
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Визначити середньорічну кількість учнів і класів, якщо на 1.09 навчального року загальноосвітня школа має показники:
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •3. Що слід вважати бюджетними повноваженнями учасників бюджетного процесу:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •6. За функціями держави видатки бюджету складаються з:
- •9. Що слід вважати бюджетними повноваженнями учасників бюджетного процесу:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Визначити середньорічну кількість учнів і класів, якщо загальноосвітня школа має даннні:
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •5. Які існують категорії визначення бюджету:
- •10. Які види бюджетного дефіциту характерні для України
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
- •Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
- •І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
- •Іі рівень
Іі рівень
Задача №1.
Розподілити за функціональними, відомчими, економічними напрямками бюджетної класифікації видатки:
1. Придбання обладнання дитячим садком «Барвінок».
2. Виплата заробітної плати робітникам обласної лікарні.
3. Придбання художньої літератури районної бібліотекою.
4. Придбання продуктів харчування школою – інтернатом.
5. Видатки на капітальний ремонт Одеської обласної податкової адміністрації
Задача №2.
Визначити середньорічну кількість учнів і класів по першій групі класів загальноосвітньої школи на підставі даних:
-
Показники на 1.01 план. року
1 клас
2 клас
3 клас
4 клас
Кількість учнів
125
119
121
118
Кількість класів
4
4
4
4
З 1 вересня планового року до перших класів прийде 121 учень, а всі учні, які закінчили четвертий клас перейдуть до п’ятого класу.
Модульний контроль з курсу «Бюджетна система»
для груп ОА-1010 – ОА-1110
напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»
освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»
за ІІ семестр 2012/2013 навчального року
ВАРІАНТ №6
І рівень Дати відповідь на тестові завдання:
1. Які фонди віднесено до державних соціальних фондів?
а) Фонд соціального страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності;
б) Фонд соціального страхування на випадок безробіття;
в) Фонд соціального страхування на випадок тимчасової втрати працездатності;
г) всі відповіді вірні.
2. Який розмір єдиного соціального внеску?
а) від 40,4 % до 49,7%;
б) від 36,76%до 40,4 %;
в) від 36,76% до 49,7%;
г) від 36,2 % до 36,76%.
3. Які виробничі показники покладено в основу при визначенні обсягу бюджетних коштів для фінансування загальноосвітніх шкіл?
а) кількість педагогічного персоналу;
б) середньорічна кількість учнів;
в) кількість шкіл;
г) середньорічна кількість класів і учнів.
4. Як обчислити ФЗП педагогічного персоналу в загальноосвітній школі?
а) ФЗП в місяць за ведення аудиторних занять (за групами класів) + ФЗП в місяць за перевірку зошитів (за групами класів);
б) ФЗП в місяць за ведення аудиторних занять (за групами класів) помножити на ФЗП в місяць за перевірку зошитів (за групами класів);
в) ФЗП в місяць за ведення аудиторних занять (за групами класів) поділити на ФЗП в місяць за перевірку зошитів (за групами класів);
г) скласти ФЗП в місяць за ведення аудиторних занять (за всіма групами класів) та ФЗП в місяць за перевірку зошитів (за всіма групами класів), отриманий результат помножити на 12 місяців.
5. Які основні показники використовуються для визначення обсягу бюджетних коштів для утримання амбулаторно-поліклінічних установ?
а) кількість ліжок;
б) кількість лікарських посад;
в) кількість лікарських відвідувань;
г) кількість установ.
6. Як обчислити обсяг витрат на медикаменти за кошторисом поліклініки?
а) норму витрат на медикаменти помножити на кількість хворих;
б) норму витрат на медикаменти помножити на середньорічну кількість ліжок;
в) норму витрат на медикаменти помножити на кількість лікарських відвідувань;
г) норму витрат на медикаменти помножити на кількість ліжко-днів.
7. Як обчислити обсяг стипендіального фонду вищого навчального закладу?
а) загальна кількість студентів помножити на середній розмір стипендії;
б) середньорічну кількість студентів помножити на середній розмір стипендії;
в) середньорічну кількість студентів помножити на відсоток студентів, що отримують стипендію, та помножити на середній розмір стипендії;
г) середньорічну кількість студентів помножити на відсоток студентів, що отримують стипендію, помножити на середній розмір стипендії та помножити на 12 місяців.
8. Залежно від терміну державний борг поділяється на:
а) довготерміновий борг;
б) короткотерміновий борг;
в) середньотерміновий борг;
г) всі відповіді вірні.
9. Зміна дохідності позики – це..
а) уніфікація;
б) конверсія;
в) консолідація;
г) анулювання боргу.
10. Загальна регламентація бюджетної системи України здійснюється на підставі:
а) Бюджетний кодекс України від 2010 року;
б) Закон « Про Державний бюджет України»;
в) Бюджетний кодекс України від 2001 року;
г) Податковий кодекс України.