1. Теоретичне питання:

Споживання, заощадження та інвестиції

2. Тестові завдання:

1. Позитивна функція макроекономіки спрямована на вивчення:

   1. шляхів забезпечення економічного зростання;

   2. методів державного регулювання економіки;

   3. фактичного стану економіки;

   4. рекомендацій щодо подальшого економічного розвитку.

2. Нормативна функція макроекономіки спрямована на обґрун­тування:

   1. рекомендацій щодо подальшого економічного розвитку;

   2. як економіка функціонувала і яких результатів досягла;

   3. причин спаду виробництва;

   4. наслідків економічної кризи.

3. Яке з наведених тверджень щодо змісту макроекономічних моделей є неправильним?

   1. у макроекономічних моделях розкриваються зв'язки ендо­генних та екзогенних змінних;

   2. якщо в одному випадку макроекономічна змінна, постає як ендогенна, то в іншому вона не може використовуватись як екзогенна;

   3. макроекономічні моделі формалізуються як рівняння, графіки, схеми;

   4. пояснювальні макроекономічні моделі розкривають при- чинно-наслідкові або функціональні зв'язки процесів та явищ на загальнонаціональному рівні.

4. Яке твердження є основоположним для аналізу економіки кейн- сіанською теорією?

   1. рівновага в економіці встановлюється автоматично;

   2. загальна рівновага може формуватися за неповної зай­нятості:

   3. вирішальний вплив на встановлення рівноваги в економіці справляє сукупна пропозиція;

   4. усі відповіді неправильні.

5. Яке твердження є основоположним для аналізу економіки неокласичною теорією?

   1. загальна рівновага встановлюється в умовах повної зайнятості;

   2. рівновага в умовах повної зайнятості може формуватися лише за участі держави;

   3. вирішальний вплив на встановлення рівноваги в економіці справляє сукупний попит;

   4. усі відповіді правильні.

3. Практичні завдання:

Завдання 1

Уявімо гіпотетичну економіку, в якій національне виробництво складається з двох товарів: X (споживчий товар), Y (засіб вироб­ництва). У поточному році було виготовлено 720 од. товару X (ціна за од. - 6 у.г.о.) та 430 од. товару Y (ціна за од. - 15 у.г.о.). До кінця року 124 машини (товар У) мають бути замінені новими.

Розрахувати:

1. обсяг споживання (С);

2. обсяг валових інвестицій (Ig);

3. обсяг чистих інвестицій (In);

4. ВВП;

5. ЧВП.

Завдання 2

Що буде із рівновагою сукупних попиту та пропозиції за моделлю AD-AS (пояснити логіку змін на ринку та відобразити їх графічно), коли:

а) зростуть державні витрати;

б) у результаті запровадження нових технологій зросте загальна продуктивність праці;

в) зросте обмінний курс;

г) зростуть ціни на ресурси;

д) центральний банк підвищить відсоткову ставку.

Завдання 3.

Функція сукупного попиту описується рівнянням: Y=С+I, при цьому автономні інвестиції становлять 430 грн, а автономне споживання - 200 у.г.о., реальна відсоткова ставка - 14%, гранична схильність до споживання - 0,3, до інвестування - 15. Обчислити обсяг попиту.

Завдання 4.

Визначити, в якому співвідношення сукупний попит ( ) розпо­діляється на споживання та інвестиції, якщо реальний обсяг вироб­ництва становить 3800 у.г.о., на основі таких даних: I=1480-800i; S=0,ЗYr+50i. Зобразити ситуацію графічно.

Завдання 5.

Економіка країни описується таким рівнянням Y=C+I+G+NE. Провідні економісти прогнозують, що через рік економічна ситуація в країні буде характеризуватися такими даними: С=40000+0,6(У-Т); I=55874 (у.г.о.) T=28340 (у.г.о.), Ех = 20000 (у.г.о.), Im(Y)=0,1, бюджетне сальдо становить мінус 13960. Визначити рівноважний дохід (Y). Зобразити ситуацію графічно в одній з відомих Вам моделей.

Варіант 6