- •Научный редактор:
- •2. Общие положения.
- •2.1. Основные термины и определения.
- •2.2. Требования Министерства образования и науки рф к выпускным квалификационным работам инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством».
- •2.2.1. Инженеры.
- •2.2.2. Бакалавры.
- •2.2.3. Магистры.
- •2.3. Требования локальных нормативных актов к выпускным квалификационным работам инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством» в углту.
- •2.4. Ответственность сторон.
- •3. Цели и задачи вкр.
- •4. Квалификационные требования к основным компетенциям, реализуемым в выпускных квалификационных работах инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством».
- •4.1. Инженеры.
- •4.2. Бакалавры.
- •4.3. Магистры.
- •5. Классификация видов выпускных квалификационных работ инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством».
- •6. Тематика выпускных квалификационных работ инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством».
- •1. Примерная тематика вкр инженеров-менеджеров и бакалавров:
- •2. Примерная тематика вкр магистров:
- •7. Общие требования к содержанию выпускных квалификационных работ инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством».
- •8. Алгоритм процесса выполнения, представления и защиты выпускных квалификационных работ инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством».
2.2. Требования Министерства образования и науки рф к выпускным квалификационным работам инженеров, бакалавров и магистров по направлению «Управление качеством».
2.2.1. Инженеры.
В соответствии с ГОС ВПО для специальности 657000 «Управление качеством») – раздел 7.2. «Требования к государственной итоговой аттестации выпускника» – предъявляются следующие требования к дипломной работе (проекту) специалиста (п. 7.2.2.):
Дипломная работа (проект) должна быть подготовлена в виде рукописи.
Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекту) определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, настоящего государственного образовательного стандарта и методических рекомендаций УМО по образованию в области электроники и прикладной математики.
Время, отводимое на подготовку дипломной работы (проекта) для специалиста составляет не менее шестнадцати недель.
2.2.2. Бакалавры.
В ФГОС ВПО для направлению 221400 «Управление качеством») – раздел VIII. «Оценка качества освоения основных образовательных программ бакалавриата» (п. 8.6.) – отмечается:
Требования к содержанию, объёму и структуре бакалаврской работы. А также требования к государственному экзамену (при наличии) определяются высшим учебным заведением.
2.2.3. Магистры.
В ФГОС ВПО по направлению подготовки 221400 «Управление качеством» (квалификация (степень) «магистр») (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 8 декабря 2009 г. N 701)1 – раздел VIII. «Оценка качества освоения основных образовательных программ бакалавриата» (п. 8.7.) – отмечается:
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются высшим учебным заведением.
Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида или видов деятельности, к которым готовится магистр (производственно-технологической, организационно-управленческой, научно-исследовательской, проектно-конструкторской).
Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач. Выпускные работы могут включать результаты проектных решений, моделей для систем поддержки принятия решений, а также научных исследований по проблемам, связанным с управлением качеством.
При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.