
- •Часть II
- •Введение
- •Филология в системе гуманитарного знания Методические указания
- •Темы занятий и их содержание
- •Тема 1. Филология как гуманитарная дисциплина (лекция – 2 ч.)
- •Тема 2. Литературоведение как филологическая дисциплина (лекция – 2 ч.)
- •Тема 3. Место литературоведения в структуре филологии (лекция – 1 ч.)
- •Тема 4. Принципы филологического анализа (лекция – 1 ч.)
- •Тема 5. Художественное произведение как объект филологического анализа (лекция – 2 ч.)
- •Тема 6. Понятие о художественном мышлении (лекция – 1 ч.)
- •Тема 7. Художественное мышление как комплексная проблема (лекция – 1 ч.)
- •Тема 8. Философская интерпретация художественного мышления (лекция – 1)
- •Тема 9. Роль идеальной сферы в структуре художественного мышления (лекция – 1 ч.)
- •Тема 10. Психологический аспект проблемы (лекция – 1 ч.)
- •Тема 11. Литературоведческий аспект проблемы (лекция – 1 ч.)
- •Тема 12. Типы художественного мышления. Романтизм (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 13. Реализм XIX – XX веков (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 14. Романтизм а. Грина в его развитии (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 15. Особенности художественного мышления л. Леонова (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 16. Художественное время и пространство (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 17. Реализм как «искусство высшей точности» (Сравнительный анализ рассказа м. Шолохова «Судьба человека» и повести э. Хемингуэя «Старик и море») (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 18. Формальная школа русского литературоведения (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 19. Поэтика заглавия и мотива художественного произведения (практическое занятии – 2 ч.)
- •Тема 20. Имена собственные в тексте художественного произведения (практическое занятии – 2 ч.)
- •Тема 21. Марксистское литературоведение в хх веке (практическое занятии – 2 ч.)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература Филология и гуманитарное знание
- •Процессы мышления и художественного творчества:
- •Проблемы психологии творчества:
- •Энциклопедии и словари:
- •Электронные ресурсы
- •Актуальные проблемы русского литературоведения конца хх – начала XXI века Методические указания
- •Темы занятий и их содержание
- •Тема 1. Автор как литературоведческая проблема (лекция – 4 ч.)
- •Тема 2. Объективные противоречия биографического автора (лекция – 2 ч.):
- •Тема 3. Понятие внутритекстового автора (лекция – 2 ч.)
- •Тема 4. Понятие интертекста (лекция – 2 ч.)
- •Тема 5. Развитие литературы и проблема влияний, связей и заимствований (лекция – 2 ч.)
- •Тема 6. Пародия как «антижанр» в развитии литературы (лекция – 2 ч.)
- •Тема 7. Сатирические и юмористические пародии (практическое занятие – 1 ч.)
- •Тема 8. Литературная герменевтика как способ истолкования текстов (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 9. Структурный метод (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 10. Пути и формы выявления образа автора и авторской субъективности (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 11. Специфика проявления автора в лирике, драме, эпосе (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 12. Проблема текста, контекста, интертекста (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 13. Сказ и реминисценции в теоретическом осмыслении (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 14. Внутренняя организация художественного произведения (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 15. Проблема методологии современного литературоведения (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 16. Новые пути и методы в науке о литературе (практическое занятие – 2 ч.)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература Учебная
- •Научная
- •Энциклопедии и словари
- •Электронные ресурсы
- •Вопросы по лекционному курсу
- •Понятийный аппарат лекционного курса
- •Художественные искания в русской литературе хх века Методические указания
- •Темы занятий и их содержание
- •Тема 1. Литература как явление жизни и культуры хх века (лекция – 1 ч.)
- •Тема 2. Судьба художника в хх веке. Традиционное и новое (лекция – 1 ч.)
- •Тема 3. Принципы прозы хх века (лекция – 1 ч.)
- •Тема 4. Усложнение художественного мышления (лекция – 1 ч.)
