
- •Contents
- •London Tourism in London
- •Economics of tourism in London
- •Weather
- •Places to stay
- •Getting around
- •Underground
- •Tickets
- •Tourist attractions Central London
- •Outer London
- •Buckingham Palace
- •Palace of Westminster
- •London Stone
- •History
- •Madame Tussaud's Wax Museum, London
- •River Thames
- •Tower Bridge
- •Victoria Park, London
- •Modern times
- •Hyde Park, London
- •Kensington Gardens
- •Bushy Park
- •Green Park
- •Greenwich Park
- •London Zoo
- •Regent's Park
- •Description
- •Management
- •Richmond, London
- •St. James's Park
- •Geographical location
- •I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions :
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the following word combinations and make up sentences of your own:
- •V. Translate the texts into Ukrainian
- •1. Плутати Англію з Голландією
- •2. Здійснювати гастрономічні подвиги
- •3. Користуватися таксі
- •4. Привертати увагу кишенькових злодіїв одягом
- •5. Зациклюватися на Тауері
- •Епоха Другетів
- •Замок у визвольній війні 1703—1711 років
- •Палацова будівля
- •Церква на подвір'ї
- •VII. Act as a guide. Edinburgh
- •Old Town
- •New Town
- •Southside
- •Urban area
- •Edinburgh Art Festival
- •Festival of Politics
- •A day of free fun at Edinburgh’s museums
- •Enjoy Edinburgh's churches and cathedrals for free
- •Shopping - Edinburgh's Princes Street and other areas
- •Golf courses
- •I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions:
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the words and expressions and use them in the sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •Камера Обскура
- •Королівська Яхта «Британія»
- •Королівська Миля
- •VII. Act as a guide. Cardiff
- •Landmarks and attractions
- •Culture and recreation
- •I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions:
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the words and expressions and use them in the sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •VII. Act as a guide. Dublin
- •Places of interest Landmarks
- •1. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions:
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the words and expressions and use them in the sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •VII. Act as a guide. Washington, d.C.
- •Lincoln Memorial
- •National Park Service
- •National Parks
- •History Purposes of the National Mall
- •Landmarks, museums and other features
- •Other nearby attractions
- •Smithsonian Institution
- •United States Capitol
- •Washington Monument
- •White House
- •I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions:
- •II. Complete the following questions:
- •III. Explain the meaning of the following words and word combinations and use them in the sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •VII. Act as a guide.
- •National Gallery of Canada
- •History
- •Collection
- •Ottawa Little Theatre
- •Top Attractions
- •II. Answer the following questions:
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the words and expressions and use them in the sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainia
- •VII. Act as a guide. Canberra
- •I. I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions:
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the following word combinations and make up sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •Iсторія Невицького замку
- •VII. Act as a guide. Wellington
- •Population
- •Climate
- •Economy
- •Housing
- •Business
- •I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions :
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the following word combinations and make up sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •VII. Act as a guide.
- •Ayala Museum
- •International Airport
- •I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions :
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the following word combinations and make up sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •Закарпатський музей народної архітектури та побуту
- •VII. Aact as a guide. Delhi
- •Red Fort
- •Salimgarh Fort
- •Tughlaqabad
- •Laxminarayan Temple
- •Museums
- •National Agricultural Science Museum
- •Other places of interest
- •I. Practice the pronunciation of the following proper names:
- •II. Answer the following questions :
- •III. Complete the following sentences:
- •IV. Explain the meaning of the following word combinations and make up sentences of your own:
- •V. Translate the text into Ukrainian
- •Ужгородський ботанічний сад
- •Колекція
- •VII. Act as a guide. Supplement
- •Edinburgh
- •Edinburgh
- •Edinburgh
- •Edinburgh
- •Edinburgh
- •Edinburgh
- •Source material
- •Http://redigo.Ru/article/388/page/3
Ministry of Education and Science of Ukraine
Transcarpathian State University
TRAVEL AND STUDY ENGLISH
Uzhhorod- 2013
Міністерство освіти і науки України
Закарпатський державний університет
Мишко С.А., Габчак Н.Ф., Ляшина А.Г.
