13. «Герой нашего времени» концепция и проблематика (порядок новелл, что происходит с героем, почему перевернута хронология)

в центре романа стоит проблема личности, «героя времени», который, вбирая в себя все противоречия своей эпохи, в то же время находится в глубоком конфликте с обществом и окружающими его людьми. Раскрытие героя - цель всей системы повестей, она определяет и построение сюжета. Психологический анализ характера главного героя осуществляется в сложном композиционном построении романа, композиция которого причудлива нарушением хронологической последовательности основных его частей.

роман является первым в русской литературе психологическим романом.

По истинной хронологии повести должны были располагаться следующим образом:

«Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист», «Бэла», «Максим Максимыч», Предисловие к «Журналу Печорина».

Лермонтов ломает порядок событий и рассказывает о них не в хронологической последовательности:

«Бэла», «Максим Максимыч», Предисловие к «Журналу Печорина», «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист».

Такое расположение частей романа, нарушающее хронологический порядок, усиливает сюжетное напряжение, дает возможность максимально заинтересовать читателя Печориным и его судьбой, постепенно раскрывая во всей противоречивости и сложности его характер.

Повествование ведется от имени трех рассказчиков: некоего странствующего офицера, штабс-капитана Максима Максимыча и, наконец, самого Григория Александровича Печорина. Автор это делает для того, чтобы осветить события и характер главного героя с разных точек зрения. Для Лермонтова это три типа рассказчика: сторонний наблюдатель происходящего, второстепенный персонаж и участник событий, а также сам главный герой. Присутствие трех типов рассказчиков, их расположение в ходе повествования определяет и хронологическую перестановку событий.

Задача Лермонтова в романе “Герой нашего времени” - рассказать “историю души человеческой”, увидев в ней признаки эпохи. автор подчеркивает, что в образе героя дан портрет не одного человека, а художественный тип, вобравший в себя черты целого поколения молодых людей начала века.

Лермонтов писал в период "отсутствия идеалов" и описал в этом романе героя своего (а значит - и нашего) времени, который не стремиться сделать карьеру и не имеет какой-либо другой цели. он не ценит жизнь - свою или чужую (потому он так отчаянно храбр на Кавказе), не верит в любовь. Любопытство и азарт - вот чувства, но слабые, которые присутствуют в нем

14.Новаторство Гоголя «Ревизор»

Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852)

Новаторство Гоголя заключается уже в выборе конфликта, являющегося основой произведения. Гоголь видит, что любовная интрига уже исчерпала себя и решает избрать другой путь. Он находит новый сюжет, более актуальный для современности: сюжет о ревизоре. Фигура ревизора всегда была страшна для городских чиновников, живущих в постоянном страхе ревизии. И именно "страх ожидания, самый ужас, гроза идущего вдали закона" (Гоголь), овладевающие чиновниками, формируют драматургическую ситуацию в "Ревизоре".

Гоголь прибегает к приему композиционной инверсии: завязка оказывается перед экспозицией. Действие в комедии завязывается моментально, первой же фразой городничего: "Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятнейшее известие. К нам едет ревизор". Завязка включает почти всех действующих лиц.

Экспозицией же оказываются диалоги чиновников в первом действии, раскрывающие реальное положение вещей в городе и показывающие внутреннее противоречие в сознании чиновников между их нечестной деятельностью и совершенно чистой совестью. Гоголь показывает своеобразную психологию городского чиновничества: весь мир делится для них на две части – окружающая их реальная жизнь, основанная на неписаных законах взяточничества, лжи и неведомая им жизнь по законам писаным, которое требуют заботиться об общественном благе. Ужас перед приехавшим ревизором обусловлен неопределенностью положения: к какому миру принадлежит приехавший ревизор? Но страх чиновников сочетается с надеждой, основанной на предшествующем опыте и высоком мнении о себе ("мошенников над мошенниками обманывал…Трех губернаторов обманул!").

Все действия пьесы основывается на поведении героев в экстренной ситуации приезда ревизора, соответствующем характеру каждого из них.

В построении системы персонажей Гоголь прибегает еще к одному новаторскому приему: он отказывается от изображения положительного героя. Т.О., комедия оказывает без высокого героя (Положительным героем автор назвал смех. Но смех в комедии направлен на сам порок. Гоголь показывает, насколько страшна участь человека, пораженного им.).

Гоголь, максимально обобщая. стремится показать типичность описываемого города и живущих в нем чиновников ."говорящие" фамилии служат не столько характеристике отдельных личностей, носителей пороков, сколько типизированному изображению общества в целом.

Образ Хлестакова – открытие Гоголя. Это плут, но плут по ситуации. Он никого не хотел обманывать, и только страх и нелогичность мышления чиновников превратили его в ревизора.

при чтении письма чиновники думают лишь о нанесенном им оскорблении. Они не понимают, что надвигающаяся на них опасность гораздо страшнее, чем "пойти в посмешище". Далее происходит истинная развязка: "немая сцена", последовавшая за известием о прибытии в город настоящего ревизора. "Немая сцена" – пластичный способ выражения авторской идеи.