- •Содержание
- •Введение
- •Термины, которые необходимо знать
- •Стиль жизни – под ним подразумевают характеристику ежедневного поведения и сознания, жизненного поведения человека.
- •Медико-социальные проблемы формирования здорового образа жизни
- •Организация работы по формированию здорового образа жизни
- •Гигиеническое воспитание населения. Выбор направления, форм и средств гигиенического воспитания в практической деятельности.
- •5. Принцип единства теории и практики.
- •6. Принцип единства обучения и воспитания.
- •1. Принцип актуальности.
- •4. Принцип положительного ориентирования.
- •9. Принцип иллюстративности.
- •12. Принцип стимулирования сознательности и активности в гв.
- •Аспекты, способствующие здоровью стилей жизни:
- •Вопросы профилактики заболеваний.
- •Целевые группы населения.
- •Методы гигиенического воспитания.
- •Средства гигиенического воспитания –
- •II. Изобразительные средства.
- •III. Изобразительно - речевые средства.
- •IV. Действия как средства гв.
- •V. Предметные средства.
- •1. Индивидуальные:
- •3. Массовые формы.
- •Планирование и координация гв.
- •Гигиеническое воспитание в учреждениях здравоохранения.
- •Показатели гигиенического воспитания
- •Задания для самостоятельной работы студентов по реализации программных целей занятия
- •Варианты задач для самостоятельного решения тестовый контроль
- •Литература
- •Медико-социальные проблемы формирования здорового образа жизни. Гигиеническое воспитание. Организация работы по формированию здорового образа жизни
- •246000, Г. Гомель, ул. Ланге, 5
Организация работы по формированию здорового образа жизни
Служба формирования здорового образа жизни представлена отделами общественного здоровья, кабинетами формирования здорового образа жизни. Отделы общественного здоровья являются структурными подразделениями Центров гигиены и эпидемиологии. Штаты и структура определяются ЦГЭ. Отдел организует работу в соответствии с уставом ЦГЭ, положением об отделе общественного здоровья, нормативно-правовыми документами МЗРБ, приказами и распоряжениями главных государственных санитарных врачей административных территорий. Руководит отделом общественного здоровья заведующий отделом.
Основные задачи отдела:
Повышение уровня гигиенической культуры и медико-социальной активности населения средствами и методами гигиенического обучения и воспитания.
Определение основных направлений деятельности по формированию здорового образа жизни и профилактике заболеваний.
Функции отдела:
Осуществление организационно-методического руководства и координации деятельности учреждений системы здравоохранения, оказание им практической и консультативной помощи по формированию здорового образа жизни;
Разработка, реализация и контроль за выполнением государственных программ и нормативно-распорядительных документов по вопросам охраны здоровья населения, профилактике заболеваний;
Разработка программ по подготовке и повышению квалификации медицинских, педагогических и иных кадров по вопросам формирования здорового образа жизни, их обучение.
Совершенствование профилактической медицины;
Взаимодействие со СМИ, государственными и общественными учреждениями, организациями и фондами по вопросам формирования здорового образа жизни, в том числе сохранение нравственного и физического здоровья населения;
Разработка, издание и распространение методических и информационно-образовательных материалов по проблемам формирования здорового образа жизни;
Организация и участие в проведении мероприятий по обучению современным формам и методам профилактической работы, пропаганда здорового образа жизни медицинских работников и специалистов других ведомств;
Организация и участие в проведении социологических исследований по медико-социальным проблемам здорового образа жизни;
Индивидуальное и групповое консультирование населения по проблемам формирования здорового образа жизни;
Организация и проведение массовых мероприятий, направленных на формирование медико-социальной активности населения.
Штаты отдела: врач-валеолог, фельдшер-валеолог, психолог, социолог.
Гигиеническое воспитание населения. Выбор направления, форм и средств гигиенического воспитания в практической деятельности.
Гигиеническое воспитание – комплексная, просветительная, обучающая и воспитательная деятельность, направленная на формирование гигиенической культуры человека, социальных групп, общества в целом. Это одно из направлений поддержания здоровья, как на индивидуальном, так и на общественном уровне. ГВ - имеет междисциплинарный характер.
Цели ГB: положительные изменении в гигиенический культуре, стилях жизни в отношении здоровья - это непосредственная цель ГВ, а конечная цель - улучшение потенциала и баланса здоровья.
Задачи ГВ:
повышение уровня знания;
формирование умений, навыков, адекватных убеждений, установок, нормативно-ценностной системы в отношении здоровья;
коррекция индивидуального и общественного поведения, связанного со здоровьем.
Принципы ГВ: основные, проверенные практикой положения, направляющие деятельность в области гигиенического воспитания. В ГВ используются принципы смежных наук (психологии, социологии, педагогики и др.), на пересечении с которыми оно развивается.
