
- •(Специальность - 030602 «Связи с общественностью»)
- •1. Программа учебной дисциплины 5
- •2. Содержание 7
- •2.1. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям 8
- •1. Программа учебной дисциплины
- •Тема 11. Направления коммуникационной политики
- •Тема 12. Коммуникационный менеджмент в работе с персоналом
- •Семинарское занятие № 2. Роль корпоративной коммуникации в системе менеджмента.
- •Литература
- •Семинарское занятие № 3. Коммуникация в кризисных ситуациях.
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 4. Имидж организации
- •Литература
- •Семинарское занятие № 5. Управление корпоративной культурой в организации
- •Литература.
- •Семинарское занятие № 6. Информационная открытость компании
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 7. Связи с обществом как разновидность коммуникации в организации
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 8. Коммуникационный менеджмент в государственных и гражданских некоммерческих организациях
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 9. Направления коммуникационной политики
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 10. Коммуникационный менеджмент в работе с персоналом
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 11. Профессиографирование как метод оптимизации подготовки pr-специалиста
- •Литература:
- •Темы курсовых работ
- •2.2 Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Рабочая тетрадь студента
- •Тема 1. Информационно-коммуникационные технологии: основные характеристики
- •Тема 2. Дидактические основы использования информационно-коммуникационных технологий в со
- •Тема 3. Информационно-деятельностные модели обучения
- •Тема 4. Перспективы использования информационно-коммуникационных технологий в со
- •Литература
- •3. Тесты для контроля полученных знаний
- •1. Базисный субъект pr – это
- •2. Технологический субъект pr – это
- •5. По критерию предметной направленности выделяют pr-кампании, реализуемые в
- •7. На этапе исследования
- •8. Тактическое планирование включает
- •9. Этап реализации pr-кампании включает
- •4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •5. Глоссарий
Балтийская академия туризма и предпринимательства
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
(Специальность - 030602 «Связи с общественностью»)
Санкт -Петербург
2010
Ректор БАТиП
Т.И.Власова
« » 20
Обсужден
на заседании МС БАТиП
«30» января 2010 г.
Гордина М.А,. Коммуникационный менеджмент. Учебно-методический комплекс.– СПб., БАТиП, 2010. – 44 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Коммуникационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 030602 «Связи с общественностью».
Комплекс подготовлен в помощь студентам, содержит программу учебной дисциплины, методические рекомендации для студентов; тесты для контроля полученных знаний; задания для самостоятельной работы студентов; перечень контрольных вопросов по дисциплине; глоссарий; список основной и дополнительной учебной литературы; примерное распределение аудиторного времени по видам и темам учебных занятий.
Оглавление
Балтийская академия туризма и предпринимательства 1
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 1
по дисциплине 1
КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 1
Санкт -Петербург 1
2010 1
1. Программа учебной дисциплины 5
2. Содержание 7
Тема 1. Общее понятие коммуникации. Значение информации в современном обществе 7
Тема 2. Концептуальные основы коммуникационного менеджмента 7
Тема 3. Управление коммуникативными потоками 7
Тема 4. Роль корпоративной коммуникации в системе менеджмента 7
Тема 5. Коммуникация в кризисных ситуациях 7
Тема 6. Имидж организации 7
Тема 7. Управление корпоративной культурой в организации 7
Тема 8. Информационная открытость организации 8
Тема 9. Связи с общественностью как разновидность коммуникации в организации 8
Тема 10. Коммуникационный менеджмент в государственных и гражданских некоммерческих организациях 8
Тема 11. Направления коммуникационной политики 8
Тема 12. Коммуникационный менеджмент в работе с персоналом 8
Тема 13. Профессиографирование как метод оптимизации подготовки PR-специалиста 8
2.1. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям 8
Семинарское занятие № 1. 8
Управление коммуникативными потоками. 8
План 9
Литература 9
Семинарское занятие № 2. Роль корпоративной коммуникации в системе менеджмента. 9
План: 9
Литература 9
Семинарское занятие № 3. Коммуникация в кризисных ситуациях. 10
План: 10
Литература: 10
Семинарское занятие № 4. Имидж организации 10
План: 10
Литература 10
Семинарское занятие № 5. Управление корпоративной культурой в организации 11
План: 11
Литература. 11
Семинарское занятие № 6. Информационная открытость компании 11
План: 11
Литература: 12
Семинарское занятие № 7. Связи с обществом как разновидность коммуникации в организации 12
План: 12
Литература: 12
Семинарское занятие № 8. Коммуникационный менеджмент в государственных и гражданских некоммерческих организациях 13
План: 13
Литература: 13
Семинарское занятие № 9. Направления коммуникационной политики 13
План: 13
Литература: 14
Семинарское занятие № 10. Коммуникационный менеджмент в работе с персоналом 14
План: 14
Литература: 14
Семинарское занятие № 11. Профессиографирование как метод оптимизации подготовки PR-специалиста 15
План: 15
Литература: 15
2.2 Методические указания к самостоятельной работе студентов 18
3. Тесты для контроля полученных знаний 31
4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену 37
5. Глоссарий 39
6. Список основной и дополнительной учебной литературы 44
Нормативные документы 44
Основная 44
Дополнительная 44