
- •М.Х. Шрага Социальная безопасность (безопасность жизнедеятельности людей)
- •1. К понятию «социальная безопасность»
- •2. Социально-экологическая (системная) методология и безопасность жизнедеятельности
- •2.1. Начала синергетики
- •2.2. Здоровье как общенаучная категория
- •2.3. Медико-экологическое направление в здравоохранении
- •З дравоохранительная политика
- •Здоровье как общенаучная категория?
- •3. Социальное здоровье молодежи и репродуктивная безопасность
- •3.1. Категория «социальное здоровье»
- •3.2. Инфекции, передаваемые половым путем
- •3.3. Разные формы наркотизма
- •Общепринятое деление наркотиков на группы по их основному действию
- •4.1. Основы теории риска
- •4.2. Глобальные социальные риски
- •4.3. Факторы риска в здравоохранении
- •4.4. Здоровье и наследственные болезни
- •Четыре группы соотношений наследственных и средовых факторов
- •Десять ведущих факторов риска бремени болезней в рф (Источник:who, 2003г.)?
- •5. Адаптация, химизация среды обитания, стрессоры и болезни цивилизации
- •5.1. Общий адаптационный синдром (стресс).
- •5.2. Общие теории здоровья
- •5.3. Социальная патология (социопатии): девиантность и социальный контроль
- •5.4. Проблемы здравоохранения (социальные болезни)
- •Ксенобиотики (яды) как факторы риска (фр)
- •6.1. Вредные вещества
- •6. 2. Основы токсикометрии
- •6.3. Кислородный парадокс
- •7. Особенности воздействия ионизирующих излучений и радиоактивных веществ на биологические объекты
- •8. Правовые основы социальной безопасности Социальная безопасность – основа социальной политики
- •9. Труд как основное понятие (категория) жизнедеятельности
- •9.1. Основные формы проявления труда
- •Основные компоненты условий труда
- •Содержание социально трудовой среды
- •9.2. Аттестация рабочих мест по условия труда
- •9.3. Вредности и опасности трудового процесса при воздействии химического фактора
- •Классификация вредных веществ по степени токсичности и опасности
- •9.3. Вредности и опасности трудового процесса по показателям микроклимата
- •10. Социальные вопросы биологической безопасности
- •10.1. Понятие биологическая безопасность
- •10.2. Две тенденции в эпидемиологии инфекционных болезней.
- •10.3. Биологическое оружие
- •11. Безопасность пищи и воды.
- •11.1. Основные понятия безопасности продуктов и пищи.
- •11.2. Стратегии Безопасности пищи.
- •11.3. Основные положения адекватного популяционного питания1
- •11.5. Продовольственная безопасность
- •13. Основные положения адекватного популяционного питания?
- •16. Санитарно-эпидемиологические требования к воде?
- •18. Продовольственная безопасность?
- •12. Безопасность жизни в условиях чрезвычайных ситуаций и катастроф
- •Основные тенденции развития опасностей природного и техногенного характера в рф
- •Классификация природных и социальных катастроф по ю.П. Пивоварову1
- •Система предотвращения чрезвычайных ситуаций (чс) и снижение тяжести их последствий в рф
- •11.2. Поведение и действия населения в районах чс радиоактивного , химического заражения и в очагах инфекционных болезней
- •12.3. Здоровье и естественные катаклизмы
- •13. Основные теории социального благополучия
- •13.1. Бедность главная опасность современности
- •13.2 Вопросы благополучия и экономическая наука
- •1 Водный кодекс Российской Федерации (с комментарием) (с изменениями на 6 декабря 2011 года)
Содержание социально трудовой среды
Факторы, отношения |
Содержание |
1.Социальные горизонтальные и вертикальные отношения. |
Отношения в конкретной трудовой среде, локальном, местном, региональном и национальном и корпоративном пространстве |
2. Технико – технологические факторы. |
Средства труда, предметы труда и технологический процесс. |
3. Физические факторы. |
Температура, влажность, подвижность воздуха, неионизирующие электромагнитные излучения (ультрафиолетовое, видимое, инфракрасное, лазерное, микроволновое, радио-частотное, низкочастотное), статическое, электрическое и магнитные поля, ионизирующее излучение, производственный шум, вибрация (локальная, общая), ультразвук, аэрозоли преимущественно фиброгенного действия (пыли), недостаточная освещенность, повышенная ультрафиолетовая радиация. |
Химические факторы. |
Органические и неорганические вредные вещества, в т.ч. некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты). |
Биологические факторы. |
Патогенные микроорганизмы, организмы - продуценты, препараты содержащие живые клетки и споры микроорганизмов, белковые препараты. |
Факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть фи-зического труда. |
Физическая динамическая нагрузка, масса поднимаемого и перемещаемого груза, стереотипные рабочие движения, статическая нагрузка, рабочая поза, наклоны туловища, перемещение в пространстве.