ПОДОРОЖУЙ ТА ВИВЧАЙ АНГЛІЙСЬКУ
ВИВЧАЙ АНГЛІЙСЬКУ ПОДОРОЖУЮЧИ
(навчальний посібник англійською мовою)
Ужгород - 2013
Підручник містить оригінальні джерела інформації, присвячені визначним місцям столиць англомовних країн. Тексти супроводжуються комплексами вправ, спрямованих на розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності.
Підручник рекомендується для студентів фахових факультетів вищих навчальних закладів України, а також для тих, хто хоче поглибити свої знання в галузі міжнародного туризму та іноземних мов.
Автори:
Мишко С.А. - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри іноземних мов ЗакДУ
Габчак Н.Ф. - кандидат географічних наук, професор, зав.каф. туризму ЗакДУ
Ляшина А.Г. - ст.викладач кафедри іноземних мов ЗакДУ
Рецензенти:
Гудманян А. Г. – доктор філологічних наук, професор, директор Гуманітарного інституту НАУ
Ровенчак І.І. – доктор географічних наук, доцент кафедри соціально-економічної
географії Львівського національного університету ім. І. Франка
Затверджено на засіданні кафедри туризму Закарпатського державного університету (протокол № 5 від 12 грудня 2012 р.)
Затверджено на засіданні Вченої ради факультету економіки та туризму Закарпатського державного університету (протокол №5 від 11січня 2013 р.)
Contents
Передмова …………………………………………………………………………………..5
I. London ……………………………………………………………………………………..6
Tasks …………………………………………………………………………………38
II. Edinburgh ………………………………………………………………………………..51
Tasks…………………………………………………………………………………… .68
III. Cardiff …………………………………………………………………………………..78
Tasks …………………………………………………………………………………… 86
IV. Dublin ……………………………………………………………………………………92
Tasks …………………………………………………………………………………… 101
V.Washington ………………………………………………………………………………..108
Tasks …………………………………………………………………………………… 128
VI.Ottawa……………………………………………………………………………………..135
Tasks …………………………………………………………………………………… 154
VII. Canberra ………………………………………………………………………………..160
Tasks ………………………………………………………………………………………171
VIII.Wellington……………………………………………………………………………….178
Tasks …………………………………………………………………………………… 187
IX. Manila …………………………………………………………………………………….195
Tasks ………………………………………………………………………………………209
X. Delhi ………………………………………………………………………………………..215
Tasks …………………………………………………………………………………… 242 Supplement ……………………………………………………………………………………248
Source Material ……………………………………………………………………………….
П Е Р Е Д М О В А
Туризм став ознакою сучасного стилю життя, важливим елементом розвитку світової економіки, а також впливовим чинником міжнародних інтеграційних процесів. В умовах зростання психологічних навантажень, інтенсифікації життя людей в індустріальних країнах туризм діє як ефективний засіб рекреації. З предмета розкоші він стає необхідністю населення високорозвинених індустріальних країн.
У навчальному посібнику «TRAVEL AND STUDY ENGLISH» описані визначні місця столиць англомовних країн та рівень розвитку туризму в них. Посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які спеціалізуються у галузі туризму, мають певний рівень володіння англійською мовою та потребують його подальшого вдосконалення. Джерелами інформації послужили сайти мережі Інтернет, присвячені визначним місцям столиць англомовних країн.
Посібник складається з десяти основних розділів, кожен з яких супроводжується комплексами вправ, спрямованих на розвиток основних мовленнєвих навичок, причому значна увага приділяється розвитку навичок перекладу. У додатку пропонуються тести для перевірки засвоєння матеріалу.
Навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які спеціалізуються у галузі країнознавства та туризму, мають певний рівень володіння англійською мовою та потребують його подальшого вдосконалення. Посібник рекомендується також для всіх тих, хто хоче поглибити свої знання в галузі міжнародного туризму та англійської мови.
.
London Tourism in London
London is one of the world's leading tourism destinations, and the city is home to an array of famous tourist attractions. London attracts 15 million international visitors per year, making it one of the world's most visited in terms of international visits.
Economics of tourism in London
A tourist stall selling various London and United Kingdom related souvenirs on the edge of Trafalgar Square on the Strand.
The Government Office for London states that tourism revenues constitute 10 per cent of London's gross value added and contributes to the employment of up to 13 per cent of London's workforce. According to the London Development Agency, visitors to London spend around £20 billion each year.