МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.М.Акмуллы»
Факультет Социально-гуманитарный
Кафедра Социальной педагогики
Дисциплина
Направление Педагогика
Профиль Социальная педагогика
Курс 3, ОДО
МАМЛЕЕВА ГУЛЬНУР ДИНАРОВНА
Добрачное и предбрачное психологическое консультирование
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Научный руководитель:
к.п.н., ст. преп. О.Н. Хахлова
УФА 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.........................................................................................................................3
§1.Понятие, формы, особенности добрачного и предбрачного консультирования…………………………………………………………………….6
§2.Теории выбора брачного партнера………………………………………………13
§3. Технология работы консультанта………………………………………………24
§4.Диагностика ………………………………………………………………………33
Заключение………………………………………………………….……..................
Список литературы………………………………………………………………….
Введение
Семья – это сложное социальное образование. Исследователи определяют её как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, как социальную необходимость, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
В современных условиях подготовка молодёжи к браку и семейной жизни обозначилась как актуальная социальная, педагогическая и психологическая проблема. Это связано и с постоянно увеличивающимся числом разводов в России и с тем, что рождаемость и качество семейного воспитания ниже того уровня, в котором заинтересовано общество.
Семья вчера и сегодня – это разные системы. Единство современной семьи основано, прежде всего, на осознании мужчиной и женщиной необходимости совместного удовлетворения потребностей посредством семейной жизни.
Современная семья всё больше сосредотачивается на своей внутренней жизни, возрастает роль супружеских отношений в обеспечении её стабильности. Ослабление контроля со стороны общественного мнения, а также экономических, правовых и религиозных уз, скреплявших прежнюю семью, резко увеличило нагрузку на морально-нравственную сферу.
В последнее время всё больше фактов говорят о кризисном состоянии семьи и брака: обесценивание моральных устоев, деградация семейного образа жизни, распространение альтернативных форм брачно-семейных отношений, снижение престижа семьи, потребности иметь детей.
Вместе с тем общество по-прежнему заинтересовано в стабильной семье и её социальной эффективности, в повышении уровня рождаемости и социализации новых поколений. Ведь именно семья является той первичной и социальной основой, которая формирует нравственный и психический склад человека.
Поскольку на сегодняшний день нет никаких «защитных механизмов», останавливающих кризисные тенденции семейно-брачных отношений, возникает необходимость в целенаправленной работе, способствующей исправлению ситуации, сложившейся в современном обществе.
Среди комплекса воспитательных задач, которые необходимо сегодня решать всему обществу, главными являются формирование позитивных установок молодёжи на брак и готовности к семейной жизни. Необходимо поднять престиж семейной жизни, показать её ценность для каждого человека, воспитывать личность, способную создать крепкую и гармоничную семью.
Для создания успешной семьи необходимо достигнуть физической зрелости, приобрести опыт общения с представителями противоположного пола, хотя бы частично психологически и материально не зависеть от генетической семьи. Важно выбрать подходящего брачного партнера, приобрести опыт эмоционального и делового взаимодействия с ним.
При решении этих и других задач у молодых людей могут возникнуть трудности, которые «запрограммированы» возрастом, либо детерминированы моделями поведения родителей, либо определяются индивидуально-психологическими особенностями личности, ее опытом в межличностных взаимоотношениях и т.д. Так как эти трудности связаны с проблемой подготовки к браку, рассмотрим виды психологического консультирования молодых людей в добрачный период, и предбрачный период тем более что в последнее время они все чаще обращаются за психологической помощью.
Цель исследования: изучить процесс организации работы консультанта по добрачному и предбрачному консультирования.
Объект исследования: добрачное и предбрачное консультирование.
Предмет исследования: особенности добрачного и предбрачного консультирования
Задачи исследования:
Раскрыть содержание понятий «добрачное и предбрачное консультирование»
Изучить теории выбора брачного партнера
Описать методику работы консультанта по добрачному и предбрачному консультирования.
Методы исследования:
1. Изучение и анализ научной и периодической литературы по проблеме добрачного и предбрачного консультирования.
2. Обобщение и синтез научной полученной информации.
3. Приемы обобщения научного материала и практического опыта.
Структура контрольной работы: состоит из введения, четырех параграфов, заключения и списка литературы.