- •Тема 5. Мифологическое в литературе (лекция – 2 ч.)
- •Тема 6. Символика как способ поэтического обобщения (лекция – 2 ч.)
- •Тема 7. Ирония в художественном сознании (лекция – 2 ч.)
- •Тема 8. Автор в структуре художественного произведения (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 9. Интертекстуальность в прозе хх века (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 10. Ирония в повести л. Леонова «Evgenia Ivanovna» (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 11. Символика как способ поэтического обобщения (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 12. Творческая индивидуальность в. Шукшина в жанре рассказа («Генерал Малафейкин», «Обида», «Сураз») (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 13. «Новая проза» в. Распутина: проблематика и поэтика (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 14. «Бесстрашие правды» в эпизодических сценах романа м. Шолохова «Тихий Дон» (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 15. Художественные искания м. Цветаевой (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 16. «Старик и море» э. Хемингуэя как знаковое произведение хх века (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 17. Интертекстуальность в поэме Вен. Ерофеева «Москва – Петушки» (практическое занятие – 2 ч.)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература Учебники, монографии, сборники научных статей
- •Список художественных текстов (в любом издании)
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы
- •Темы практических занятий и контрольных работ
- •Материально-техническое обеспечение дисциплин специализаций
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература Учебники, монографии, сборники научных статей
Хализев В.Е. Теория литературы. 3-е изд., испр. и доп. М., 2002; 4-е изд., испр. и доп. М., 2007; 5-е изд., испр. и доп. М., 2009.
Голубков М.М. Русская литература ХХ века. После раскола: Учебное пособие. М., 2001.
Лейдерман Н., Липовецкий М. Современная русская литература (1950–1990-е годы): В 2-х тт. М., 2003.
Русская литература ХХ века: школы, направления, методы творческой работы: Учебник для студентов вузов. СПб.; М., 2002.
Мир России в зеркале новейшей художественной литературы: Сборник научных трудов. Саратов, 2004.
Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М., 1998.
Эпштейн М. Постмодерн в России. М., 2000.
Список художественных текстов (в любом издании)
Баратынский Е. «Последняя смерть».
Блок А. Статья «О назначении поэта», поэма «Возмездие».
Чехов А.П. «Дама с собачкой», «Студент», «Учитель словесности».
Бунин И. Из цикла «Темные аллеи»: «В одной знакомой улице», «Натали», «Темные аллеи».
Довлатов Сергей. «Блюз для Натэллы», «Наши» (глава 11)
Казаков Ю. «Адам и Ева».
Маяковский В. Литературные манифесты раннего футуризма. Статьи: «Пощечина общественному вкусу», «Садок судей II», «Два Чехова».
Леонов Л. «Evgenia Ivanovna».
Шукшин В. Сборник рассказов «Характеры»: «Генерал Малафейкин», «Обида», «Сураз».
Грин А. «Крысолов», «Фанданго», «Серый автомобиль».
Булгаков М. «Мастер и Маргарита».
Айтматов Ч. «Белый пароход».
Распутин В. «Живи и помни», «Век живи – век люби», «В непогоду».
Шолохов М. «Тихий Дон».
Платонов А. «Возвращение».
Хемингуэй Э. «Старик и море».
Ерофеев В. «Москва – Петушки».
Паустовский К. «Телеграмма».
Дополнительная литература
Палиевский П.В. Из выводов ХХ века. СПб., 2004.
Руднев В.П. Словарь культуры ХХ века. М., 1997.
Литературная энциклопедия терминов и понятий. М., 2001. Романтизм. С. 893–902; Реализм. С. 858–863; Модернизм. С. 566–571; Постмодернизм. С. 764–766.
Литературоведение на пороге XXI века. М., 1998:
Хализев В.Е. Культурология в ее значимости для современного литературоведения. С. 34–41;
Андреев Л.Г. Литература конца ХХ века и современное литературоведение. С. 15–19;
Ильин И.П. Проблема взаимоотношения постмодернизма с поздним модернизмом в современном литературоведении. С. 41–46.
