- •Конспект лекцій для студентів економічних спеціальностей
- •Тема 1 Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного спілкування План
- •1.Предмет і завдання курсу
- •3.Національна та літературна мова. Мовні норми
- •4.Мовне законодавство та мовна політика в Україні
- •5. Культура мови в житті професійного комунікатора. Комунікативні ознаки культури мови.
- •6.Словники у професійному мовленні. Типи словників. Роль словників у підвищенні культури мови
- •7.Мовний, мовленнєвий, спілкувальний етикет
- •8. Функціональні стилі сучасної української літературної мови та сфери їх застосування
- •Тема 2 Спілкування як інструмент професійної діяльності
- •1. Спілкування і комунікація. Функції спілкування
- •2. Види і форми спілкування
- •3. Основні етапи спілкування
- •2. Орієнтація в ситуації і встановлення контакту, тобто початок спілкування.
- •3. Обговорення питання (проблеми).
- •4. Прийняття рішення.
- •5. Вихід із контакту.
- •4. Поняття ділового спілкування
- •5. Невербальні засоби спілкування
- •6. Гендерні аспекти спілкування.
- •Тема 3 Риторика і мистецтво презентації Публічний виступ як важливий засіб комунікації
- •1. Поняття про публічний виступ, його різновиди
- •2. Підготовка до публічного виступу. Аргументування, мовні засоби переконування.
- •Архітектоніка (будова) виступу
- •Аргументування
- •3. Культура сприйняття публічного виступу (уміння слухати, ставити запитання).
- •4. Презентація як різновид публічного мовлення.
- •Тема 4 Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації. Документація з кадрово-контрактних питань План
- •Критерії класифікації документів
- •Реквізит – елемент документа. Текст як реквізит документа.Оформлення титульної сторінки
- •3. Документація з кадрово-контрактних питань
- •1.Мотивована заява
- •2.Складна заява
- •Приклад характеристики
- •Структура рекомендаційного листа
- •Тема 5 Довідково-інформаційні, обліково-фінансові та розпорядчі документи План
- •1. Укладання довідково-інформаційних документів (листи-запити, листи-відповіді, виробничі звіти, виробничі протоколи, витяги з протоколу, довідки)
- •2. Обліково-фінансова документація
- •Розписка
- •Доручення
- •3. Розпорядчі документи
- •Розпорядження
- •Тема 6 Українська термінологія в професійному спілкуванні План
- •1. Термін та його ознаки. Термінологія як система
- •2. Способи творення термінів
- •3. Загальнонаукова, міжгалузева і вузькогалузева термінологія. Професіоналізми і номенклатурні назви
- •4.Кодифікація і стандартизація термінів. Алгоритм укладання термінологічного стандарту
- •Тема 7 Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні План
- •1. Особливості наукового тексту і професійного наукового викладу думки.
- •Особливості наукового тексту:
- •Структура наукового тексту
- •Загальні вимоги до наукового тексту
- •2. Оформлювання результатів наукової діяльності
- •2.1. План, тези, конспект як важливий засіб організації розумової праці
- •Правила конспектування
- •2.2. Основні правила бібліографічного опису джерел, оформлювання покликань
- •Правила оформлення тексту покликання
- •Правила складання бібліографічного опису
- •2.3. Анотування і реферування наукових текстів
- •1. Робота над текстом і оформленням реферату, складається з наступних етапів:
- •2. Підготовка реферату, складається з наступних етапів:
- •Стаття як самостійний науковий твір
- •Вимоги до виконання та оформлювання курсової, дипломної роботи Вимоги до оформлення курсової роботи
- •Структура курсових робіт
- •Вимоги до структурних елементів основної частини
- •Вимоги до викладу тексту курсової роботи
- •Посилання у курсовій роботі
- •Вимоги до додатків
- •Актуальність теми
- •Тема 8. Основи науково-технічного перекладу План
- •1. Суть і види перекладу
- •2. Особливості технічного перекладу
- •3. Автоматизований (комп’ютерний) переклад
- •4.Особливості редагування наукового тексту
- •Прийоми виділення окремих частин тексту
Приклад характеристики
(по центру) Характеристика
Іванова Віктора Петровича, учня 11 класу ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 м. Прилуки Чернігівської області, 1983 року народження, українця, освіта середня.