|
Факторы трудового процесса, характеризующие напряженность труда |
Интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, монотонность нагрузок, режим работы;
|
Социально-психологические стрессоры |
Психо-эмоциональные стрессоры, порождаемые неустановленными отношениями между руководителями и работниками, взаимоотношения работников друг с другом и руководителями, стиль руководства и др. |
Труд человека в современном, автоматизированном и механизированном производстве представляет собой процесс взаимодействия человека, производственной среды (среды обитания) и машины. Под машиной здесь понимается (ГОСТ 21033-75) совокупность технических средств, используемых человеком в процессе производственной деятельности.
В системе «человек ─ среда обитания ─ машина» происходит мобилизация физиологических функций человека, при этом затрачивается нервная и мышечная энергия. Большая скорость протекания технологических процессов, потребность в быстрой реакции человека-оператора к внешним раздражителям в зависимости от получаемой информации, требуют от человека исключительного внимания к получаемым сигналам.
Безопасность работающего, определяется отсутствием в трудовой среде производственных и непроизводственных аварий, стихийных и других природных бедствий, опасных факторов, вызывающих травмы или резкое ухудшение здоровья, вредных факторов, вызывающих заболевания человека и снижающих его работоспособность (табл. 27.).
Таблица 27.
Виды воздействия, изменяющие профессиональную работоспособность.
Виды |
Содержание |
1-ый |
Так называемые экзогенные влияния, включающие физические и химические факторы среды обитания. особенности самого труда (дискретность, непрерывность, ритмичность трудовых операций), особенности взаимодействии человека с машиной (непосредственное, опосредованное, дистанционное ), временные особенности работы (в режиме ожидания, при дефиците времени, в навязанном ритме), эргометрические особенности, определяющие позу человека, его рабочее место, органы управления т.п. |
2-ой |
Эндогенные влияния, связанные с возрастом, личностными особенностями человека, его психофизиологическими возможностями, уровнем профессиональной подготовки, степенью тренированности. |
3-ий |
Биотропные факторы, обусловленные нарушениями биоритмики, сезонными изменениями, депривацией сна, геофизическими воздействиями и др. |
4-ый |
Социальные факторы, включающие мотивацию специалистов, межличностные отношения в коллективе, место в нем человека (формальное и неформальное лидерство) и др. |
В гигиеническом и физиологическом плане изменения профессиональной работоспособности получает специальное освещение и рассматривается как специфический фактор, отрицательно влияющий на состояние здоровья или функциональное состояние работающего лица. Изменения профессиональной работоспособности обусловлены целым рядом воздействий (табл. 27.).
При изменениях профессиональной работоспособности следует обращать внимание на функциональные состояния, возникающие в результате условий, в которых протекает трудовая деятельность:
1. Гиподинамия (греч. hypo ─ понижение; dinamis ─ сила) ─ совокупность отрицательных морфофункциональных изменений в организме вследствие длительной гипокинезии.
Гиподинамия или сокращение энерготрат нарушает кровообращение, ведет к застоям крови, гипостазам, тромбозам, эмболиям, уменьшает вентиляцию легких, усиливает гипоксемию (кислородное голодание), ухудшает все функции пищеварительных органов, вызывает атрофию мышц и т.д.
2. Гипокинезия (греч. hypo - понижение, уменьшение, недостаточность; kinesis - движение) ─ особое состояние организма, обусловленное недостаточностью двигательной активности.
В ряде случаев это состояние приводит к гиподинамии. Она связана с дефицитом мышечной активности и, как следствие, неблагоприятные изменения гемодинамики и зрительно-моторной деятельности.
3. Укачивание, приводящее к вегетативной неустойчивости и усилению негативных влияний со стороны вестибулярного аппарата.
