
- •Тема 3. Структурный функционализм и постфункционализм
- •Функциональная теория стратификации Кингсли Дэвиса и Уилберта Мура
- •Структурно-функциональный анализ Толкотта Парсонса на основе интегрального подхода
- •Структура общей системы действия в терминах схемы agil
- •Структурный функционализм на версии теории среднего уровня Роберта Кинга Мертона
- •Неофункционализм как попытка возрождения структурно-функциональной парадигмы
Тема 3. Структурный функционализм и постфункционализм
Функциональная теория стратификации Кингсли Дэвиса и Уилберта Мура.
Структурно-функциональный анализ Толкотта Парсонса на основе интегрального подхода.
Структурный функционализм на версии теории среднего уровня Роберта Кинга Мертона.
Неофункционализм как попытка возрождения структурно-функциональной парадигмы.
Функциональная теория стратификации Кингсли Дэвиса и Уилберта Мура
Функциональная теория стратификации, сформулированная Кингсли Дэвисом и Уилбертом Муром (Devis and Moor, 1945) является наиболее известной работой в рамках теории структурного функционализма. Дэвис и Мур рассматривали социальную стратификацию как всеобщую и необходимую. Они утверждали, что не может быть не стратифицированного, абсолютно бесклассового общества. Стратификация, с их точки зрения, есть функциональная необходимость. Кроме того, они считали, что стратификация относится не к индивидам в системе стратификации, а к системе ролей. В центре их внимания был вопрос о том, как получается, что определенные позиции имеют различную степень престижности, а не о том, как случается, что индивиды занимают определенные позиции [1].
К. Дэвис и У. Мур, раскрывая феномен социальной стратификации с позиций научного анализа, отмечали: «Как ни странно, главная функциональная необходимость, объясняющая универсальное существование стратификации, связана с тем, что любое общество сталкивается с неизбежной проблемой размещения индивидов и стимулирования их внутри своей социальной структуры. Как функционирующий организм, общество должно каким-то образом распределять своих членов по различным социальным позициям и побуждать их выполнять обязанности, связанные с этими позициями. Оно должно, следовательно, гарантировать себе два разных уровня стимулирования: исподволь возбуждать у нужных индивидов желание занять определенное положение и уже у занявших данное положение — желание выполнять связанные с ним обязанности.
Для системы, основанной на конкуренции, большое значение имеет мотивация достижения определенного положения, для системы же, основанной не на конкуренции, большое значение имеет мотивация выполнения обязанностей данного положения, но для всех систем необходимы оба типа мотиваций.
Если бы обязанности, связанные с разными социальными позициями, были бы одинаково приятными индивидам, одинаково важными для существования человеческого общества и требовали одинаковых талантов или способностей, то было бы все равно, кто какое положение занимает, и проблема определения места в обществе потеряла бы свое значение. Однако в действительности это очень и очень важно, кто и какое положение займет. Это важно не только потому, что некоторые социальные позиции по природе своей более приятны, чем другие, но также и потому, что некоторые из них требуют особых талантов или специального обучения, а некоторые функционально более важны, чем другие. Необходимо также, чтобы обязанности, связанные с некоторыми социальными позициями, выполнялись с тем усердием и прилежанием, которых требует их значимость. Поэтому общество неизбежно должно располагать, во-первых, какими-то видами выгод, которые можно было бы использовать в качестве стимулов, а, во-вторых, иметь в своем распоряжении какие-то способы неравномерного распределения этих выгод (вознаграждений) в зависимости от занимаемых позиций.
Вознаграждение и его распределение становятся частью социального устройства и, в свою очередь, порождают (являются причиной возникновения) стратификации.
Общество располагает следующими видами вознаграждения для распределения кадров и обеспечения наиболее существенных функций:
предметы, обеспечивающие средства существования и комфорт;
средства для удовлетворения различных склонностей и для развлечения;
средства для укрепления чувства собственного достоинства и самовыражения.
Последнее вознаграждение — в силу социального характера человеческой личности — является в основном функцией мнения других индивидов, но, тем не менее, занимает место наряду с двумя другими. В любой социальной системе все три вида вознаграждения должны распределяться дифференцированно в соответствии с занимаемыми социальными позициями. В определенном смысле вознаграждения как бы «встроены» в социальные позиции. Они заключаются в «правах», связанных с этими позициями, и сопутствующих благах. Часто права и иногда сопутствующие блага функционально связаны с обязанностями, присущими данной социальной позиции.