Іванов Віктор Петрович з 1990 до 2001 року навчався в ЗОШ І — III ступенів м.Прилуки Чернігівської області. За час навчання в школі зарекомендував себе здібним дисциплінованим учнем. До навчання ставиться сумлінно, має глибокі й міцні знання з усіх предметів, усебічно розвинений. Багато читає художньої літератури. Останні три роки очолював шкільний драматичний гурток. Брав активну участь у культурно-масових заходах.
На «відмінно» закінчив курси машинопису та користувача персональним компьютером.
Брав участь у районних олімпіадах з української мови та літератури, фізики, де посідав 1—2 місця. Захоплюється футболом. Виступав за збірну команду школи.
Уміє триматися в колективі, підкоряється його вимогам. Критично ставиться до власних вчинків, до поведінки товаришів і відверто про це говорить. Доброзичливий, стриманий, урівноважений.
Характеристика видана для подання в приймальну комісію Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди.
Директор школи (підпис) І.П.Аксьонов (печатка) Класний керівник (підпис) К. П. Гур’їна (дата)
Автобіографія — це документ, у якому особа, що складає його, подає опис свого життя та діяльності в хронологічній послідовності.
Автобіографія має бути вичерпною й лаконічною, може писатися від руки або з використанням технічних засобів. Залежно від призначення автобіографія може бути:
- автобіографією-розповіддю (укладається в довільній формі);
- автобіографією-документом (точно викладаються основні факти).
Автобіографія складається з таких реквізитів:
1. Назва документа.
2.Текст.
3. Дата.
4.Підпис, ініціали, прізвище особи, яка написала автобіографію.
Основними складовими частинами тексту автобіографії є:
1. Прізвище, ім’я, по батькові (повністю, у називному відмінку).
2.Число, місяць, рік і місце народження.
3. Відомості про навчання (роки й місце, одержана освіта й спеціальність за дипломом тощо).
4. Відомості про трудову діяльність (коли, де, на якій посаді працював автор автобіографії, останнє місце роботи чи навчання, посада).
5. Відомості про громадську роботу, досягнення, заохочення, захоплення.
6. Відомості про батьків (прізвище, ім’я, по батькові, дата народження, де й ким працюють, посада або останнє місце роботи).
7. Склад родини і стан сім’ї.
8. Паспортні дані, домашня адреса, номер телефону.
Зразок автобіографії
Автобіографія
Я, Шевченко Василь Павлович, народився 3 листопада 1973 року в м.Лозова Харківської області.
1980 року пішов у перший клас ЗОШ І — III ступенів № 3 м. Лозова.
1990 рокуі після закінчення школи вступив до Харківського державного університету на філологічний факультет, відділення «Українська мова та література».
1995 року закінчив повний курс згаданого університету за спеціальністю «Українська мова та література». Після закінчення університету присвоєно мені кваліфікацію вчителя української мови та літератури. З вересня 1997 року й до цього часу працюю вчителем у ЗОШ І—III ступенів № 199 м. Харкова.
З вересня 2005 року заочно навчаюся в аспірантурі при кафедрі української мови філологічного факультету Харківського національного університету ім. В.М. Каразіна.
Маю перший розряд із шахів, кандидат у майстри спорту з важкої атлетики. У 2001 році став переможцем конкурсу «Кращий учитель року Харківщини».
Батько, Шевченко Павло Вікторович, 1956 року народження, працює інженером-механіком в АТП-20164 у місті Лозова Харківської області.
Мати, Шевченко Надія Олегівна, 1959 року народження, працює директором ЗОШ І — III ступенів №2 м. Лозова Харківської області.
Склад сім’ї:
Дружина, Шевченко Ольга Іванівна, 1975 року народження, працює вчителем української мови та літератури в ЗОШ І-ІІІ ступенів № 106 м. Харкова; донька, Шевченко Олеся Василівна, 1999 року народження.
Зараз проживаю із сім’єю за адресою: 12986, м. Харків вул. П. Сагайдачного, 9, кв. 12. Тел. 11-23-45. Паспорт серія ММ, № 178254, виданий РУ МВС України в м. Харкові 9 березня 1999 року.
30 березня 2009 року (Підпис)