Продолжение Критерии оценки содержания выпускной квалификационной работы

№№

Критерии оценки

«Отлично»

«Хорошо»

«Удовлетвор-но»

«Неудов-но»

11

Соответствие темы и содержания работы установленной специальности

Соответствует в полной мере

Достаточно соответствует

Соответствует не в полной мере

Не соответствует

22

Актуальность темы выпускной квалификационной работы

Актуальна

Достаточно актуальна

Недостаточно актуальна

Неактуальна

33

Научность, полнота и критический анализ теоретического материала

Материал изложен полно, научно обоснован, анализ проведен

Материал изложен недостаточно полно и научно обосновано, анализ проведен

Материал изложен неполно, с низким уровнем научного обоснования, анализ проведен

Материал изложен неполно, научно необоснован, анализ не проведен

44

Наличие в работе эмпирической (экспериментальной) части или элементов исследования, корректность их проведения и применения статистических методов

Имеется, работа проведена корректно, результаты обоснованы

Имеется, работа проведена достаточно корректно, результаты обоснованы

Имеется, работа проведена недостаточно корректно, результаты недостаточно обоснованны

Не имеется, работа проведена некорректно, результаты необоснованны

55

Структура работы, логичность изложения материала

Структура работы четкая, материал изложен логически верно

Структура достаточно четкая, материал изложен логически верно

Структура недостаточно четкая, в отдельных случаях нарушена логика в изложении материала

Структура работы рыхлая, материал изложен с грубыми логическими ошибками

66

Обоснованность и адекватность результатов и выводов содержанию работы

Обоснованные и адекватные

Достаточно обоснованные и адекватные

Не в полной мере обоснованные и адекватные

Не обоснованные или неадекватные содержанию работы

77

Новизна и возможность применения полученных результатов в практической деятельности

Результаты могут быть использованы в практической деятельности или в учебном процессе

Результаты могут быть использованы в практической деятельности или в учебном процессе с незначительными доработками

Полученные результаты в целях использования в практической деятельности требуют существенной доработки

Полученные результаты не имеют практического значения

88

Использование источников, наличие ссылок на авторов других работ, корректность цитирования

Уместно, обоснованно, корректно

Достаточно уместно, обоснованно, корректно

Не всегда уместно, обоснованно, корректно

Грубые ошибки в использовании источников

99

Соблюдение требований ГОСТ при оформлении пояснительной записки и иллюстративного материала

Полностью соблюдены

Соблюдены с незначительными отклонениями

Имеются существенные нарушения

Имеются грубые нарушения

11

Умение обосновать проблему, предмет, цели, задачи исследования и уровень ориентирования в них

Уверенно

Не достаточно уверенно

Неуверенно

Отсутствует

22

Знание авторов использованных методик, цели и процедуры их проведения, требований к ним

Прочные

Хорошие

Достаточные

Не достаточные

33

Умение лаконично и грамотно доложить содержание проделанной работы, обосновать полученные результаты и сделанные выводы;

Доклад лаконичный, грамотный, четкий с незначительным использованием текста

Доклад лаконичный, достаточно грамотный с использованием текста

Доклад не достаточно лаконичный, перегружен второстепенной информацией с привязкой к тексту

Доклад не подготовлен, слабая ориентация в излагаемом материале

44

Степень самостоятельности и организованности студента в выполнении работы (оценка выставляется по отзыву руководителя);

Самостоятелен, высокоорганизован

Самостоятелен, не достаточно организован

Не достаточно самостоятелен и организован, требует постоянного контроля

Работа выполнена при непосредственном участии руководителя

55

Полнота и качество устранения недостатков работы, выявленных в ходе подготовки отзыва и рецензирования

Устранены полностью, с высоким качеством

Устранены полностью

Устранены не полностью

Не устранены