Зверев А. ХХ век как литературная эпоха // Вопросы литературы. 1992. Вып. II.
Электронные ресурсы
Барт Р. Смерть автора:
http://www.philology.ru/literature1/barthes-94e.htm
Барт Р. Удовольствие от текста: http://ec-dejavu.ru/p/Plaisir_du_texte.html
Белкина М. Скрещение судеб:
http://www.tsvetaeva.synnegoria.com/WIN/belkina/belkindex.html
Блок А. Возмездие: http://az.lib.ru/b/blok_a_a/text_0040.shtml
Блок А. О назначении поэта: http://az.lib.ru/b/blok_a_a/text_1921_o_naznachenii_poeta.shtml
Валентин Распутин: библиографический очерк (к 75-летию писателя). Ангарск, 2012:
http://cbsangarsk.ru/images/stories/kollegam/Nashi_izdania/Valentin%20Rasputin.pdf
Геворкян Т. Еще раз о книге Марины Цветаевой «После России»:http://magazines.russ.ru/voplit/2012/1/ge23.html
Ерофеев В. Москва – Петушки: http://www.modernlib.ru/books/erofeev_venedikt/moskva_petushki/read/
Ирония как стилистический прием:
http://literary.ru/literary.ru/show_archives.php?subaction=showfull&id=1205320344&archive=1205324210&start_from=&ucat=&
Ирония. Русская литература и фольклор: http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/le4/le4-5711.htm
Кашкин И. Для читателя-современника (Статьи и исследования): http://www.modernlib.ru/books/kashkin_ivan/dlya_chitatelyasovremennika_stati_i_issledovaniya/read_1/
Кашкин И. Эрнест Хемингуэй:
http://www.modernlib.ru/books/kashkin_ivan/ernest_heminguey/read_1/
Кудрова И. Марина Цветаева: годы чужбины:
http://www.tsvetaeva.synnegoria.com/WIN/kudrova/kudPR1index.html
Кузнецов В. «Тихий Дон»: судьба и правда великого романа. М., 2005: http://feb-web.ru/feb/sholokh/critics/ksp/ksp-001b.htm
Леонов Л. Evgenia Ivanovna: http://www.leonid-leonov.ru/files/evgeniya_ivanovna.txt
Литературная энциклопедия терминов и понятий. М., 2001: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3550575
Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Los_PrSimv/index.php
Лосев А.Ф., Шестаков В.П. История эстетических категорий: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4324121
Материалы III международной конференции ТГУ, посвященной творчеству Вен. Ерофеева: http://www.moskva-petushki.ru/articles/3mkttgu/
Материалы по творчеству Вен. Ерофеева: http://www.moskva-petushki.ru
Мелетинский Е.М. Поэтика мифа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/melet1/index.php
Мир Марины Цветаевой. Культурное наследие Серебряного века: http://www.tsvetaeva.synnegoria.com/WIN/index.html
Петелин В. Гуманизм Шолохова (человек и народ в романе «Тихий Дон»): http://www.detskiysad.ru/raznlit/sholohov03.html
Произведения Распутина В.: http://lib.rus.ec/a/10174
Руднев В.П.Словарь культуры ХХ века: http://encyc.mir-x.ru/XX.asp
Символизм. Русская литература и фольклор: http://feb-web.ru/feb/slt/abc/lt2/lt2-7741.htm
Символика в литературе: http://megalib.com/slovar/108-simvolika.html
Тодоров Цветан. Теория символа: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3582966
Хемингуэй Э. Старик и море: http://lib.rus.ec/b/22618
Шолохов М. Тихий Дон: http://lib.ru/PROZA/SHOLOHOW/
Шукшин В. Генерал Малафейкин: http://www.lib.ru/SHUKSHIN/rasskazy2.txt
Шукшин В. Сураз: http://www.lib.ru/SHUKSHIN/suraz.txt