- •1. Социология, макросоциология, микросоциология
- •2. Основные функции социологии (познавательная, объясняющая, оценочная, прогностическая, управленческая, образовательная, концептуальная, мировоззренческая)
- •3.Основные социологические вопросы (фактические, сравнительные, развивающие, теоретические)
- •4. Основные социологические подходы (демографический, отношенческий, общностный, психологический, культурологический)
- •5. Основной социологический анализ (структурный, исторический, личностный)
- •6. Основные социологические парадигмы и их основатели (социального факта, социального поведения. Социального детерминизма)
- •7. Основные социологические теории (казахская. Русская и западная социология)
- •8. Основные направления и методы эмпирической социологии (наблюдение, эксперимент, экспертная оценка, анализ документов, опрос)
- •9. Общество как социальная система и ее факторы (адаптация, интеграция, латентность, целедостижение)
- •10. Основные теории происхождения общества (инструментальная, сексуальная, гендерная, кратическая, семантическая)
- •1 Основные исторические типы стратификационных систем (рабство, каста, сословия, классы)
- •2 Основные социально-экономические группы по форме (традиционные, новые, маргинальные, проблемные, доминирующие)
- •3 Основные социально-экономические группы по содержанию (рабочие, служащие, интеллигенция, бюрократия, менеджеры)
- •4 Основные теории личности (ролевая концепция, поведенческая концепция, деятельностный подход)
- •5 Основные социальные типы личности (модальная, базисная, маргинальная, проактивная, реактивная, криминальная)
- •6 Основные типы социального поведения (конформизм, инновация, ретризм, ритуализм, бунт)
- •7 Основные теории девиантного поведения (биологическая, психологическая, социологическая, политологическая, культурологическая)
- •8 Социализация личности (социальная значимость, социальная адаптация, социальная интерпретация, направленная социализация)
- •9 Основные социальные статусы и роль личности (социальный, прирожденный, достигаемый, личный, главный, социальный престиж, социальный ранг)
- •10 Виды конфликтов (ролевой, административный, политический)
- •11 Основные типы трудовых конфликтов (реорганизация, информирование, трансформация, отвлечение, дистанцирование, игнорирование, подавление, подавление, конфликтное предпочтение)
- •12 Основные модели взаимоотношений руководителя и подчиненных (бюрократизм, партнерство, патернализм, фратернализм)
- •13 Основные типы менеджмента (функциональный, клубный, управление группой)
- •14 Формирование социального «я» (индивидуальное, социальное, субъективное, отраженное, наличное, желаемое, представляемое)
- •15 Социализационная норма, социальный контроль, девиантное, делинквентное поведение, нормы-правила, нормы-ожидания. Санкция, традиции, ценности, привычки
- •16 Социальные общности (социальная категория, социальный круг, статусная группа)
- •17 Основные понятия отраслевой социологии (экономическая роль, экономическая культура, общественное разделение труда, политическая социализация, урбанизация, труд, сельский образ жизни)
Основные группы вопросов к 1 рубежному контролю
1. Социология, макросоциология, микросоциология
Cоциология - научное исследование общества, социальных институтов и социальных групп, взаимодействие внутри них и между ними
Создатель социологии – О. Конт в первой половине ХІХ
Cоциология - научное исследование общества, социальных институтов и социальных групп, взаимодействие внутри них и между ними
Макросоциология - уровень социологического анализа, ориентированный на изучение устойчивых социальных структур и длительных временных социальных процессов
Микросоциология - уровень социологического анализа, ориентированный на изучение непосредственного взаимодействия между личностями в изменчивых повседневных социальных обстоятельствах
2. Основные функции социологии (познавательная, объясняющая, оценочная, прогностическая, управленческая, образовательная, концептуальная, мировоззренческая)
Название функций |
Содержание функций |
Познавательная |
Изучение и понимание общества, его структуры, особенности взаимодействия индивидов и их групп друг с другом и условиями жизнедеятельности. |
Концептуально-описательная |
Формулирование понятий, категорий и теорий, а также правил описания, отражающих особенности социальной реальности. |
Объясняющая |
Научное объяснение социальных явлений, событий и процессов на основе выявленных фактов, тенденций и закономерностей. |
Оценочная |
Осуществление оценки того, соответствует или нет то или иное общество, существует то или иное общество, существующие в нем социальные организации и институты, права и нормы ожидания индивидов и социальных групп, их нуждам, потребностям, интересам. |
Мировоззренчески-идеологическая |
Разъяснение и претворение в жизнь определенных общественно- политических идеалов. |
Прогностическая |
Выявление социальных прогнозов, построение наиболее вероятностных сценариев развития тех или иных событий в будущем, определение возможной траектории дальнейшего развертывания социальных процессов. |
Управленческая |
На основе выявления тенденций и закономерностей социального развития и определения прогнозов формулирование научно обоснованных рекомендаций, ориентирующих органы власти на то, как лучше управлять социальными процессами. |
Образовательная |
Тиражирование и распространение социологических знаний и оценок, оказание через систему учебных заведений и повышения квалификации помощи людям и организации лучше узнавать общество и изменять его к лучшему. |
3.Основные социологические вопросы (фактические, сравнительные, развивающие, теоретические)
Социологические вопросы – метод изучения основных проблем и процессов общества:
- фактические - вопросы, фиксирующие наличие или отсутствие определенного социального явления или процесса;
- сравнительные - вопросы, сопоставляющие одни и те же социальные явления в различных условиях;
- развивающие - вопросы, изучающие социальные явления и процессы во времени и пространстве;
- теоретические - вопросы, изучающие причины возникновения, особенности функционирования и возможные последствия социальных процессов и явлений.