Уровень анализа целостной деятельности

Позволяет выявить индивидуальные характеристики осуществления деятельности (стратегии планирования, контроля, осуществления) и личностные особенности субъекта деятельности.

1. Методика динамометрии (измерение статической мышечной выносливости)

Цель – определение волевого мышечного напряжения (выносливость)

Статическая мышечная выносливость испытуемого определяется длительностью поддержания им заданной силы. Очевидно, что адекватной мерой величины статического мышечного напряжения является то наибольшее время, в течение которого может удерживаться усилие на заданном уровне. В качестве заданного уровня в данном опыте принимают треть величин максимальной силы каждой из рук испытуемого, которые были получены в предыдущем опыте. Подчеркнем, что удержание усилия даже в течение одного промежутка времени достигается разной энергетической ценой, т.е. обеспечивается разной физиологической активностью организма. Одним из дополнительных показателей физиологической активности организма является частота тремора.

Оборудование: Модифицированный ручной динамометр, т.е. имею­щий ограничитель усилия и соединенный со счетчиком импульсов и само­писцем. Секундомер, линейка.

Эк­спериментатор устанавливает стрелку динамометра на делении шкалы, рав­ном 1/3 максимальной силы для данного испытуемого, и закрепляет ее огра­ничителем. Испытуемый садится на стул и в правую руку берет динамометр Экспериментатор зачитывает ему инструкцию.

Инструкция испытуемому: «Плавно сожмите бранши динамометра и удерживайте это усилие как можно дольше, даже если кажется, что усталость очень велика». Все колебания кисти испытуемого регистрирует счетчик импульсов, а самописец записывает их на ленте в виде кривой. Опыт заканчивается, когда испытуемый больше не в состоянии удерживать заданное усилие.

После окончания работы правой рукой то же задание выполняется левой рукой.

Обработка результатов:

1. Рассчитать количество колебаний (тремор) в 1 с (т. е. в герцах).

2. Вычислить коэффициент асимметрии (КА).

3. Произвести обработку ленты самописца, а именно вычислить количество колебаний за каждые 10 с удержания усилия правой и левой руками и записать результаты на ленте самописца.

4. Вычертить график количества колебаний, для чего на оси абсцисс от­ложить время (в секундах), а на оси ординат — количество колеба­ний.

Анализируя результаты опыта, сопоставить индивидуальные результа­ты времени удержания статического напряжения и количества колебаний (тремора) в процессе удержания со среднегрупповыми результатами. Сделать выводы о мышечной выносливости испытуемого и об уровне энергозатрат (по показателям тремора) в процессе работы (также в сравнении со среднегрупповыми значениями).

2.МЕТОДИКА Э. МИРА-И-ЛОПЕЦА.

Цель – определение личностных свойств по результатам выполнения простых графических движений. (форму протокола см. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие. 2-е изд., доп. и перераб. / В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др. Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2003. – 560 с. )

Графические движения характеризуются наиболее высокой степенью регуляции движений. Указания на взаимосвязь успешности выполнения графических движений и общих механизмов анализа и синтеза пространственных отношений субъектом можно найти в исследованиях многих ученых. В психологических и психофизиологических исследованиях графические движения используются для оценки нейродинамических и характерологических особенностей человека, а также с целью определения у него степени асимметрии рук.

Основные принципы миокинетической психодиагностики сформулированы Э. Мира-и-Лопецом следующим образом: психологическое пространство не нейтрально и всякое движение в нем приобретает кроме своего механического эффекта особое значение в соответствии со смыслом его выполнения для субъекта. Отсюда вытекает, что если предложить испытуемому делать движения в разных направлениях пространства, не позволяя ему зрением контролирован их протяженность и направление, то можно наблюдать, как происходит систематическое отклонение этих движений. Последнее указывает на доминирующую у данного испытуемого группу мышц, которая, в свою очередь, может служить индикатором доминирующей группы действий испытуемого в данном пространстве.

Методика Э Мира-и-Лопеца включает семь тестов: «линеограмма», «параллели», «цепи», «ИИ», «кружки», «зигзаги», «лестница». При выполнении тестов испытуемому приходится осуществлять двоякую регуляцию: во первых, регулировать положение руки относительно корпуса (макрорисунок) и, во-вторых, — протяженность и форму движений, совершаемых на заданном участке пространства (микрорисунок).

Порядок работы: Испытуемый садится за стол, причем край стола должен быть на уровне его пояса. Поза прямая. Руки об­разуют с грудью угол 45-60°, т.е. подняты над краем стола. Если тест вы­полняют одной рукой (линеограмма), то неработающая рука должна лежать на колене. Перед испытуемым на столе закреплен бланк с нанесенными на нем эталонными линиями.

Субтест «Линеограмма»

Инструкция испытуемому: «Вы возьмете карандаш правой рукой и проведете им по правой горизонтальной линии эталона от одного ее конца до другого, (направление движения указано стрелками на чертеже). Делайте движения вперед и назад, не отрывая карандаша. После трех полных движений перед вашими глазами будет поставлен экран. Однако вы, не отрывая карандаша, продолжайте ранее начатые графические движения. Закончите их, когда я попрошу вас об этом».

Испытуемый выполняет 3 полных графических движения под контролем зрения, после чего экспериментатор ставит экран и испытуемый выполняет 10 полных движений без контроля зрения. Затем экспериментатор просит его остановиться и отмечает красным карандашом конец последней черты. Рисунки-чертежи выполняются сначала в горизонтальной и сагиттальной плоскостях, попеременно правой и левой руками. Затем экспериментатор поднимает столешницу и ставит ее под углом 90°. Теперь испытуемый повторяет всю процедуру в вертикальной плоскости. После выполнения каждого рисунка экспериментатор закрывает рисунок картонной карточкой таким образом, чтобы испытуемый его не видел. Экспериментатор регистрирует время выполнения рисунков.

Обработка результатов:

Определение основных показателей по данной методике:

- длина линии;

- первичное отклонение;

- вторичное отклонение.