4. Монотония, свойственное однообразию выполняемой работы и приводящее к значительным изменениям памяти и внимания.
5. Состояние, возникающие в случае превышения пределов физиологической устойчивости человека при высоком уровне действующего фактора (например, гипоксия при низком содержании кислорода во вдыхаемом воздухе) или в результате кумуляции изменений при длительном слабом воздействии (например, при действии малых концентраций окиси углерода).
6. Утомление1 ─ неизбежное следствие любой трудовой деятельности, если условия ее осуществления способствуют его возникновению. Это совокупность изменений в физическом и психическом состоянии человека, развивающихся в результате деятельности и ведущих к временному снижению ее эффективности. Исчезает после нормативного отдыха, к примеру, школьная перемена. Утомление и переутомление. Проблема утомления в трудовой деятельности человека занимает одно из ведущих мест при решении вопросов оптимизации жизнедеятельности организма людей в трудовом процессе.
Интенсивные физические нагрузки, которые оказывают существенное влияние на работоспособность человека, информационные потоки, неравномерно распределенные во времени, требующие значительной напряженности психических функций, высокая эмоциональная напряженность и ряд других факторов труда могут привести к снижению качества выполнения поставленных задач.
7. Переутомление ─ совокупность стойких функциональных нарушений в организме человека, возникающих в результате многократно повторяющегося чрезмерного утомления, не исчезающих во время отдыха между суточными и недельными периодами работы и являющихся неблагоприятными для здоровья работающих. Состояние переутомления может возникать как при физической, так и при умственной перегрузке. Оно похоже и не похоже на простое утомление. Главное отличие состоит в том, что симптомы утомления проходят после ночного сна, а проявления переутомления кумулируются и нарастают день ото дня. В отличие от утомления, переутомление — это болезненное состояние, по своей природе весьма близкое одному из видов невроза, а именно — неврастении, т. е. раздражительной слабости.
Необходимо отметить, что объективные изменения, происходящие в организме при утомлении, сопровождаются и субъективными проявлениями. Субъективное ощущение утомления получило название усталости. Усталость отражает совокупность изменений физических, биохимических и психофизиологических функций, возникающих во время длительной или интенсивной работы, и вызывает желание либо прекратить ее, либо снизить нагрузку.
Субъективное чувство усталости сопровождается:
а) ухудшением самочувствия (иногда головными болями);
б) тяжестью в конечностях, вялостью и сонливостью;
г) понижением интереса к работе;
д) затруднением в выполнении привычных действий;
е) возрастанием недовольства условиями жизни и критичностью к недостаткам;
ж) повышенной раздражительностью или несдержанности до безразличия;
з) апатией, замкнутостью, сужением интереса к окружающему;
и) сглаживанием выразительности движений, мимики и речи;
к) «поникшей» позой.
Утомление позволяет правильно оценивать работоспособность людей, рационально строить режимы труда, отдыха, тренировок и предотвращать развитие переутомления в процессе труда. В настоящее время принято оценивать утомление, возникающее в организме, по прямым и непрямым показателям1:
1. Прямые показатели характеризуют изменение количества и качества выполненной работы.
2. Непрямые ─ изменения в различных органах и системах, т.е. сдвиги и функциональном состояние физиологических систем:
а) в сердечно-сосудистой системе: тахикардия, переходящая при сильном утомлении в брадикардию, повышение и понижение артериального кровяного давления, замедление скорости кровотока, увеличение сопротивления периферических сосудов, снижение минутного объема кровотока, неадекватные реакции на дозированную физическую нагрузку2;
б) дыхательная система реагирует на утомление увеличением частоты и минутного объема дыхания (эти показатели при выраженном утомлении могут затем понижаться), снижением насыщения артериальной крови кислородом, уменьшением жизненной емкости легких, снижением концентрации углекислого газа в альвеолярном воздухе и т.д.;
в) в крови увеличивается количество гемоглобина и эритроцитов, появляется лейкоцитоз, угнетается фагоцитарная активность лейкоцитов и уменьшается количество тромбоцитов;
г) отмечается болезненность и увеличение печени, нарушение ряда ее функций снижение показателей белкового и углеводного обмена;
д) снижаются сенсорные функции, повышаются абсолютные пороги, ухудшается восприятие, запоминание и воспроизведение информации. резко понижаются процессы внимания, мышления;
е) стереотипичные операции сохраняются дольше, чем эвристическая деятельность, изменяются правильность и скорость сенсомоторных и речевых ответов, увеличивается число ошибок типа "ложных тревог";
ж) увеличиваются латентные периоды ответов, ухудшается установления ассоциативных связей;
3) нарушается выполнения тех операций, которые требуют максимальной мобилизации внимания, сосредоточенности;
и) увеличивается число ошибок и изменение их структуры: в начальных фазах доминируют количественные ошибки, в последующем - качественные, снижаются прямые показатели трудоспособности.