Если права и сопутствующие блага, присущие различным социальным позициям в обществе, должны быть неравными, то и общество, как следствие, должно быть стратифицированным, потому что это и есть именно то явление, которое мы обозначаем термином стратификация. Таким образом, социальное неравенство является тем неосознанно развиваемым средством, при помощи которого общество обеспечивает выдвижение на важнейшие позиции наиболее компетентных лиц...»
Таким образом К. Дэвис и У. Мур предложили следующие базовые идеи:
Некоторые позиции в обществе функционально более важны, чем другие.
Только небольшое число людей в любом обществе обладает способностями, дающими возможность выполнять эти более ответственные функции.
Чтобы побудить одаренных людей нести нелегкие нагрузки овладевать знаниями и навыками, им общество открывает доступ к дефицитным и необходимым благам.
Этот неравный доступ к благам, дефицитным ресурсам, например, уникальным средствам поддержания здоровья) приводит к тому, что разные страты пользуются неодинаковым престижем и уважением.
Престиж и уважение + права и преимущества создают институализированное неравенство, т. е. стратификацию.
Следовательно, социальное неравенство между стратами по этим признакам позитивно функционально и неизбежно в любом обществе.
В реальной присвоение благ и услуг обладателями собственности и власти зачастую неадекватно затратам труда и проявленным дарованиям. Признав функциональность собственности и власти как базовые категории неравенства, а также отказавшись от существования механизмов справедливого размещения людей соответственно способностям, можно принять основные идеи К. Дэвиса и У. Мура. [2]
Предполагается, что позиции, высоко котирующиеся в стратификационной системе, менее привлекательны, но более важны для выживания общества и требуют наибольших способностей и таланта. Обратное утверждение подразумевалось, но не обсуждалось Дэвисом и Муром. Имеется в виду предположение, что низшие позиции в системе стратификации более привлекательны, менее значимы и требуют меньше способностей и таланта. Ученые поясняли, что стратификация — «неосознанно созданный механизм». Однако это средство создает, и должно создавать, каждое общество, для того чтобы выжить.[1]
По Дэвису и Муру, социальная стратификация возникает как институционализированная форма и служит "механизмом, посредством которого общества гарантируют, что наиболее важные позиции занимают наиболее квалифицированные люди". К положениям, приносящим самое высокое вознаграждение и ранг, относятся "наиболее важные для общества" и требующие "лучшего обучения или способностей". Взятые вместе, эти два фактора взаимодействуют в определении точной формы отдельной системы стратификации. Общество в ходе развития предъявляет свои специфические требования к системе социальной стратификации (например, от священников до специалистов в области высоких технологий), но они не устраняют социальную стратификацию.
С 1945 г. структурно-функциональная теория стратификации была предметом серьезной критики. Ученые, критикующие функционалистскую теорию отмечают ее слабые моменты:
данная теория не обеспечивает адекватного объяснения способа, которым различия в вознаграждении и статусе возникают просто из действия власти. В корреляции между доходом и образованием имеются три компонента: превосходство в квалификации; социальное происхождение и/или социальные ценности; прирожденные способности. Причем первый из них мог бы включать и два других, но только при наличии полностью конкурентных рынков труда, которые обычно не являются таковыми в полной мере при таких факторах, как "приписывание" и культурный капитал, зачастую определяющих доходы и статус;
оценка "функциональных потребностей" основана на следующем аргументе: наиболее вознаграждаемые в обществе являются также самыми важными и дефицитными. Однако отсутствует доказательство их социальной незаменимости;
отсутствует объяснение необходимости включения в стратификацию скорее дифференциального финансового вознаграждения или положения в статусной иерархии, чем более разнообразных различий в индивидуальном престиже;
не приводятся доводы против возможности гораздо более равного общества;
не предложено адекватного подхода к рассмотрению способа, которым социальная стратификация препятствует участию в образовании и достижении социальных целей.
Дэвис и Мур предполагают наличие функционального несоответствия в чрезмерном внимании к роли приписывания в современных обществах. Однако они терпят неудачу в выявлении того, каким образом все системы социальной стратификации порождают такие предписывающие элементы. [3]