
- •9. Формирование и особенности христианской средневековой философии. Патристика.
- •10. Схоластика. Основные проблемы средневековой философии.
- •11. Обоснование гуманистического идеала человека в философии возрождения.
- •12. Натурфилософия эпохи возрождения.
- •13. Эмпиризм (Бэкон) и рационализм (Декарт)- методы познания в философии Нового времени.
- •14. Учение о субстанции в философии нового времени (Декарт, Спиноза, Лейбниц).
- •15. Сенсуализм в учениях о процессе познания Нового времени: Локк, Беркли, Юм.
- •17. Философия французского просвещения: деизм, особенности материализма, проблема человека.
- •18. Кант о возможностях и границах познания. Априоризм.
- •19. Этика категорического императива Канта, её отношение к идее Бога.
- •20. Система и метод учения Гегеля (объективный идеализм, теологизм, историцизм, диалектика).
- •22. Философия марксизма: диалектический материализм (онтология и гносеология, метод диалектики).
- •23. Учение Шопенгауэра (философия жизни, мир как воля и представление, иррационализм, этика).
- •25. : Фрейд, его теория структуры личности и происхождения культуры, религии, морали.
- •26. : Философия экзистенциализма (Кьеркегор, Хайдеггер, Сартр). Экзистен-циальный психоанализ Франкла.
- •27. «Русская идея» в русской философии XIX-XX в.В. (Чаадаев, славянофилы, западники, евразийцы).
13. Эмпиризм (Бэкон) и рационализм (Декарт)- методы познания в философии Нового времени.
Новое время – это время социальных потрясений, революций (социальная, промышленная, научная). В научной стали известны имена: Коперник, Ньютон.
В общем сознании утверждается, что «будущее человека зависит не от религиозной веры, а от достижений человека, его разума в виде научной деятельности, подчинение природы».
Под влиянием этого настроя произошли изменения в философской мысли. Особое значение приобретает гносеология, или теория познания. Гносеология — философское учение о том, какими методами, как, в какой форме человек познает окружающий мир. Дух философии и естествознания той исторической эпохи выразил Ф. Бэкон в своем тезисе «Знание — сила».
В XVII веке основными направлениями в теории познания стали эмпиризм и рационализм.
*Эмпиризм или сенсуализм (от чувства) - выведение всего знания из опыта, из данных 5 наших чувств (сенсоров).
*Рационализм – познание через анализ, обобщение, сопоставление данных полученных посредством чувств (способность мыслить, осмысливать).
Эмпиризм. (Фрэнсис Бэкон)
Научное знание – служит жизни и практике. Главным в знании является его достоверность и соответствие практическим потребностям общества. Об истинности знаний нужно судить по практическим результатам.
Ф. Бэкон полагал, что в научном познании основным должен быть опытно-индуктивный метод, который предполагает движение от наблюдения единичных фактов к широким обобщениям. «От частного к общему» — так, по убеждению философа, должен происходитьнаучный поиск.
Человеку вставшему на путь научной деятельности надо учитывать 3 типа ученых:
1. ученый-муравей. (сбор фактов)
2. ученый-паук. (всеохватывающие теории, системы на основах своих размышлений)
3. ученый-пчела. (муравей + паук). Сбор и обработка.
Ф.Бэкон «Учение об идолах познания» (о заблуждениях)
«Идолы» и ложные понятия, которые уже пленили человеческий разум и глубоко в нем укоренились.
Идолы познания.
1. рода: несовершенство чувств и разума человека, обусловленное самой природой;
2. пещеры: заблуждения отдельного человека, обусловленные его воспитанием и физиологией;
3. площади: влияние общественного мнения;
4. театра: слепая вера в авторитеты.
Рационализм.
Дедуктивный метод, заимствованный им из математики. Дедуктивный метод — это путь мышления, который ведет от общего (самосознание – мир идей) к частному (знаниям). Отправной точкой дедуктивного метода является методическое сомнение, то есть сомнение во всех предыдущих знаниях. «Единственное основание это моя мысль», «Я мыслю значит я существую».
Декарт считал, что определенность философскому знанию придаст строжайшая методология, построенная по примеру геометрии и арифметики – «принцип очевидности»: начиная с утверждения простых и очевидных принципов — основополагающих аксиом, из которых в дальнейшем выводятся более сложные истины «принцип восхождения от простого к сложному» посредством мышления.
Методология : Анализ (разделение на очевидное ) – мышление по порядку (от простого к сложному).
Вселенная состоит из мельчайших частиц неодушевленного вещества — атомов. Процессы, происходящие в мире, можно объяснить, опираясь на знание механики; то есть нужно анализировать, приведя к общему знаменателю ее простейшие элементы, чтобы затем постигать целое уже в свете расположения и движения этих элементов.
Все объекты внешнего мира лишены сознания, одухотворенности, поэтому природные явления можно представить в виде механизма. «Законы механики тождественны законам Природы».