Утомление можно охарактеризовать как изменение адекватности ответа организма требованиям, предъявляемым характером деятельности: нарушается оптимальность частых реакций, лежащих в основе деятельности, и их согласование друг с другом, качественное и количественное соответствие ответа организма требованиям труда. При выраженном утомлении наблюдается полное прекращение работы.
При физической работе наблюдаются два проявления мышечной деятельности:
1) постоянное усилие без изменения длины мышцы ─ статическая работа;
2) переменное мышечное усилие с изменением длины мышцы и перемещением тела ─ динамическая работа.
Динамическая работа менее утомительна, ─ происходит чередование сокращений и расслабления мышц. При статической работе мышцы находятся длительное время в неизменном состоянии ─ усталость наступает раньше.
При выполнении физической работы работа мышц является смешанной. При возбуждении мышц во время работы происходит превращение потенциальной энергии питательных веществ в работу с выделением тепла.
Во время работы в результате сложных превращений в мышцах образуются продукты обмена веществ - углекислота, вода и некоторые соли.
Формы труда, требующие значительной мышечной активности. В настоящее время этот вид трудовых операций имеет место при отсутствии механизированных средств для работы. Эти работы характеризуются в первую очередь повышенными энергетическими затратами от 17-25 МДж (4000-6000 ккал) и выше в сутки.
Физический труд, развивая мышечную систему и стимулируя обменные процессы, в то же время имеет ряд отрицательных последствий. Прежде всего, это социальная неэффективность физического труда, связанная с низкой его производительностью, необходимостью высокого напряжения физических сил и потребностью в длительном ─ до 50% рабочего времени отдыха.
Групповые формы труда ─ конвейер. Особенность данных форм труда определяются дроблением процесса на операции, заданным ритмом, строгой последовательностью выполнения операций, автоматической подачей деталей к каждому рабочему месту с помощью движущейся ленты конвейера.
Конвейерная форма труда требует синхронизированной работы ее участников в соответствии с заданным темпом и ритмом. При этом, чем меньше интервал времени, затрачиваемый работником на операцию, тем монотоннее работа, тем упрощеннее ее содержание.
Монотония ─ одна из ведущих отрицательных особенностей конвейерного труда, приводящая к преждевременной усталости и быстрому нервному истощению. В основе этого специфического явления лежит преобладание процесса торможения в корковой деятельности, развивающееся при действии: однообразных повторных раздражителей. При этом снижается возбудимость анализаторов, рассеивается внимание, снижается скорость реакций и быстро наступает утомление.
Механизированные формы труда. При этих формах труда энергетические затраты рабочих находятся в пределах 12,5-17 МДж (3000-4000 ккал) в сутки.
Формы труда, связанные с частично автоматизированным производством.
Формы труда, связанные с управлением производственными процессами и механизмами.
Формы интеллектуального (умственного) труда. Этот труд представлен как профессиями, относящимися к сфере материального производства (конструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, операторы и др.), так и вне его (врачи, учителя, писатели, артисты, художники и др.).
Интеллектуальный труд характеризуется, как правило, необходимостью переработки большого объема разнородной информации с мобилизацией памяти, внимания, частотой стрессовых ситуаций. Вместе с тем мышечные нагрузки, как правило, незначительны, суточные энергозатраты составляют 10-11,7 МДж (2100-2000 ккал в сутки). Для данного вида труда характерна гипокинезия, т. е. значительное снижение двигательной активности человека, приводящее к ухудшению реактивности организма и повышению эмоционального напряжения. Гипокинезия является неблагоприятным производственным фактором, одним из условий формирования сердечно-сосудистой патологии у лиц умственного труда.
