.С.

доцент кафедри,

кандидат психологічних наук, доцент Ржевський Г.М.

Міністерство освіти і науки україни Київський Національний торговельно-економічний університет

Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

Напрям підготовки 030102 «Психологія»

Спеціальність «Психологія» Семестр ІІ

Навчальна дисципліна " Соціальна психологія "

Білет № 26.

Теоретична частина

1. Розкрийте сутність поняття: культура слухання

2. Назвіть методики дослідження акцентуацій характеру особистості, наведіть приклади. Визначте порядок інтерпретації профілю особистості при наявності декількох показників більше 18 балів.

Практична частина

3. Які із перерахованих факторів безпосередньо діють на натовп:

а) образи, слова;

б) формули, слова

в) ілюзії, досвід;

г) істина, досвід, слова;

д) образи, слова, формули, ілюзії, досвід.

4. Виберіть особливості активного соціально-психологічного навчання в порівнянні із традиційними методами.

а) є можливість одержувати підтримку від людей, товаришів по роботі які мають подібні проблеми і переживання;

б) полегшується процес самопізнання, самореалізації, особистісного росту;

в) йде ефективно процес формування вмінь і навичок, необхідних для взаємодії і спілкування в групі;

г) всі відповіді вірні;

д) всі відповіді невірні.

Затверджено на засіданні кафедри психології.

Протокол № 8 від 15 березня 2013 р.

Завідувач кафедри психології,

доктор психологічних наук, професор Корольчук М.С.

доцент кафедри,

кандидат психологічних наук, доцент Ржевський Г.М.

Міністерство освіти і науки україни Київський Національний торговельно-економічний університет

Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

Напрям підготовки 030102 «Психологія»

Спеціальність «Психологія» Семестр ІІ

Навчальна дисципліна " Соціальна психологія "

Білет № 27.