
- •1. Определение агрессии. Теории, объясняющие природу агрессии
- •2. Причины нарушения инстинкта агрессии у человека
- •3. Связь агрессии с потребностями.
- •4. Детерминанты и условия агрессии.
- •Агрессия в межличностных отношениях: семейных, дружеских, деловых
- •2) Дружественные отношения – м/у друзьями
- •3) Деловые отношения:
- •7. Общественно-опасные виды агрессии
- •Агрессия и насилие как атрибуты молодежных субкультур
- •9. Анализ основных принципов диагностики конфликтов
- •10. Описание видимых проявлений конфликта в процессе диагностики
- •11.Определение уровня развития конфликта.
- •Открытый конфликт.
- •15. Предупреждение конфликтов и стресс.
- •16. Методы психокоррекции конфликтного поведения.
- •Регуляторы конфликтного взаимодействия
- •Правила и кодексы поведения в конфликтном взаимодействии
- •6. Предложите партнеру высказать свои соображения по разрешению проблемы и свои варианты решения.
- •10. Не бойтесь извиниться, если чувствуете свою вину.
- •11. Ничего не надо доказывать.
- •Динамика конфликта и содержание управления им: пресечение, гашение, преодоление, устранение
- •Условия и факторы продуктивного завершения конфликтов.
- •3Ья сторона
- •Равновесие сил
- •21.Технологии регулирования конфликта: информационные, коммуникативные, социально-психологические, организационные
- •22. Алгоритмы деятельности и урегулирования конфликтов
- •23. Модель применения власти в урегулировании конфликтов.
- •24.Проблемы вмешательства в конфликт: основные концепции и подходы.
- •2 Подхода Красовского к организации управления:
- •26. Организация этической экспертизы принимаемых управленческих решений с точки зрения выявления конфликтологических характеристик
- •27. Переговорный процесс, его сущность, виды и функции
- •В зависимости от количества участников:
- •На основе привлечение третьей стороны:
- •В зависимости от целей участников:
- •В зависимости от масштаба решаемых проблем:
- •В зависимости от статуса участников:
- •28. Основное содержание переговорного процесса.
- •Модели поведения в переговорном процессе
- •Психологические механизмы переговорного процесса
- •31. Тактические приемы на переговорах, условия успеха
- •1. Приемы для всех этапов
- •Согласование
- •Несогласия
- •2. Приемы, касающиеся всех этапов, но имеют свою специфику в применении на каждом из них.
- •32. Технологии управления эмоциями в переговорном процессе
- •34. Манипулятивные технологии в переговорном процессе
- •35.Принципы психологического посредничества.
- •37. Коммуникативные барьеры
- •38. Основные принципы общения.
- •Общение в ситуациях отказа
- •Роль интонации в общении
- •41. Бесконфликтное убеждение
- •Для создания благоприятной атмосферы общения важно соблюдать ряд правил:
- •42. Выбор стиля эффективного общения и конструктивного поведения в конфликтном взаимодействии.
- •1. Уклонение
- •2. Приспособление
- •4. Сотрудничество
- •5. Компромисс
27. Переговорный процесс, его сущность, виды и функции
Переговоры – совместное обсуждение конфликтующими сторонами с возможным привлечением посредника спорных вопросов с целью достижения согласия.
Переговоры служат средством преодоления конфликта.
Если переговоры понимаются как метод урегулирования конфликта, то они приобретают форму честных, открытых дебатов, рассчитанных на взаимные уступки.
Как метод решения конфликтов переговоры представляют собой набор тактических приемов, направленных на поиск взаимоприемлемых решений для конфл-х сторон.
Переговоры – наиб. универсальная модель разрешения конфликта.
Классификация переговоров:
В зависимости от количества участников:
- двусторонние (две конфликтующие стороны);
- многосторонние (более двух сторон).
На основе привлечение третьей стороны:
- прямые (непосредственное взаимодействие участников конф-та);
- непрямые (вмешательство третьей стороны).
В зависимости от целей участников:
- п. о продлении действующих соглашений;
- п. о перераспределении (одна из сторон конф-та требует изменений в свою пользу за счет другой);
- п. о создании новых условий (о продлении диалога между участниками конфликта и заключении новых соглашений);
- п. по достижению побочных эффектов (ориентированы на решение второстепенных вопросов (отвлечение внимания, уяснение позиций и т.п.)).
- п. о нормализации (для перевода конфл. отношений к более конструктивному общению, часто участвует 3ья сторона).
В зависимости от масштаба решаемых проблем:
- внутренние;
- международные.
В зависимости от статуса участников:
- переговоры на высшем ур-не (глав гос-в и правительств);
- на высоком ур-не (напр., министров иностранных дел);
- в рабочем порядке (между представителями различных политич. партий и организаций).
Ф-ции переговоров.
Гл. функция– поиск совместного решения проблемы (ради чего и есть п.)
1.Информационная ф-я – нужно получить инф. об интересах, позициях, подходах к решению проблемы противоположной стороны + предоставить инф. о себе. Значимость – невозможно прийти к взаимоприемлемому решению, не понимая сути проблемы, кот. вызвала к-т, не уяснив точек зр. друг друга.
Информ. функция может проявляться и в том, что одна из сторон или обе ориентированы на использование переговоров для дезинформации оппонентов.
2.Коммуникативная ф-я - налаживание и поддержание связей и отношений конфл. сторон.
3.Регулятивная ф-я – регуляция и координация действий участников к-та. Реализуется когда стороны достигли опр. договоренностей и переговоры ведутся по вопросу о выполнении решений.
4.Пропагандистская ф-я – участники переговоров стремятся оказать влияние на общественное мнение с целью оправдать собственные действия, предъявить претензии оппонентам, привлечь на свою сторону союзников и т.п. – осуществляется через СМИ.
28. Основное содержание переговорного процесса.
Основное содержание переговорного процесса может быть представлено четырьмя этапами.
1. Подготовительный этап. Здесь осуществляется сбор инф. о содержании к-та, об участниках, анализируются причины, последствия, варианты решения и т. п.
2. Начало переговоров. Осуществляется взаимный обмен инф. Участники к-та высказывают свои позиции, оценивают ситуацию, предлагают варианты решения проблемы и т. п.
3. Поиск приемлемого решения. Обсуждаются вар-ты решения проблемы, уточняются позиции и мотивы субъектов к-та, прорабатываются компромиссные варианты, пути движения к консенсусу и др.
4. Завершение переговоров. Уточняются детали договора, определяются сроки выполнения обязательств, распределяются обязанности, устанавливаются формы контроля и т. п. Все это находит свое отражение в принятом в качестве документа соглашении. Если участники переговоров не пришли к договору по разрешению к-та, м/б принято соглашение в устной или письменной форме о переносе обсуждения проблемы на другой срок.
Существенным моментом в технологиях переговорного процесса является оценка форм и способов участия в конфликте посредника (медиатора). В литературе выделяют три варианта посредничества:
1. Дизъюнктивный (разъединительный).
2. Конъюнктивный (объединительный).
3. Смешанный.
Схематично:
где S1 и S2– субъекты конфликта; П – посредник