Основные затраты энергии зависят от интенсивности мышечной работы. С увеличением тяжести труда значительно возрастает потребление кислорода и количество расходуемой энергии. При сравнительно легкой физической работе повышение обмена веществ происходит в основном за счет усиления энерготрат в мышцах, сердце, мозге. При более тяжелых работах расход энергии мышцами возрастает па 95%. Суточные энергозатраты составляют:
1) для лиц умственного труда (врачи, педагоги, диспетчеры и др.) 10,5-11,7 МДж;
2) для работников механизированного труда и сферы обслуживания (медсестры, продавцы, рабочие, обслуживающие автоматы) ─ 11,3-12,5 МДж.
3) для работников, выполняющих работу средней тяжести (станочники, шоферы, хирурги, полиграфисты, стоматологи сельскохозяйственные рабочие, литейщики и др.) ─ 12,5-15,5 МДж;
4) для работников, выполняющих тяжелую физическую работу (лесорубы, грузчики, горнорабочие, металлурги) - 16,3-18 МДж.
Доставка к мышцам и тканям кислорода, питательных веществ и перенос от них продуктов обмена веществ осуществляется кровью. При работе происходит количественные и качественные изменения в крови. Количественные изменения выражаются увеличением числа эритроцитов и лейкоцитов. Перенесенный кровью из легких к тканям кислород, участвует в сложных химических превращениях, называемых тканевым дыханием. При этом дыхании, наряду с другими продуктами обмена, образуется углекислый газ, который, попадая в кровь, превращается в угольную кислоту1. Углеводы в крови находятся главным образом в виде глюкозы, которая непрерывно расходуется тканями организма, особенно мышцами при физической работе. При окислении глюкозы в тканях освобождается необходимая им энергия. Продуктом обмена углеводов является молочная кислота.
Расход энергии зависит также от информационной насыщенности труда, степени эмоционального напряжения и других условий труда (температура, влажность, движение воздуха и др.) .
Уровень энерготрат, определяется методом непрямой калориметрии, т. е. полного газового анализа (учитывается объем потребленного кислорода и выделенного углекислого газа). Сравниваются результаты, полученные до и во время работы. Таким образом, кислородный долг рассматривается как часть общего кислородного запроса, потребляемого после работы. Кислородный запрос ─ количество потребляемого кислорода сверх уровня покоя на протяжении работы н ближайшего восстановительного периода. Это количество кислорода, необходимое для полного окисления всех образующихся при данной работе продуктов распада. В зависимости от интенсивности и длительности работы меняются соотношения кислородного запроса и кислородного долга. При выполнении легкой работы умеренной интенсивности наблюдается длительное устойчивое состояние, так как потребность в кислороде удовлетворяется полностью (истинное равновесие).
Затраты энергии меняются в зависимости от рабочей позы. При рабочей позе сидя затраты энергии превышают на 5 ─ 10% уровень основного обмена, стоя ─ на 10-25%, при вынужденной неудобной позе затраты энергии на 40 ─ 50% превышают уровень основного обмена.
Повышение обмена веществ и расхода анергии при работе приводят к повышению теплообразования. Изменения терморегуляции проявляются в повышении температуры тела и поверхности кожи и в изменении уровня теплоотдачи. При тяжелой физической работе температура тела может повышаться па 1-1,5°С.
Уровень энергозатрат может служить критерием тяжести выполняемой работы, однако, он в большей мере отражает величину физической нагрузки. Для оценки степени эмоционального напряжения, характерного для ряда профессии (диспетчеры, водители такси, врачи-хирурги и др.), наиболее точными являются методы оценки показателей основных вегетативных функций (пульс, дыхание, АД и др.).
Безвредность и безопасность труда оценивается по гигиеническим критериям оценки и классификации труда1. Гигиенические критерии применяются для гигиенической оценки условий и характера труда на рабочих местах с целью:
1. Контроля условий труда работника (работников) ─ несоответствие действующим санитарным правилам и нормам, гигиеническим нормативам и выдачи гигиенического заключения.
2. Установления приоритетности в проведении оздоровительных мероприятий и оценки их эффективности.
3. Создания банка данных по условиям труда на уровне предприятия, отрасли, района, города, региона, республики, Федерации.
4. Аттестации рабочих мест по условиям труда и сертификации работ по охране труда в организации.
5. Применения мер административного воздействия при выявлении санитарных правонарушений, а также привлечения виновных лиц к дисциплинарной и уголовной ответственности.
6. Сопоставления состояния здоровья работника с условиями его труда (при проведении периодических медицинских осмотров, составлении санитарно - гигиенической характеристики).
7. Расследования случаев профессиональных заболеваний и отравлений.
8. Установления уровней профессионального риска для разработки профилактических мероприятий и обоснования мер социальной защиты работающих.
Классификация условий труда основана на принципе дифференциации гигиенических критериев1, которые позволяют оценить степень отклонений параметров производственной среды и трудового процесса от гигиенических нормативов. .
В тех случаях, когда по обоснованным технологическим причинам работодатель не может в полном объеме обеспечить соблюдение гигиенических нормативов на рабочих местах, органы и организации госсанэпидслужбы, рассмотрев ТЭО и другие необходимые документы, могут разрешить работу в этих условиях при обязательном использовании средств индивидуальной защиты и ограничении времени воздействия на работающих вредных производственных факторов (защита временем).
Условия труда в гигиене ─ совокупность факторов трудового процесса и рабочей среды, в которой осуществляется деятельность человека. Гигиенические нормативы обоснованы с учетом 8-часовой рабочей смены. При большей длительности смены, но не более 40 часов в неделю, в каждом конкретном случае возможность работы должна быть согласована с территориальными управлениями Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека с учетом показателей здоровья работников, наличия жалоб на условия труда и обязательного соблюдения гигиенических нормативов.
Вредный фактор рабочей среды ─ фактор среды и трудового процесса, воздействие, которого на работника может вызывать профессиональное заболевание или другое нарушение состояния здоровья, повреждение здоровья потомства. Это факторы риска рабочей среды:
1) физические факторы (температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое излучение);
2) неионизирующие электромагнитные поля (ЭМП) и излучения - электростатическое поле;
3) постоянное магнитное поле (в т.ч. гипогеомагнитное);
4) электрические и магнитные поля промышленной частоты (50 Гц);
5) широкополосные ЭМП, создаваемые ПЭВМ;
6) электромагнитные излучения радиочастотного диапазона;
7) широкополосные электромагнитные импульсы;
8) электромагнитные излучения оптического диапазона (в т.ч. лазерное и ультрафиолетовое);
9) ионизирующие излучения;
10) производственный шум, ультразвук, инфразвук;
11) вибрация (локальная, общая);
12) аэрозоли (пыли) преимущественно фиброгенного действия;
13) освещение - естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное (недостаточная освещенность, пульсация освещенности, избыточная яркость, высокая неравномерность распределения яркости, прямая и отраженная слепящая блесткость);
14) электрически заряженные частицы воздуха ─ аэроионы;
15) химические факторы - химические вещества, смеси;
16) некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты), получаемые химическим синтезом и/или для контроля которых используют методы химического анализа;
17) биологические факторы - микроорганизмы-продуценты, живые клетки и споры, содержащиеся в бактериальных препаратах, патогенные микроорганизмы - возбудители инфекционных заболеваний;
18) факторы трудового процесса.
Тяжесть труда ─ характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную физическую нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную и др. системы), обеспечивающие их деятельность. Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом стереотипных рабочих движений, величиной статической нагрузки, характером рабочей позы, глубиной и частотой наклона корпуса, перемещениями в пространстве.
Напряженность труда ─ характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника.
К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы.
Опасный фактор рабочей среды ─ фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья, смерти. В зависимости от количественной характеристики и продолжительности действия отдельные вредные факторы рабочей среды могут стать опасными.
Гигиенические нормативы условий труда (ПДК, ПДУ). Это уровни вредных факторов рабочей среды, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений.
Соблюдение гигиенических нормативов не исключает нарушение состояния здоровья у лиц с повышенной чувствительностью.
В тех случаях, когда по обоснованным технологическим причинам работодатель не может в полном объеме обеспечить соблюдение гигиенических нормативов на рабочих местах, а органы и организации госсанэпидслужбы, дали согласие на работу в этих условиях при обязательном использовании средств индивидуальной защиты и ограничении времени (защита временем), каждый работник должен получить полную информацию об условиях труда, степени их вредности, возможных неблагоприятных последствиях для здоровья, необходимых средствах индивидуальной защиты, режимах труда и отдыха, медико-профилактических мероприятиях, мерах по сокращению времени контакта с вредным фактором.
Превышение гигиенических нормативов, обусловленное особенностями профессиональной деятельности работника(ов) и регламентированное отраслевыми, национальными или международными актами (например, труд летчиков, моряков, водолазов и т.п.) является основанием для использования рациональных режимов труда и отдыха и мер социальной защиты в данных профессиях. При этом условия труда оценивают в соответствии с настоящими гигиеническими критериями.
Принципиально то, что работа в опасных (экстремальных) условиях труда (4 класс) не допускается, за исключением ликвидации аварий, проведения экстренных работ для предупреждения аварийных ситуаций. При этом работа должна проводиться в соответствующих средствах индивидуальной защиты и при строгом соблюдении режимов, регламентированных для таких работ. К примеру, время проведения ремонта горячих печей регламентируется "Санитарными правилами для предприятий черной металлургии", "Санитарными правилами для предприятий цветной металлургии".
Из этого следует, что травмы, смертельные случаи на производстве, острые химические отравления могут быть только следствие «человеческого фактора» и отсутствия полной информированности об условиях труда и опасностях, связанных с этим трудом работающих.
Допустимое время контакта работников отдельных профессиональных групп, занятых во вредных условиях труда (защита временем), за рабочую смену и/или период трудовой деятельности (ограничение стажа работы) может быть установлено учреждениями Госсанэпиднадзора или другими организациями гигиенического профиля на основе утвержденных методик оценки риска здоровью работающих. Защита временем уменьшает риск повреждения здоровья работающего, но, как правило, не изменяет класс условий его труда.
Гигиенические критерии ─ это показатели, характеризующие степень отклонений параметров факторов рабочей среды и трудового процесса от действующих гигиенических нормативов. Классификация условий труда основана на принципе дифференциации указанных отклонений за исключением работ с возбудителями инфекционных заболеваний, с веществами, для которых должно быть исключено вдыхание или попадание на кожу (противоопухолевые лекарственные средства, гормоны-эстрогены, наркотические анальгетики), которые дают право отнесения условий труда к определенному классу вредности за потенциальную опасность.
Исходя из степени отклонения фактических уровней факторов рабочей среды и трудового процесса от гигиенических нормативов, условия труда по степени вредности и опасности условно подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.
Оптимальные условия труда (1 класс) ─ условия, при которых сохраняется здоровье работника, и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. Оптимальные нормативы факторов рабочей среды установлены для микроклиматических параметров и факторов трудовой нагрузки. Для других факторов за оптимальные условно принимают такие условия труда, при которых вредные факторы отсутствуют либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения.
Допустимые условия труда (2 класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест. Возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не оказывают неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работников и их потомство. Допустимые условия труда условно относят к безопасным условиям.
Вредные условия труда (3 класс) характеризуются наличием вредных факторов, уровни которых превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное действие на организм работника и/или его потомство.
Вредные условия труда по степени превышения значения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работников условно разделяют на 4 степени вредности:
1 степень 3 класса (3.1) ─ условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья;
2 степень 3 класса (3.2) ─ уровни вредных факторов, вызывающие стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению профессионально обусловленной заболеваемости (что может проявляться повышением уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности и, в первую очередь, теми болезнями, которые отражают состояние наиболее уязвимых для данных факторов органов и систем). Появляются начальные признаки или легкие формы профессиональных заболеваний (без потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительной экспозиции (часто после 15 и более лет);
3 степень 3 класса (3.3) ─ условия труда, характеризующиеся такими уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых приводит к развитию, как правило:
- профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности;
- росту хронической (профессионально обусловленной) патологии;
4 степень 3 класса (3.4) ─ условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности), отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т.ч. и тяжелых форм.
При обращении с открытыми и закрытыми источниками иронизирующего излучения персонал (работники) подвергается воздействию факторов, которые могут оказывать неблагоприятное воздействие в ближайшем или отдаленном периоде на состояние здоровья работников и их потомство, если уровень этого воздействия приводит к увеличению риска повреждения здоровья. Такие условия труда регламентируются как вредные.